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初一三奇迹班家长座谈会沟通·交流·协作初一（3）班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才！召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功第一部分：汇报片我们的学校看,我们干净整洁的校园,还有我们宽敞明亮的教室.现在我使用的是去年政府投资安装的多媒体系统，这样高科技教学手段的应用，给我们的课堂带来了极大的变革。政府马上要投资给我们修建塑胶跑道。学校的管理是以严格出名，时间上的早午自习的安排，保证了学生学习的效率更加提高，也使学校的整体纪律好很多。我们有严格的校规校纪来约束学生，一旦触犯就会收到严厉的惩罚。这几年来我们学校的升学率也在逐年提高，升入初中的比例也在增大，所以请你放心的将孩子交给我们吧。班上共60名学生，男生30人，女生30人在这个学期里我们奇迹班已经形成团结友爱，互帮互助，一个团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力明显增强，学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高！看看班级后墙壁的奖状您就会知道这个班集体的荣誉感！难忘的军训当学生们刚刚踏入校门的时候，我们就面临第一个挑战，为期一周的军训又苦又累，同学们为了班级的荣誉而努力并奋斗着，终于我们用毅力与汗水换来了第一名的好成绩，现在来看看同学们的风采吧。难忘的军训难忘的篮球赛还记得操场上运动员们为了班级荣誉奋力拼搏的场面，虽在然面临强敌，却毫不畏惧，依然拼尽全力，哪怕受伤也所不惜，只是为了我们奇迹班能够赢得又一次奇迹，操场下的拉拉队和班里的同学们都被深深的感动着，我也被同学们这种集体荣誉感而感动着。他们在超越着自己，这就是我们奇迹班的精神。学习上互帮互助，共同进步。我们班级实行小组管理模式，四人一组，互帮互助，共同进步，各位组长都能够尽职尽责，带领组员共同完成各项学习任务，我们班的成绩得到一次又一次的提升。这次期中考试取得了英语第一，数学、语文第二，其他科目也在几个班前茅的好成绩。班长：索金秋副班长：崔禹晴学习委员：刘兴晨纪律委员：张艳雨卫生委员：刘玉静体育委员：王阔宣传委员：孙智雪生活委员：杨文博文艺委员：李秋洁财保委员：蔡子岩、梁雨静团支书：刘宝金1、学生具备了一定的荣辱观念；2、人人有事做，人人都是班级主人；3、逐步实现班级民主化管理；4、学生学习的竞争意识得到提高；最终目的：教是为了不教，管是为了不管！四、班级管理育人重点：1、教会学生懂得感恩！2、培养学生的责任感！3、培养学生的集体意识团队精神！4、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯！5、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识五、班主任自我介绍与育人理念自我介绍：自从06年参加工作以来一直担任班主任工作我管理班级就用十个字：严字当头，严中爱，爱中严！育人理念：把德育教育放在首位，先成人再成才！六、班主任威信的树立“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从！”--------孔子用我的人格魅力去征服学生。严字当头！严中爱！爱中严！严而无爱，爱而不严！都不可取的。七、教会学生具备基本的判别是非的能力！择善人而交！择善书而读！择善言而听！择善行而从!九。妈妈-我想对你说学生要学习的首先是感恩，只有学会了感恩，才能更好的了解父母与老师的不易，才能用好成绩的取得去回报他们。那么请听听孩子们怎么说。。。八家校联系体制在这个现代化的社会，手机和电脑已经成为我们生活中随处可见的交流工具，那么我们怎么才能让它们为我们服务那，飞信便是比较便捷的交流方式。从开始建立飞信到现在班里已经有百分之九十的学生都加入到了我们的飞信中来了，平时的交流也是比较多的，我举得这个方法拉近了老师和家长之间的距离，也可以更好的帮助学生提高成绩。十。优秀作业展览十一。优秀学生奖励年级前五十名学生：索金秋、王珂慧、宋晨霞、宋龙慧、崔禹晴、孙智雪、张奉时、李明珠、刘兴晨单科前三名：语文。宋晨霞、李明珠、王珂慧数学：宋龙慧、索金秋、李庆洋英语：崔禹晴、刘兴晨、王珂慧思品：张奉时、宋晨霞、王珂慧争做学习达人,你也可以历史：索金秋、崔禹晴、李明珠地理：索金秋、张奉时、宋龙慧生物：索金秋、宋龙慧、张奉时进步之星:孙兆辰、李梦繁、闫文攀、张奉时、王士琪、杨文博、刘宝金、倪萌萌、李明珠、李庆洋、张玉敏、崔同鑫、赵玲玲、王文辉、王德鹏、赵家瑞为了目标而奋斗王珂慧、张玉敏、李庆洋、赵文龙、杨文博、倪萌萌、刘宝金、张奉时、李明珠、赵玲玲、宋春潮、孙智雪现在请将你新的目标告诉你的家长，并希望下次达到目标的也有你十二、平时家长应注意的问题1、在外留宿或回家很迟。2、反对同学聚会过生日。3、是否存在恶习，如吸烟、上网成瘾。4、打电话时间长，次数多。5、不准将手机、MP3、管制刀具等带入学校。。6、超消费要问，最好严格控制零花钱。7、超出友谊，与同学打电话时躲躲藏藏。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮或沉默寡言。10、总是玩电脑。在学校里学校时间安排：上午7:10--11:50下午1：05--4:45中午不回家的同学必须留在学校用餐(中午不回家吃饭的学生名单)，避免在校外,比如政府医院等地闲逛，造成恶劣的影响。晚上放学必须马上回家，不准在外面逗留，回家请家长督促完成各项作业，并给相关科目作业签字。学生周末的安排5+2=0这个看起来不成立的等式却形象的说明了现在的学生周末的安排，5天在学校受到了良好的教育应该会成才成人，然而在家的两天里却将学习放到一边，贪玩甚至是结交不良朋友等，那么学校教育的就化为泡影。各位家长，我们以后应该怎么样帮助孩子来安排周末那？请你回家和孩子定一个计划，并请将实施情况通过电话或飞信的方式传达给我，当然更希望有时间的可以面谈。十三、对家长的希望：一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合家长播种思想，会有行为的收获，家长播种行为，会有习惯的收获，家长播种习惯，会有品德的收获第二部分：演讲片首先非常感谢各位家长在百忙之中抽空来校参加此次家长会，由此说明你们特别关注孩子的成长！关注孩子的学习！教育好孩子是我们共同的义不容辞的责任！那么：什么是教育？怎样才能教育好孩子呢？我们应该教给孩子什么呢？教育的核心又是什么？演讲人：田引乐《什么是教育？---爱即是教育》一、了解家长的分类人们常说，家长是孩子的首任教育者，事实上也是如此，但我们属于哪类教育者呢？同学校中的教师一样，家长也有称职与否之分。专家分析认为，父母大致可分作八种类型，不同类型的家长折射出不同的教育方式！（1）儿童型父母尽量模仿孩子的方式和语调与之交谈。除出些幽默外，还要同孩子融合在一起，使孩子把父母看成游戏中的小伙伴，而不是成年人。（2）侦探型父母喜欢刨根问底，什么事都要查究一番，好像对孩子进行认真的审讯。这种作法很难问出个究竟，即使问出来，通常也会令孩子不知所措。（3）外交型父母不惜一切代价保持家庭的平静，他们害怕孩子生气和进行要挟。他们是典型的迁就型父母。这种在娇惯的环境中成长的孩子很可能变得任性、唯我独尊，不顾及他人，在学校、社会中会遇到不少麻烦乃至不时处于困境。（4）专制型父母把自己看成权力或权威的象征，对孩子制定一些规矩，进行威胁，甚至实施体罚。这种作法往往不会取得任何结果，甚至会适得其反，阻碍了孩子加强他们自身的责任感和自觉遵守纪律的意识（5）牺牲型父母持续不断地为孩子做牺牲，一般不会让孩子做任何家务！当然也会让他们知道和感觉到这种牺牲。人们常说，这种类型的父母“会把心头肉从嘴里掏出来给孩子吃”，富于牺牲精神的父母通常会在孩子身上造成一种感恩、负债、重压，乃至罪过感。（6）唠叨型这类父母认为言谈可以解决所有问题，结果每次交谈都变成了父母的讲演，每次训斥都成了父母的高谈阔论。孩子的天性喜欢新奇，唠叨只能令他们厌烦。结果，不管父母尽多大努力同孩子对话，他们总会装聋作哑。（7）不满足型一些具备反省、自察能力的父母，尝试过上述一种或多种方式，并对所取得的结果不满意的父母，会准备继续学习，探索和纠正错误。(8)找麻烦型一但孩子有什么问题（如孩子与同学有矛盾或打架了、心情不愉快啦、学习成绩退步（或没有进步）、班级或学校某个方面还存在不足等会在第一时间兴师问罪质问老师和学校！家长同志，你属于那种类型呢？二、那么，到底怎样去爱孩子呢？（1）爱，不可忍辱负重。每个父母都爱自己的孩子，但爱子决不等于教子（2）爱子要理智。“爱自己的孩子连母鸡都会”关键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己，一日三餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；宁可自己的衣服新三年，旧三年，缝缝补补再三年，也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种“忍辱负重”的爱，除了能表达父母的慈心善意之外，实在不能给孩子的成长带来任何好处。（3）教子比爱子更重要。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱；多灌输一点理想、道德、情操；多一份理智和引导，这才是真正的爱子。（4）要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答！使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。从爱妈妈做起。如果一个人连辛辛苦苦哺育自己的妈妈都不尊重都不爱，那他还能尊重别人爱别人吗？培养爱心要从点滴做起，如果家长卧病在床，就要接受孩子的关照，有的家长甚至省吃俭用带病工作，也要给孩子创造一个良好的生活环境，这样你还能指望孩子去艰苦奋斗？（5）爱子就得培养孩子的受挫能力在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。（6）爱孩子就得培养孩子的“肚量”现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖.典故万里长城今尤在，不见当年秦始皇。千里修书只为墙，让他三分又如何。（8）爱孩子就得学会分享孩子的喜怒哀乐！①耐心倾听孩子的诉说父母面对孩子所做的事情，不管是好事还是坏事，都要先听孩子的解释，去了解孩子的心声，不能先入为主，任凭主观武断地下结论。父母的不当行为，会使孩子的心灵受伤。案例：小胖最近一段时间很节俭，妈妈给他的零花钱他能省就省，平常最爱吃的零食也不买了，这令小胖的父母感觉到很奇怪。几天之后，是小胖妈妈的生日。小胖拿出一双很厚的手套，亲自给妈妈戴在了手上，他看着妈妈真诚地说：“妈妈，祝你生日快乐。这是我用攒的零花钱给你买的生日礼物。前一段时间我看见你的手冻坏了，心里很难过，就下决心要给你买一双厚手套，现在终于做到了，希望你能喜欢。”妈妈听了，感动地流出了眼泪，她颤声对小胖说：“谢谢你！这是我一生中最珍贵的礼