机械制图课程说明•《机械制图》是中央广播电视大学开放教育人才培养模式专科《数控技术》专业的一门统设必修课程,也是一门专业技术基础课程,它即有基本的系统理论又有较强的实践性,其主要目的和任务是培养学生三种基本能力、三种分析思维能力、两种技能和工程文化素质。•1.三种基本能力:绘图、读图和查阅国家标准的基本能力。•2.三种分析能力:空间分析及投影分析的能力、二维图形与三维图形间的相互转换能力。•3.两种技能:具有手工绘图和计算机绘图技能。•4.工程文化素质:认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风。本章内容主要是国家标准的一些基本规定,以自学为主,只对部分内容加以讲解。1.1《技术制图》的基本规定1.2尺规几何作图结束放映★尺寸标注的基本知识1.1《技术制图》的基本规定⒉图样中的尺寸,以毫米为单位,如采用其它单位时,则必须注明单位名称。⒊图中所注尺寸为零件完工后的尺寸,否则应另加说明。⒋每个尺寸一般只标注一次,并应标注在最能清晰地反映该结构特征的视图上。一、标注尺寸的基本规则⒈尺寸数值为机件的真实大小,与绘图比例及绘图的准确度无关。⒌标注尺寸时,应尽量使用符号和缩写词。尺寸标注中常用符号和缩写词名称符号或缩写词名称符号或缩写词直径半径R圆球直径S圆球半径SR厚度t45°倒角C均布EQS正方形深度沉孔或锪平埋头孔这些间距>7毫米,最好不超过10毫米。尺寸界线尺寸线尺寸界线超出箭头约2毫米二、尺寸组成⒈尺寸界线尺寸界线为细实线,并应由轮廓线、轴线或对称中心线处引出,也可用这些线代替。⑴尺寸线为细实线,一端或两端带有终端(箭头或斜线)符号。⒉尺寸线≈4ddd=图中粗实线宽度字高尺寸线45°C1.510C1.5162035⒊尺寸数字⑴一般应注在尺寸线的上方,也可注在尺寸线的中断处。89尺寸数字数字高度3.5毫米尺寸线这些间距>7毫米,最好不超过10毫米尺寸界线超出箭头约2毫米尺寸界线898989⑵尺寸数字应按国标要求书写,并且水平方向字头向上,垂直方向字头向左,字高3.5mm。⑵尺寸线不能用其它图线代替,也不得与其它图线重合或画在其延长线上。⑶标注线性尺寸时尺寸线必须与所标注线段平行。应为应为如:“89”1610中心线断开⑶线性尺寸数字的方向,一般应按下图所示方向注写,并尽可能避免在图示30°范围内标注尺寸,无法避免时应引出标注。⑷尺寸数字不可被任何图线所通过,否则必须将该图线断开。30°161616三、角度、直径、半径及狭小部位尺寸的标注。⒈角度尺寸⑴尺寸界线沿径向引出,尺寸线应画成圆弧,其圆心是该角的顶点。⑵角度数字一律水平写。通常写在尺寸线的中断处,必要时允许写在尺寸线的外面,或引出标注。5°90°60°25°S1010⒉直径尺寸⑴标注直径尺寸时,应在尺寸数字前加注符号“”。⑵标注球面直径时,应在符号“”前加注符号“S”。201055注:直径尺寸可以标注在非圆视图上。R10⒊半径尺寸⑴标注半径尺寸时,应在尺寸数字前加注符号“R”。⑶标注球面半径时,应在符号“R”前加注符号“S”。R6R5R3R10⑵应标注在是圆弧的视图上。×⒋狭小部位尺寸的标注35532●●●33553●⑷当圆弧半径过大或在图纸范围内无法注出圆心位置时的标注方法。⒌均匀分布的孔的标注5×810204×20=80100⑴沿直线均匀分布8×68×6EQS15°⑵沿圆周均匀分布当图中孔的定位与分布已明确时,可省略EQS。⒍断面为正方形结构的标注18×181616×1618t2⒎均匀厚度板状零件的标注不必另画视图表示厚度1.2尺规几何作图一、正多边形⒈正六边形⑴画外接圆⑵将外接圆直径等分为N等份⑶以N点为圆心,以外接圆直径为半径作圆与水平中心线交于点A,B。⑷由A和B分别与奇数(或偶数)分点连线并与外接圆相交,依次连接各交点。123456NAB⒉正N边形(以正7边形为例)5单位二、斜度与锥度⒈斜度斜度是指直线或平面对另一直线或平面的倾斜程度。斜度=tga=H:L=1:H/LLaH1单位h30°h=字高1:58010例:画下面的图形斜度符号画法:⒉锥度锥度是指圆锥的底面直径与高度之比,或是圆锥台的底圆直径与顶圆直径之差与高度之比。锥度===2tgaDLD-dl通常写成1:n的形式●锥度的画法●锥度符号的画法2.5h1.4hh=字高dlLDa1单位51:525205单位三、圆的切线⒈过圆外一点作圆的切线oA⑴连接OA⑵以OA为直径作圆⑶分别连接AC1、AC2C2●C1●⒉作两圆的外公切线⑴以O2为圆心,R2-R1为半径作辅助圆。O1O2⑵过O1作辅助圆的切线O1C。⑶连接O2C并延长使其与O2圆交于C2。⑷过O1作O2C2的平行线。⑸连接C1C2即为两圆的外公切线。C2●C●C1●R2-R1O1O2⒊作两圆的内公切线⑴以O1O2为直径作辅助圆。⑵以O2为圆心,R2+R1为半径作圆弧与辅助圆相交。⑶连接O2K。⑷过O1作O2C2的平行线。⑸连接C1C2即为两圆的内公切线。C2●C1●K●ROO四、圆弧连接⒈用半径为R的圆弧连接两已知直线⑴作两条辅助线分别与两已知直线平行且相距R。⑵由点O分别向两已知直线作垂线,垂足即切点。⑶以点O为圆心,R为半径画连接圆弧。交点O即为连接圆弧的圆心。OM●N●M●N●M●N●⒉用半径为R的圆弧连接两已知圆弧(外切)⑴以O1为圆心,R1+R为半径画圆弧。⑵以O2为圆心,R2+R为半径画圆弧。⑷以O3为圆心,R为半径画连接圆弧。⑶分别连接O1O3、O2O3求得两个切点。O1O2RC2●C1●O3●⒊用半径为R的圆弧连接两已知圆弧(内切)⑴以O1为圆心,R-R1为半径画圆弧。⑵以O2为圆心,R-R2为半径画圆弧。⑷以O3为圆心,R为半径画连接圆弧。⑶分别连接O3O1、O3O2并延长求得两个切点。RO1O2O3●C1●C2●R-R2⒋用半径为R的圆弧连接已知圆弧和直线⑴以O1为圆心,R1+R为半径作圆弧。⑵作与已知直线平行且相距为R的直线。⑶连接O1O,求得与已知圆弧的切点。⑷由O向已知直线作垂线,求得与已知直线的切点。⑸以O为圆心,R为半径画连接圆弧。O1RO●C2●C1●圆弧连接作图小结:一、无论哪种形式的连接,连接圆弧的圆心都是利用动点运动轨迹相交的概念确定的。☆距直线等距离的点的轨迹是直线的平行线。☆与圆弧等距离的点的轨迹是同心圆弧。二、连接圆弧的圆心是由作图确定的,故在标注尺寸时只注半径,而不注圆心位置尺寸。