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三（1）班家长会沟通，从心开始认识三年级1、心理方面孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容从三年级起，孩子的学习内容变了科目增多了，比起二年级增设了科学、思品等科目，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。3、学习方面说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。一纪律班风建设：1、发挥学生的带头、自觉作用徐子涵、韩景姝、韩竹君、韩紫晴、韩伟业、韩舜贤、赵若涵、穆荣婷、吕孜妍、左新月、韩佳汝、童浩轩其他孩子都处于一种被动状态。2、比较调皮的学生，家长协助配合。韩路嘉、韩泽坤、张祖豪、李明杰、张晨阳3、激发孩子的集体荣誉感。部分同学听课不认真，上课爱做小动作、爱说话。刘金玉、李明灿、李明杰、齐志澎、张誉腾、李昊宇、孔亿豪、齐冠栋、韩文博、张子珩、穆政龙、吴自豪、韩昊轩、韩泽坤。纪律为了更好的约束孩子，鼓励孩子，我们采用了评分统计定奖惩的办法。卫生1、按时值日。不能按时值日的同学将会在评分表里扣分。2、卫生习惯培养。培养孩子随时收拾、随手捡拾的习惯。3、锻炼孩子学会干活。扫地、扫院子、抹桌子等。4、学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。安全工作（1）监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留。（2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动。（3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。语文学习听、说、读、写写（一）写字标准：准确、整洁、美观1、准确看想写写在于精准。孔亿豪、吴自豪、李明灿、张益阁、李昊宇、韩文博、张誉腾、穆政龙、李明杰、韩广昊、童佳伟、韩翔旭语文学习听、说、读、写2、整洁：格式、排版、习惯重要性：影响成绩；铸就性格；影响大脑发育。家长配合：（1）严。督促作用要到位。严是为了形成习惯。（2）多跟老师沟通。（3）规范书写习惯。韩路嘉、马子豪、张祖豪、穆政龙、李明灿、李昊宇、李明杰、韩广昊、孔亿豪、韩翔旭语文学习听、说、读、写3、漂亮（1）用笔（2）监督：作业书写；练字书写语文学习听、说、读、写写（二）写文较难的过程，积累的一种输出方式。建议：一部分孩子读一读作文书。仿写是应对考试的捷径。语文学习听、说、读、写听习惯认真倾听：听老师；听同学。吴自豪、张誉腾、李明杰、孔亿豪、穆政龙、韩文博、刘金玉、李昊宇、张子珩、齐志澎、齐冠栋、韩昊轩、韩泽坤。家长配合：与孩子多交流，交流的节奏放慢，你的很多习惯已经影响了孩子。布置的作业听不清楚就是很明显的表现。语文学习听、说、读、写说（一）敢于表达课堂回答问题（二）表达完整，练习童浩轩、韩竹君、穆荣婷、赵若涵、韩景姝、徐子涵、张益阁、韩紫晴、韩佳汝、韩路嘉、左新月、韩伟业家长配合：1、说作文。隔三差五的说说作文。2、说说自己学校的事，把话题引向具体，考虑到孩子能一下子回答上来。语文学习听、说、读、写读（一）朗读1、课文（您听过孩子给您朗读课文吗？）2、课外（吟诵经典、诗歌、美文）（二）课外书推荐书目（根据书目，统一布置阅读内容，做到深阅读。做好阅读整理，考试）重视，不要代替做。有能力的可以做拓展。语文学习听、说、读、写读目前形势：鼓励孩子创新阅读形势，不断的发到班级交流群里。英语学习听、说、读、写开一个好头！1、听课本，听故事。要保证每天都要听。共同记录。2、说。敢开口说。不管他发音的问题，先让孩子开口。课本上学过的东西，能够对照着录音说下来，背下来。3、课本上的每个知识点都要背过，懂的。4、写作业本。作业本就是一堂课知识点的梳理。不仅写好还要背过。向各位家长提一些建议和要求1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。2.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。3.每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。4.督促孩子读书。尝试着和孩子做分享阅读。5.多让说作文。根据作文书，练习孩子模仿写作。6.教育孩子上课认真听讲，维护集体荣誉，爱护集体书本、课桌椅。保持卫生。7.带领孩子做好每一次考试的分析和改进措施。１、倾听孩子的心声，多和孩子交流。２、鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。３、提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。４、关注孩子学习过程，少指责，多帮助。５、重视孩子情商培养，因为智商大家都不相上下。学习成绩出现差距的原因：1.学习态度端正；2.自制力强，善于思考；