《卖火柴的小女孩》作业设计

《14、卖火柴的小女孩》作业设计1、看拼音写词语ɡuāiqiǎotuōxiéduōsuōlièfènɡkǎoélàzhújīè（）（）（）（）（）（）（）huǒcháigěngshǎnshuòkùdōuchúchuāngāiyāyìnɡbì（）（）（）（）（）（）2、比一比，再组词。诞（）疆（）群（）焰（）橱（）挺（）僵（）裙（）陷（）厨（）蜷（）魂（）烤（）蜡（）乖（）倦（）魄（）考（）腊（）乘（）3、选择正确读音喷香（pēnpèn）薄纱(bóbáo)暖和(hehuo)蜷腿(juǎnquán)4、写出下列词的反义词。快乐（）光明（）精致（）美丽（）冷淡（）柔弱（）5、按要求完成句子。（1）这是大年夜——她可忘不了这个。（改反问句）（2）他说，将来他有了孩子可以拿他当摇篮。（改成直接叙述）（3）老师经常激励我们学会更多的本领。（修改病句）二、按课文内容填空。1、这篇课文是（国家）作家的一篇著名童话，他的作品还有：、、等。本课讲述了一个大年夜的故事。2、按要求填表。点燃火柴看到的东西说明小女孩她渴望第一次第二次第三次第四次第五次三、细读感悟。1、课文结尾为什么还写“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一块走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“幸福”的含义相同吗？为什么？2、作者用“两腮通红，嘴角带着微笑”，写小女孩死去的神态？说明了什么？小女孩死前的心情怎样？3、她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话的含义是:四、阅读理解（一）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和（huohé）自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她有刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗(gěnggēng)。1．以上语段出自课文《》，作者是童话作家。2．给文中加点的字选择注音。3．写出这个自然段的主要意思。4．分别找出一个表示很冷和很暖的词：（）、（）