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语文试题1下列加点字注音完全正确的一项（）(4分)A挑衅．（xìn）粗糙．（cāo）称．心如意（chèng）B嫉．妒（jì）纤．细（xiān）挥洒淋．漓（lín）C脊．梁（jí）倔．强（juè）络．绎不绝luòD脑髓．（suǐ）处．理(chǔ)万籁．俱寂（lài）2、下列词语中没有错别字的一项（）(4分)A急躁蝉蜕风靡永往直前B抱歉鞠躬远眺首屈一指C豁达盘踞侧隐相辅相成D潦草偶像无聊再接再厉3将下列词语按合理的顺序排列，最合理的是（）(4分)①桃花②荷花③迎春花④腊梅花⑤桂花A．③①②⑤④B．③①⑤②④C．①③②④⑤D．①②⑤③④4．下面词语中全是表示动作的一组是（）(4分)A．动弹冲积吃惊折磨接受B．安慰挣扎温和灵活运动C．挖掘发挥发掘发展发扬D．游览播种冲刺清脆俯瞰5、动物大都会叫，但人们称它们的叫却不同。下列动物怎么叫？（6分）①狮()②虎()③狼()④马()⑤犬()⑥猿()6、填空：对联始于，盛行于，迄今已经有多年的历史。对联除了字数相等，节奏相同，内容关联以外，张贴时还要讲究，从到。7、对联寻亲：（）A、水作青罗带B、山河添秀色C、山为碧玉簪D、花木四时春E、天地播春晖F、江山千古秀8、看看对联赞扬谁。（3分）⑴、草堂留后世，诗圣著千秋。（）⑵、志见出师表，好为梁父吟。（）⑶、千古诗才，蓬莱文章建安骨。一身傲骨，青莲居士谪仙人。（）9、陈毅为鲁迅逝世所写的挽联：上联已被打乱，请你根据下联重新组合。（2分）打乱的上联是：A、懂得进退攻守B、要打叭儿落水狗C、岂仅文坛闯将D、临死也不宽恕上联：，下联：莫做空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嬉笑怒骂，不愧思想权威。10、文学常识。请将正确答案的序号填在括号里。3分１.《三国演义》的作者是谁？（）A.曹雪芹B.罗贯中C.施耐庵２.被誉为诗圣的诗人是谁？（）A.李白B.杜甫C.白居易３.“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻和（）的并称。A.骆宾王B.王维C.孟浩然11、把下面的诗句补充完整：(5分)①．，一枝红杏出墙。《游园不值》叶绍翁②．，春风不度玉门关。《凉州词》王之涣③．，飞入寻常百姓家。《乌衣巷》刘禹锡④、，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》王昌龄⑤、，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》王勃12、古代的文房四宝是指(4分)13、下列成语运用失误的是（）A、作为附中的学生，我们要保持自己学生的清爽形象，不要动不动就打扮的花枝招展．．．．，让人侧目。B、听了爸爸的一番话，我终于茅塞顿开．．．．，知道应该怎样解决我和同学们交往过程中的各种矛盾。C、面对班级的混乱局面和讲台上无可奈何的班长，那些写作业和说闲话的同学仍然无动于衷．．．．。D、站在讲台上，看者眼前历历在目．．．．的同学们，她终于没有忍住眼中的泪水。《学费》那年我读初三，父亲所在的小煤矿倒闭。开学一个星期了，我还没有领到新书。因为交不上20块钱的学费。我整天忧心忡忡。见了同学和老师就想挖个洞钻进地下去。一天，父亲对我说：“娃，学费有着落了，山外的工地要担土的零工，每天给两块钱呢！”父亲带上高粱渣子饼与一壶白开水就上路了。父亲往返一次得两个多小时。父亲天黑回家的第一件事便是从湿漉漉的贴肉衣服里摸出那两块钱，递给母亲。母亲再用小手绢包好压在床板下。“还差10块。”“还差8块。”父亲每天回都这么欢快地喊叫着。逃学的秘密是被老师揭穿的。善良的女老师晚上到我家问父亲为什么不让我去上学。疲惫不堪的父亲扭过脸盯住我，我看见了那双眼睛里的无名怒火，似要将我吞没。父亲很虔诚地送走了老师。老师刚走，父亲就一下冲到我的面前，将我一把摁倒在板凳上，随手操起一茬篱笆条。父亲已被我气得说不出话，半天才憋出一声“畜生”，然后藤条铺天盖地地砸了下。我咬着牙就是不吭一声，无声的反抗，更是激怒了父亲，他解下皮带就要打，被母亲苦苦哀求才住了手。到了半夜，我看见父亲正用被子盖住头伤心地呜咽。第二天一早，我发现父亲早已上路了。一连三天父亲都没回家，母亲吓坏了，她抓住我的手说：“娃，该不是你爸想不开……”我的心里也发毛了。当天深夜，父亲在昏暗的油灯下兴奋地说：“娃他娘，有个小工生了病，我就顶了他的晚班，一天开两个班就能得4块钱呢！这不，我连干三个通班得了12块钱，娃能交上学费啦，还能给他买上些文具呢！”父亲说着掏出一盒药给母亲，悄声说：“给娃敷上吧，别说是我给买的。”我趴在床上，眼泪已把整个枕头都打湿了。1.文中写到钱的数字先后共有五个，他们之间的关系是___________________________________________________________________，其中重点写的数字是__________，其用意是_________________________________。2．结尾写“我”的流泪，表达了“我”当时_________________________的情感。3．根据文中记叙分析父亲的特点______________________________。4．本文的主要人物是（）A．我B．父亲C．母亲D．老师5．本文的情节线索是（）A．“我”上学读书B．“我”感情变化C．父亲打工挣钱D．父亲外出经历6．本文运用的两种主要描写手法是____________________________________，采用的顺序是__________________________________，父亲对“我”是先打后医，说明了_________________________________________________________________________。第三部分表达·交流(40分)孩子，你即将告别小学生活。进入中学学习，在你进入中学之前，老师想对你的情况有所了解。你能真实地告诉老师，你最突出的特点是什么吗？你怎么看待你的这个特点。请你以“我是一个————的孩子”为题，写一篇记叙文。要求：1、把题目补充完整2、特点要突出，要有具体事例3、段落要清楚，语言要连贯、通顺。4、400字左右。