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北京体育大学教育学院2019年硕士研究生招生复试细则学科门类/专业学位专业代码及名称研究方向及代码教育学040101教育学原理27教育基本理论040102课程与教学论28课程与教学理论040103教育史29教育思想史040109特殊教育学30特殊体育教育体育学040303体育教育训练学12运动项目教学训练原理与方法14体育教育教学原理与方法045201体育教学43运动项目教学理论与方法045202运动训练44运动项目训练理论与方法045201体育教学63运动项目教学理论与方法045202运动训练64运动项目训练理论与方法以《北京体育大学2019年硕士研究生招生复试与录取工作有关规定》为依据，制定本学院的复试工作方案。一、专业复试考核方式、时间和地点安排教研室具体内容考核方式分值具体日期、时间具体地点体育教育学教研室技能考核笔试（闭卷）学术型200分4月13日8:30-9:15教学楼201、202专业理论面试学术型200分4月13日9:20-17:00教学楼201、202篮球教研室专业理论面试学术型/专业型100分4月13日8:00至12:004月13日14:00至18:004月14日8:00至12:00篮球教研室二楼会议室技能考核技术测试、比赛学术型/专业型300分4月14日14:30至18:00大鹏馆一楼篮球场排球教研室专业理论面试学术型/专业型100分4月13日8:00-12:00体育馆附馆排球教研室技能考核技术测试学术型/专业型300分4月13日14:00-18:00体育馆附馆排球场地乒乓球教研室专业理论面试学术型/专业型100分4月13日14:00-16:30乒乓球教研室会议室技能考核技术测试学术型/专业型300分4月13日16:30-18:00网球综合馆一层乒乓球馆网球教研室技能考核技能测试学术型/专业型300分4月13日8：00-17：00北京体育大学网球馆专业理论面试学术型/专业型100分4月14日8：00-12：00教学楼201、202小球教研室专业理论面试学术型/专业型100分4月13日8:00至13:00教学楼205、206技能考核技术测试、比赛学术型/专业型300分4月13日13:30至19:00综合馆体操教研室专业理论面试学术型/专业型100分4月13日上午8:00教学楼203、204技能考核专项技术测试学术型/专业型300分4月14日上午8:30北体操馆二、专业理论考核学科型满分为200分，术科型满分为100分。专业理论考核是由专家根据专业研究方向（或研究领域）的特点提出相关的学术问题和综合素养问题，请复试者根据问题作答。目的在于考核复试者是否具有扎实的专业理论知识以及对问题的全方位分析能力和较好的语言表达能力。要求回答内容能体现出复试者具有一定的专业素养和一定的科研思维能力，思路清晰，逻辑严密，言之有据，且语言表达流畅顺达。考核方式：面试或笔试。三、外语口语测试满分20分外语口语测试主要考核考生的专业外语语言表达能力，由复试考核小组组织实施，以各专业研究方向特点为主要依据制定考核问题或情景设计，考查考生专业外语语言表达能力。考试方式：面试。四、专业技能考核(学术型/专业型)学科满分200分，术科满分300分1.运动技术考核报考体育教育训练学（运动项目教学训练原理与方法方向）须测试运动专项技术。技术测试不及格者（低于180分者），直接淘汰，不参与综合排序。2.写作技能或案例分析考核报考体育教育训练学（体育教育教学原理与方法方向）；教育学（教育学原理、课程与教学论、教育史、特殊教育学）专业的考生，须进行笔试。考察考生文字表达能力、逻辑思维能力，以及分析问题、解决实际问题的能力五、科研考核（不计入复试成绩）在面试过程中，考生简要概述自身的科研经历，有无论文发表等。要求有论文和著作发表或者参与科研项目的考生提前复印相关证明材料并当面交给考官。如无，考生可概述自己的科研设想。科研考核不计入复试成绩，但可作为同等条件先优先录取的条件。复试方案细则及评分标准详见各复试考核小组工作方案。六、学院公布接待考生咨询电话（010）62989530（体育教育学教研室）（010）62989094（体操教研室）（010）62989095（篮球教研室）（010）62989594（排球教研室）（010）62989224（网球教研室）（010）62989373（乒乓球教研室）（010）62882350（羽毛球教研室）教育学院2019年4月1日附件1：体育教育学教研室教育学方向（含教育学原理；课程与教学论；教育史；特殊教育学）、体育教育教学原理与方法方向复试方案细则及评分标准一、专业复试工作程序（1）8:20，向考生说明复试流程，抽取复试顺序签。（请考生至少提前十分钟到达指定教室）（2）8:30开始笔试，计45分钟。（3）9:20开始面试。考生按顺序提前10分钟抽取面试试题，做准备。准备期间禁止使用一切电子设备及任何形式的参考资料。（4）考生按顺序依次面试（每位考生约20分钟）。二、专业理论考核评分标准根据考生回答问题的思路、逻辑性、层次性、条理性、语言表达能力、回答问题的正确性等方面综合进行评定。优：思路清晰，逻辑严谨，层次条理鲜明，语言表达流畅，回答问题准确全面；良：思路比较清晰，逻辑比较严谨，层次条理比较鲜明，语言表达比较通常，回答问题比较准确全面；中：思路基本清晰，逻辑基本连贯，层次条理比较清楚，语言表达一般，回答问题基本准确；差：思路不清，逻辑性不强，层次条理不太清楚，语言表达不通顺，回答问题不够准确。三、技能考核内容及评分标准。随笔试试题附评分标准。四、科研考核（不计入复试成绩）要求简要概述自身的科研经历，有无论文发表等。有论文和著作发表或者参与科研项目的考生，提前复印相关证明材料并当面交给考官。如无，考生可概述自己的科研设想。科研考核不计入复试成绩，但可作为同等条件优先录取的条件。附件2：篮球教研室篮球方向复试方案细则及评分标准一、专业复试工作程序。复试工作按照技能考核与专业理论两部分进行。二、复试考生的专业复试成绩评分标准。1.专业理论（面试）考核复试考试方法与评分标准此次篮球硕士研究生专业理论复试主要考评考生的专项理论知识，总分100分。外语口语考试，总分20分。--专业理论知识考核方法采用面试的形式，考生从题库中抽取两道题（两道为专业理论试题）。考生自己单独准备5分钟（要求同闭卷考试），然后在5名专家面前报告与答辩15分钟。--评分标准专业理论满分为100分，由5名专家评分，去掉一个最高分、一个最低分，其余三人平均分为考生的最后专业理论考核得分。外语口语考试满分20分。采用面试的形式。考生从题库中抽取一道外文题，根据考评专家的问题进行回答，主要考查考生专业外语语言表达能力。表1专业理论评分表等级优秀良好中差分值100——8685——7676——6059分以下标准能陈述答案的所有要点；答辩时逻辑性强、层次清晰；语言流畅、准确、简洁。能陈述答案的大部分要点，答辩时逻辑性较强、层次较清晰；语言较流畅、准确、简洁。能陈述答案的主要要点，答辩时逻辑性、层次性一般；语言运用一般，但尚能表达主要意思。不能陈述答案要点，答辩时逻辑混乱、没有层次；语言含糊、表达不清；答非所问。2．技能考核复试考试方法与评分标准此次篮球研究生技能复试主要测试考生的专项技术和实战能力，总分共计300分。其中投篮70分，多种变向运球上篮80分，比赛150分。具体分值见下表2。表2测试指标与所占分值一览表类别专项技术实战能力测试指标投篮多种变向运球上篮比赛分值7080150测试方法与评分标准：①投篮测试方法以篮圈中心投影点为中心，5.5米为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数，每人测试两次，记其中一次最佳成绩。投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。评分标准表3投篮评分表男：成绩70584840332620投中个数7654321女：成绩705847372820②多种变向运球上篮测试方法如图1所示，考生在球场端线中点站立，面向球场，用右手运球至①处，在①处做背后运球变向，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球变向，换右手运球至③处，右手胯下运球后上篮。球进篮后可用左手运球返回③处，做背后运球，换右手运球至②处，做右手后转身运球变向，运球至①处左手胯下运球后上篮，球中后做同样的动作再重复一次。以考生开始运球时球落地开表，投中最后一个球停表。篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈，①、③到端线的距离为6米、到边线的距离为2米。②在中线上，到中圈中心的距离为2.8米。要求考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈或圆圈内地面，方可变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时球须投中，投不进可进行补投，若球不中仍继续带球前进，视为无效，也不予计分。每人测试两次，计其中一次最佳成绩。四次上篮，要求两次左手上篮，两次右手上篮，差一次，总成绩加1秒，补篮不受此限制。图1多种变向运球上篮示意图评分标准表4多种变向运球上篮评分表分值成绩（秒）分值成绩（秒）男女男女8043.0046.004063.0066.007943.5046.503963.5066.507844.0047.003864.0067.007744.5047.503764.5067.507645.0048.003665.0068.007545.5048.503565.5068.507446.0049.003466.0069.007346.5049.503366.5069.507247.0050.003267.0070.007147.5050.503167.5070.507048.0051.003068.0071.006948.5051.502968.5071.506849.0052.002869.0072.006749.5052.502769.5072.506650.0053.002670.0073.006550.5053.502570.5073.506451.0054.002471.0074.006351.5054.502371.5074.506252.0055.002272.0075.006152.5055.502172.5075.506053.0056.002073.0076.005953.5056.501973.5076.505854.0057.001874.0077.005754.5057.501774.5077.505655.0058.001675.0078.005555.5058.501575.5078.505456.0059.001476.0079.005356.5059.501376.5079.505257.0060.001277.0080.005157.5060.501177.5080.505058.0061.001078.0081.004958.5061.50978.5081.504859.0062.00879.0082.004759.5062.50779.5082.504660.0063.00680.0083.004560.5063.50580.5083.504461.0064.00481.0084.004361.5064.50381.5084.504262.0065.00282.0085.004162.5065.50182.5085.50③实战能力——比赛测试方法将考生每五人分一组，分若干组，两组之间进行比赛。评分标准从动作的正确、协调、连贯程度，技、战术运用水平以及配合意识等方面对考生进行综合评定。表5实战评分表等级优秀良好中差分值150——129128——114113——9090分以下标准动作正确、协调、连贯、实效；技术运用动作正确，协调；技术运用较合理，运用动作基本正确，协调；技术运用基本合动作不正确，不协调；技术动作不合理，合理，运用效果好；战术配合意识强、实战效果好。效果较好，战术配合意识较强，实战效果好。理、运用效果一般；战术配合意识一般、效果一般。运用效果差；战术配合意识差、效果较差。附加3：排球教研室排球方向复试方案