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综合实践活动“爱心义卖”活动策划教学设计如皋市搬经镇常青小学志华活动目标：1.激发学生乐于助人的品质和主动参与的热情。2.在参与策划过程中，培养学生组织规划、解决问题能力和合作精神。3.加强学生评价能力和交际能力的培养。活动重点：培养学生组织规划能力、合作精神和交际能力。活动过程：一、设置情境，导入新课1.在我们身边有这样一位可怜的孩子，她就是薛某某，出示（PPT）读故事。2.为.了帮助这个不幸的孩子，我们学校师生开展了捐款活动，（可以用捐款场面图片）但这些仍不足以表达我们的爱心，有的同学还想给予薛某某帮助，大家想一想，我们还可以做些什么？3.板书：爱心义卖策划二、师生探究，明确任务1.你们知道爱心义卖吗？2.爱心义卖是一个非常有意义的活动，你们想不想自己策划一次爱心义卖？想办好一次义卖还是不容易的的事情，香晖园小学早已开展了这个活动，我们一起去看看，视频链接。3.看了香晖园的的爱心义卖，你们心里是不是痒痒的，那赶快行动起来吧！①学生交流，相机板书。②学生说最重要的，阐述理由。板书：物品选择营销方式场地布置整体规划，周密安排（1）义卖活动要考虑哪些问题？整体规划并填写活动规划表。（2）确定需要详细策划的重要环节。（3）小组展示交流。三、选择任务，出谋划策1．谈话：为了让我们的爱心义卖活动顺利开展、与众不同，.各小组讨论，在三个重要因素当中选择本组最感兴趣的一个方面出谋划策。2.交流，点评3.小组间评价策划书，互相评价、建议。4.各组进行二次修改，优化自己的策划书。5.建议各组课后将活动策划共享，形成有本小组特色的完整活动策划书。四、谈话小结，畅谈体会1.谈话：同学们，今天我们围绕爱心义卖，进行了校园义卖活动策划，各组同学表现都很棒，我们重点围绕“义卖物品选择”、“义卖营销方式”、“义卖场地布置”三个关键问题进行了精心的策划，献出了我们的金点子，能谈谈你们的活动体会与收获吗？2.全班交流收获体会。五、总结全课，完善方案总结，同学们的努力，完成了我们的活动策划，祝各组的义卖取得预期效果，为薛秦同学送去我们的爱心。课后：1.各组将自己的策划书，张贴于班级学习园地，小组成果共享，形成本小组完整策划方案；2.学生填写《学生手册》第19页“活动感想随笔”。八仙过海，各显神通（1）小组讨论，围绕所选任务，小组成员给本组任务献上自己的金点子。（2）小组长填写策划书“我们的金点子”栏目。（3）汇报，评价。