农村小学附属幼儿园自评报告

农村小学附属幼儿园自评报告xx小学附属幼儿园位于xxxxxxxxx村，是一所公办小学的附属幼儿园。我园占地面积1818平方米（租借面积），运动场面积1600平方米，建筑面积505平方米（租借面积），绿化面积200平方米，分大、中2个班级，在园幼儿53人，教职工1人。根据上级通知精神，我园对照《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五项指标要求认真地进行了自评自查，本次自评得分为：776分，其中办园条件：219.4分，安全卫生：148分，保育教育：179.6分，教职工队伍：146.4分，内部管理：82.6分。对于标准中的各级指标逐条进行了认真自查，现将我园自评情况汇报如下:一、办园条件（219.4分）我园选址科学合理，方便家长接送，周围环境无污染、无噪音。.楼房建筑安全坚固，符合国家现行的规划、消防、抗震、卫生等有关规定。各种围护、遮拦设备安全、通透、美观。有硬化场地、软场地、游戏场地等。环境布置符合儿童年龄和季节特点，体现儿童化、教育化、立体化、生态化。各班有独立配套、宽敞明亮的活动室。教学区配备幼儿桌椅、磁性黑板等现代化教学设施。盥洗室和男女厕所分隔，厕所为水冲式，易清洗。配有多媒体设备、音响设备等。另外还配有图书阅览室、保健室、门卫室等。有必备办园资金和稳定经费来源，能基本满足幼儿园的正常运转。因我园是小学的附属幼儿园，办园目的是为了方便辖区内的学龄幼儿就近上学，不提供校车服务，不提供在校就餐服务。我园的办学条件比较简陋，学校用地面积和建筑面积都是租借小学的部分场所，部分设施和器材都不能满足我园学生的需求。二、安全卫生（148分）我园安全卫生工作基本与小学部同步执行：(1)为预防各类安全事故发生，保障学校师生人身和财产安全，维护学校安全稳定大局，学校尽能力添置或安装好了小型消防灭火器、视频监控摄像头、铁叉、钉棍等安全设施，成立了安全管理领导工作小组，将安全管理责任层层分解到各班主任和各教师，并与教师签订好了安全工作责任状，实行“责任到人，责任倒查”的机制。(2)依据《学校安全工作管理条例》，我校从制度建设抓起，从严从实抓好合项安全管理工作，从源头上杜绝安全事故的发生。为此，学校制定了《安全工作各项管理制度》，内容涉及门卫、教学、值班值日、路队护送、晨(午)检告知、设施设备检查、食品安全、用电、突发灾害安全防护、传染病防控等16个方面;制定了“防溺水安全教育活动方案、应急避险紧急疏散演练方案和“开学第一课”活动方案等;并根据实际情况制定了《食物中毒应急预案》《防火防电工作应急预案》《交通事故应急预案》《营养餐工作应急预案》《突发事件(如防踩踏)和紧急疏散应急预案》等各种应急预案。三、保教工作（179.6分）我园全体教职工能认真贯彻执行《纲要》思想，在教育过程中能体现面向全体、保教结合的原则，通过形式多样的活动，促使每个幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。为了保证教育教学工作的顺利实施，制订学期工作计划，并有月重点、周安排，学期结束及时进行总结。我们科学合理地安排一日活动，使各项活动和谐有序地进行。严格按照幼儿教育规律办园。我们按照《纲要》要求，以游戏作为幼儿园的基本活动，保教并重，注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性，无小学化倾向，无早期定向培养现象。全园教师具有良好的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度和蔼，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。（1）是根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平，选择教学内容，利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学，把教育内容渗透于幼儿一日生活之中，充分发挥教育的整体功能，促进幼儿智能的发展。（2）是注重幼儿创造性和动手能力的培养，积极营造良好的精神氛围和丰富的物质环境，让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述，美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作，结构游戏中的积木拼搭，角色游戏中的材料替代，健康活动中的一物多玩等等，给幼儿提供充分想象的空间，游戏活动，培养幼儿的社会性和交往能力。四、队伍建设（146.4分）我园制定了教师行为规范，加强教职工的职业道德教育，教职工在园期间必须说普通话，每年度有师德考评内容。教师热爱教育事业，关心爱护幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则，率先表范。重视保教人员特别是中青年教师的培养、培训、提高工作，积极开展园本培训。使所有工作人员钟情于幼教事业，钟情于可爱的孩子。我园重视教职工观念与行为的转变与更新，重视教师基本功和教学技能的训练、能掌握并运用现代化教育手段(多媒体)。我园没有条件配备专职保育员和保健人员，教师专业素质与示范幼儿园存在一定的差距。五、内部管理（82.6分）我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，积极探索幼儿教育规律，优化服务态度，加大考核力度，实行竞争机制。在内部管理上，我们继续实行园长负责制、教师聘用制、考核奖惩制。每学期，我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核，以此激励教师进步。我园财务各项手续齐全，账目清楚，幼儿园设有收费公示栏，定期公布财务账目，接受全体家长和教职工监督。按照各项规章制度及各类人员的岗位责任，实行目标管理，做到层层有计划，有总结。聘任制的实施，极大地调动了广大教职工的积极性，大家纷纷以高昂的斗志、激情的演说、真挚的语言表达了自己爱岗敬业、教育好幼儿、服务好家长的决心。六、存在问题1.我们是农村幼儿园，办园条件有限，许多硬件设施不能满足学生的需求，需进一步改善，进一步满足幼儿快乐成长的需要。2.许多理想的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满足孩子们的需要。3.农村幼儿园教师师资力量很薄，我园只有一名非幼师专业的教师，整体专业水平有待进一步提升。4.农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素质教育认识不足，致使幼儿园的教育工作不好开展。5、教育教学、游戏活动改革创新意识不强,有待于进一步改进。6、档案管理工作还需再提高一个档次。七、改进措施：1.希望上级部门大力支持为我园完善一些硬件设施。2.积极开展园本研修，探索分层培养的教师发展机制，尤其是要针对幼儿园办园特色，培养能适应和发展园本课程特色的特长教师，鼓励教师参加各种进修及培训，尽可能多的给老师外出学习的机会，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。3.完善好各项制度、计划和总结。4.进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及时发现隐患，迅速整改，确保万无一失。xx小学附属幼儿园2018年6月13日