等腰三角形专题复习知识点:1.等腰三角形两腰长度相等;2.等腰三角形两底角度数相等;3.等腰三角形等边对等角,且等角对等边;4.等腰三角形顶角平分线、底边上的中线、底边上的高三线合一。判定方法:判断等腰三角形、两个角相等、两条边相等21判断等边三角形6021、两条边相等、三条边相等例1、如图,△ABC中,AB=AC,ABC与ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC交AB于点D,交AC于点E,则图中的等腰三角形的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个变式1、如图,在△ABC中,ABC与ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于点M,交AC于点N,若MN=9,则线段BM+CN的长为()A.6B.7C.8D.9变式2、如图,已知△ABC中,AC+BC=24,AO、BO分别是角平分线,且MN∥BA,分别交AC于N,BC于M,则△CMN的周长为__________.例2、如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在AB、BC、AC边上,且BE=CF,BD=CE。(1)求证:△DEF是等腰三角形;(2)当A=40°时,求DEF的度数。变式3、如图,在△ABC中,CD与CF分别是△ABC的内角、外角的平分线,DF∥BC交AC于点E,试说明:(1)△DCF为直角三角形;(2)DE=EF.当堂练习:(1)如图1,在△ABC中,ABC的平分线BF交AC于F,过点F作DF∥BC,求证:BD=DF.(2)如图2,在△ABC中,ABC的平分线BF与ACB的平分线CF相交于F,过点F作DE∥BC,交直线AB于点D,交直线AC于点E,那么BD、CE、DE之间存在什么样的关系?并证明这种关系。(3)如图3,在△ABC中,ABC的平分线BF与ACB的外角平分线CF相交于F,过点F作DE∥BC,交直线AB于点D,交直线AC于点E,那么BD、CE、DE之间存在什么样的关系?不需要证明。例3、三线合一的性质如图所示,已知△ABC是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速运动,其中点P运动的速度为1cm/s,点Q运动的速度为2cm/s,当点Q到达点C时,P、Q两点都停止运动。设运动时间为ts,解答下列问题:(1)当点Q到达点C时,PQ与AB的位置关系如何?请说明理由。(2)在点P与点Q的运动过程中,△BPQ是否能成为等边三角形?若能,请求出t;若不能,请说明理由。动点问题:如图,△ABC中,AB=BC=AC=12cm,现有两点M、N分别从点A、点B同时出发,沿三角形的边运动,已知点M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s,当点N第一次达到B点时,M、N同时停止运动。(1)点M、N运动几秒后,M、N两点重合?(2)点M、N运动几秒后,可得到等边△AMN?(3)当点M、N在BC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰三角形AMN?如存在,请求出此时M、N运动的时间。课后作业:问题情境:如图1,点D是△ABC外的一点,点E在BC边的延长线上,BD平分ABC,CD平分ACE,试探究D与A的数量关系。(1)特例探究:如图2,若△ABC是等边三角形,其余条件不变,则D=;如图3,若△ABC是等腰三角形,顶角A=100°,其余条件不变,则D=;这两个图中,D与A度数的比是。(2)猜想证明:如图1,△ABC为一般三角形,在(1)中获得的D与A的关系是否还成立?若成立,利用图1证明你的结论;若不成立,请说明理由。