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家长会各位家长，您好！欢迎您来参加家长会！•数学科要求•1、本学期学习内容及重难点••2、存在的问题•3、提高计算能力•4、需家长配合的地方•5、认识四年级•6、几点建议•7、送给家长的话•【一】教材内容：•第一单元：四则运算•第二单元：位置与方向•第三单元：运算定律与简便运算•第四单元：小数的意义和性质•第五单元：三角形•第六单元：小数的加法和减法•第七单元：统计•第八单元：数学广角•第九单元：总复习•本学期重点：计算能力的培养,•运算定律，简便运算•数学上存在的问题•1、计算能力不过关；会做的经常会出错。•2、纠错不彻底，同样的错误重复出现；•3、作业的完成情况（字迹潦草，不公整）••（1）漏做、少做••（2）不够专心，不够投入••（3）依赖性很强，不独立•••【二】存在问题：•如何提高计算能力？•1、计算能力的培养，首先要有好的学习习惯；•（1）做到独立思考；•（2）认真细致；•（3）帮孩子克服浮躁的坏习惯；•教导学生要有耐心。•2、怎样提高计算的能力，•我从以下方法去抓计算：•【三】计算能力：•如何提高计算能力？（2）午间课：•在我每周的午间课里，我会专门辅导一些经常犯同样错误的学生，每次请2~3个同学到讲台上讲错题原因，确保他们下次遇到同类型的题目能够做出来。•（3）多练：在课堂上或作业时多做题目。•如何提高计算能力？•（4）口算和笔算：•一周有3-4次课课前设置有口算小测10分钟，要求完成20-40题；单元小测验都设有口算训练，主要用来训练学生的速度和准确率，每次小测我都会认真批改，每错一道题，至少写5-10遍纠正并监督完成。家长也可以效仿，适时给孩子训练。我希望家长能够配合督促。•数学科需家长配合的地方•1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子•先复习（15分钟）后才做作业，跟进检查，看看学生•有没有少做，漏做的情况，检查完后家长要签名。•2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次•做错的作业改过来；•3、做好预习，预习是在作完作业后预习下•一课内容；•4、给你的孩子准备草稿本；•【四】家长配合：认识四年级•1、心理方面•孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。•【五】认识四年级：•认识四年级•2、学习内容•从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一些的简单基础知识，上升到复杂抽象的思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。•认识四年级•3、学习方面•说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，让我们共同来关注孩子的成长！•【六】几点建议：•建议1•1、父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。•2、与孩子一起看书。亲子共读的重要性。（暑假作业）•支持孩子学习•建议2•跟进作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）等。•督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。•认真督促，仔细检查：••与老师多沟通，多进行网络信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，•采取相应的措施。••积极配合：•建议31．读书习惯。2．培养独立完成作业和积极认真的习惯。3．必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间•建议4•••尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在教学工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。•衷心地谢谢大家！•【七】送给家长的话：感谢您的支持与配合！谢谢！