新课标人教版小学数学五年级上册单元测试题(全册精品)

新课标人教版小学数学五年级上册单元测试题（全册精品）第一单元小数乘法班级姓名等级_________一、我会填。1.3.6＋3.6＋3.6＋3.6＋3.6＝（）×（）＝（）。2.0.57×2.05的积里有（）位小数，保留两位小数是（）。3.7个0.8是多少？列式是（）。4.根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（）5.两个非零因数，一个因数不变，另一个因数扩大为原来的20倍，则积（）。6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。37×1.023785×0.95854.8×1.224.82.75×12.751.36×6.011.363.5×0.983.57.6.8×1.01＝6.8＋6.8×（）是简便算法。8.比6.2的5倍少1.75的数是（）。9.一个三位小数四舍五入后是3.60，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。3、5.04千克＝（）千克（）克0.25时=（）分3.8平方米＝（）平方分米0.56千米＝（）米3.75千米=（）米560千克=（）吨二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”。）1.一个数乘以0.99，积一定小于这个数。（）2.被除数和除数都去掉小数点，商的大小不变。（）3.两个小数相除，如果商大于被除数，那么除数一定大于1。（）4.3.161616是循环小数。（）三、我会选。（把正确的答案填在括号里）1.3.06×1.4的积里有（）位小数。A.2B.3C.4D.不能确定2.与4.25×1.9的积相等的算式是（）。A.42.5×0.19B.0.425×1.9C.425×1.9D.4.25×0.193.两个数的积是7.36，如果一个因数缩小为原来的十分之一，另一个因数不变，积是（）。A.7.36B.0.736C.73.6D.0.07364.（）的结果比第一个因数大。A.3.5×0.9B.0.28×2C.5.6×1D.7.62×05.一个三位小数四舍五入后是4.50，这个三位小数最大可能是（）。A.4.504B.4.499C.4.509D.4.495四、计算我最棒。1.直接写得数。0.5×0.9＝0.13×0.2＝1.2×0.03＝1.65×0＝1.7×0.04＝5－0.6×2＝2.5×0.9×0.4＝0.5×0.03＝2.列竖式计算。（带*的要进行验算）*4.6×3.5*0.25×0.123.2×0.543.42×0.251.2×1.063.计算下列各题，能简算的要简算。2.85×0.25×412.4－4.8×25.5×1.4＋2.6×5.5（0.8＋8）×0.125五、列式计算。1.37的1.5倍是多少？2.8个0.035与3.5相差多少？六、我会解决问题。1.一箱蜜蜂每年可以酿蜜78.2千克，12箱蜜蜂每年可以酿蜜多少千克？（结果保留整数）。2.一个长方形花坛的宽是2.5米，长是宽的1.4倍，这个长方形花坛的面积是多少平方米？3.胜利小学买回4箱红墨水，每箱20瓶，每瓶2.4元。一共用多少钱？4.一只鸵鸟1小时跑40千米，一只兔子每小时跑的路程是鸵鸟的1.12倍，一只小羚羊每小时跑的路程是兔子的1.1倍。小羚羊每小时跑多少千米？5.修路队第一天修路82.8米，第二天比第一天修的1.6倍少7.2米。第二天修多少米？6.幼儿园购进40米布做童装。如果每套童装用布2.2米，做16套童装后还剩下多少布？小学数学五年级上册单元诊断性练习题第二单元小数除法班级姓名等级一．我会填。1．2.5小时＝()分；350米＝（）千米。2．李师傅0.15小时做25个零件，平均每小时做（）个零件。3．已知两个因数的积是112.5，如果其中一个因数是5，那一个因数是（）。4．计算0.475÷0.25时，去掉除数的小数点把它变为25，要使商不变，被除数应变为（）。5．1.635÷2.4＝（）÷2432.8÷0.18＝（）÷186．一个数的小数部分，从一位起，一个数字或者几个数字（）出现，这样的小数叫做循环小数。7．在○里填上“﹤”，“﹥”或“＝”。3.6×0.9○3.62.57÷0.9○2.576.6÷1.1○67.26÷1○7.268.68÷1.1○8.685.33÷0.98○5.338．两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，它们的商是（）9．已知Ａ＝11.5×0.6，Ｂ＝11.5÷0.6，Ｃ＝0.6÷11.5，不用计算，判断出（）最大，（）最小。10．5÷11的商用循环小数简便法表示是（），保留三位小数约是（）。11．把4.83、4.8、4..8、4...83、4.8.3按从小到大的顺序排列：（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）12．选数（只把数序填写在括号里）①4.5252…②0.88888③1.3726④3.1415926…⑤0.666…⑥2.4747…⑦2.3333…⑧5.1982439有限小数：（）无限小数：（）循环小数：（）二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”。）1．一个数除以一个小数，商不一定比被除数大。（）2．循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。（）3．7.151515是一个循环小数。（）4．把被除数和除数同时扩大10倍，商就扩大100倍。（）5．3÷7所得的商是一个无限小数。（）三、我会选。（把正确的答案填在括号里）1．两数相除，除数扩大100倍，要使商不变，被除数必须（）①缩小100倍数②扩大100倍③不变2．0.6和0.60这两个数（）①0.60大②0.6大③大小相等，精确度不同3.下面各式的结果大于１的是（）①0.9×0.9②1÷0.90③0.9÷14．与14.25÷5.7得数相同的算式是（）①142.5÷57②1425÷57③14.25÷575．2÷11的商用循环小数表示是（）①0...18②0.1.8③0...181四、计算我最棒。1.直接写出得数。1.6+2.3＝12.3÷3＝7.5÷3＝18.6÷0.6＝2.5×4＝25÷2＝2.8÷0.4＝4.5÷0.15＝1.6×5＝15÷0.5＝5÷2＝1.2÷0.03＝7.2÷0.8＝1.3×5＝8.5÷5＝3.6÷2＝1.8×0.2＝10÷0.1＝4.1×3＝1.8×6＝2.用竖式计算。（除不尽的保留两位小数，第6小题要验算）88.2÷7＝52.65÷13＝15.75÷2.1＝6.26÷1.2＝0.285÷0.38＝9.25÷3.7＝3.计算下面各题。40.6÷3.5－7.518.36÷3.6×1.36.5×1.2÷3.987.84÷1.6÷6.1六、我会解决问题。1.一只大熊猫的体重是183.6千克，一只小熊猫的体重是7.65千克，大熊猫的体重是小熊猫的几倍？2.甲乙两城相距239.2千米，一辆客车2.6小时行完全程，一辆货车用3.2小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少？3.妈妈在菜市场买了1.5千克带鱼，交给售货员10元钱后，找回0.55元。每千克带鱼多少元？4.一台收割机7小时收割小麦3.5公顷。平均收割每公顷小麦要多少小时？平均每小时收割小麦多少公顷？5.李老师带了部分同学去动植物园玩，门票每人7.5元，他们买门票一共花了187.5元，还必须准备82.5元买回去的车票。a.一共有多少人去了水上公园玩？b.你还能提出什么数学问题？并解决它。小学数学五年级上册单元诊断性练习题第三单元位置班级姓名等级_________第二单元测试题姓名：（）书写：（）卷面：（）等级：（）一、填空：1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，）,西瓜的位置记为（，）4、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是（，）三角形。第3题图第4题图二、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。A、（4，4）B、（4，5）C、（5，4）D、（3，3）2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A'的位置用数对表示为（）A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）第1题图第2题图3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是().A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。A、锐角B、钝角C、直角D、等腰三、按要求完成下面各题。1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1）B（7,1）C（4,4）D（9,4）2、如图是游乐园的一角。⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处。第2题图第3题图3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。A’（，）B’（，）C’（，）4、⑴猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置。⑵暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你写出并画出他们的游览路线。5、下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的5个班级。第6行六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）第5行五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）第4行四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）第3行三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）第2行二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）第1行一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）第1列第2列第3列第4列第5列（1）用数对表示二年级各班的位置。（，）（，）（，）（，）（，）（2）某班的位置是（x，4），可能是哪几个班？（3）某班的位置是（4，x），可能是哪几个班？（4）用数对表示你所在班的位置。二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）小学数学五年级上册单元诊断性练习题第四单元简易方程班级姓名等级_________一、直接写得数。3.6＋5.3＝30×0.6＝9.87-1.23＝0.5×8＝2.6×0.9＝2.7÷0.3＝54÷0.9＝6.73－0.22＝2.05＋1.6＝0.8×0.7＝0.9×8＝32÷0.4＝二、我会填。1.a×3×b用简便写法写成()，t×t用简便写法写成()。2.5.2995保留三位小数约等于()。要想5x－9的值等于16，x应是()。3.五年级有男生a人，比女生多b人，男女生一共有（）人。4.如果一个因数a扩大10倍，另一个因数b扩大100倍，积就扩大()倍。5.用字母表示乘法分配律（）。6.一车西瓜有a个，卖去20个后，还有()个。7.一列火车的速度是90千米/时，t时共行（）千米；行驶s千米要用（）时。9.当x=（）时，x÷2.9的值为0；当y=（）时，2y+2的值为10。三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面式子中，()是方程。A．7+2.9＝9.9B．2x+4-1.5C．4x=22.方程3x÷12＝1中未知数x的解是（）。A.0.25B.4C.123.x的4倍比x的6倍少8，列出方程表示是()。A．4x－8=6xB．6x－4x=8C.6x+8=4x4.2．5的40倍等于x的10倍，x=()。A．lB．10C．1005.下列说法正确的是（）A、解方程时可以不写解B、等式就是方程C、方程也是等式D、方程的解是解方程的过程