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1小学二年级第一学期体育课教案第一课教训内容1.体育基础知识：体育课堂常规2.游戏：快快集合教学目标1.帮助学生了解体育课常规，逐步养成认真上体育课的好习惯。2.通过游戏“快快集合”，发挥学生快速反应能力。3.培养学生遵守纪律，听从指挥的良好作风。重点学生对体育课理解，对课常规自我领悟，学生课堂上的专注度场地器材室内课和室外一块平整的场地难点学生对体育课理解，对课常规自我领悟，学生课堂上的专注度教学过程教学内容教学与组织形式运动学生活动教师活动时量室内教学程序一、上课常规1.建立体育课堂常规的原因：（1）更好地管理学生（2）更好地组织学生进行体育活动（3）可以对照上学期，让自己这学期的自律性变得更好2.上课的要求、注意事项、安全教育3.本学期要完成的考核内容：跳绳、50米加速跑、坐位体前屈。学生积极思考回答问题：有的说我收获了身体健康，不生病了；有的说收获了跟我的伙伴一起玩球比赛，好玩，开心。懂得课堂规的重要性，听从指挥，学好体育。优点和好习惯：学生回答不同的优点和好习惯，学生谈自己喜欢的体育运动，还有说出自己运动之后有什么好处。谈话式导入：1.同学们，经过一年体育课的学习，你们收获了什么？2.让学生回忆体育课的常规是什么？你们知道体育课最基本的要求是什么吗？3.良好习惯养成：想想自己都有什么好的习惯呀？在自己身上找找优点是什么？好，都不错，很多同学都有那么多的优点和习惯，那么好好的保持这种好习惯，好优点哦!体育课也希望你们能保持良好的优点4.懂得考核内容，认真的做好练习，把自己身体素质练好，考核就会有考得良好甚至优秀。15小2室外教学程序二、游戏：快快集合1.练习原地踏步、立定2.练习向左向右前后转3.报数4.培养班干部—体育委员调整中的队形：♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂▲要求：学生听指挥，按要求排好队。整理后学生集合队形：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂▲要求：学生队伍排好了，按口令练习队形队列，学生喊“1、2”洪亮，精神抖擞，报数时准确，站位要直，立正动作做到抬头挺胸。1.教师安排好队伍的排法。2.教师进到队伍中按高矮调整好队形，男女分好队。20中结束部分1.放松2.小结1.学生跟着老师的动作一起学放松深呼吸和深吸气。2.学生谈这节课收获教师总结，提出疑问：收获到什么，觉得课堂常规重不重要？5小教学反思学生能进一步的学好排队。3小学二年级第一学期体育课教案课时第二、三课教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。4x88中基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。组织：同上队列四列横队。1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。1、生认真听动作方法和要领。2、学生练习，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。2~3次10中4顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏块块集合规则：1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。组织：同上队列四列横队。1、教师将游戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游戏活动。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2~315中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。4x8场地设计学校的校道教学反思学生基本掌握排队顺序，但在纪律上还待加强。5小学二年级体育课教案第四课教学内容1、七彩阳光广播体操教学（1~5节）2、游戏：猫抓老鼠教学目标1、新生在新的学期里要学会广播体操，掌握好体操的动作，动作要做到位，身体各部位的动作要协调。2、培养学生良好的练习习惯和发展学生的学习兴趣。重点体操的动作到位，身体协调；游戏充分发挥学生积极跑动，反应能力。场地器材篮球场一个难点广播操动作要到位，规范，学生对游戏的兴致度高与否。教学过程教学内容教学目的要求及注意事项教法和学法、组织形式练习时间次数量准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。要求：1.快、静、齐1.纪律严谨2.激发兴趣目的：1、教师检查学生集队情况，检查着装；2、学生按老师要求排队，并按要求做开火车的游戏。队形队列（如图）—学生背对太阳4♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀3♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀2♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂1♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂▲（教师）动作要求：身体躯干保持直立，听口令做向右看齐，向前看齐，向左转、向右转、向后转、原地踏步走。56基本部分11、七彩阳光广播体操（1~5节）1）预备节2）伸展运动3）扩胸运动4)踢腿运动5）体转运动要求：1、动作到位，上下肢动作协调。2、口令响亮。3、精神集中，认真练习。目的：加强广播操的训练，便于以后早操的顺利进行。站操队形（如图）0000000000000000000000++++++++++++++++++++O（教师）教师示范动作，学生跟着教师一起练习。15S4X8拍/节小基本部分22、猫抓老鼠要求：1、精神饱满。2明确目标，激发兴趣，调动积极性。目标：1、提高学生的反应能力，和奔跑能力13S中结束部分1、放松活动（呼、吸气放松）2、总结本课内容3、宣布下课师生互道再见。要求：1、体操队形，精神放松2、学生自己总结，然后老师再做全面的总结3、下课师生互道再见1、练习队形|2、下课集合队形0000000000|000000000000000000|00000000++++++++++|++++++++++++++++++|++++++++O（教师）O（教师）2、组织教法：老师领着动作学生跟着练习，进行呼气吸气的放松。3、组织学法：学生模仿教师的动作进行练习。5S3~4次小教学反思认真做好早操，给新的一天注入活力。不足：个别学生纪律上还比较松散。7小学二年级体育课教案第五课教学内容1、体操教学（6~9节）2、加速跑练习、教学目标1、新生在新的学期里要学会广播体操，掌握好体操的动作，动作要做到位，身体各部位的动作要协调。2、发展学生的下肢力量，培养学生的奔跑能力，激发学生的练习兴趣。3、培养学生良好的纪律习惯和集体主义精神。教学重点各节体操的动作到位，身体协调；下肢奔跑的积极性。场地器材田径场一个教学难点体操动作到位，身体协调；加速跑时双臂摆动和下肢奔跑时的步频和步幅积极的运动起来。教学过程教学内容教学目的要求及注意事项教法和学法、组织形式运动负荷时间次数强度准备部分1.课堂常规（1）集队、检查人数，安排见习生。（2）师生相互问好宣布课内容。2.慢跑一圈要求：1.快静齐2.纪律严谨3.激发兴趣4.跑步时队伍整齐，保持课堂纪律安静，两臂屈于腰部，跑动时两臂左右协调摆动目的：1.积极跑动，充分拉伸身体各关节，为下一步的内容做好准备。队形队列—学生背对太阳000000000000000000000000000000000000++++++++++++++++++++++++++++++++O（教师）跑步队形（如图）—教师领跑00000000000000000000003S1圈中3.徒手操练习1）头部运动2）肩绕环运动3）扩胸运动4）体测运动5）腹背运动6）踢腿运动7）膝关节运动8）手腕踝关节运动9）压腿运动要求：认真练习，动作规范，守纪律。目的：充分拉伸身体肌肉韧带和关节，预防伤害事故的发生。为下部的体育活动做好准备。000000000000000000++++++++++++++++O（教师）教师示范动作，学生跟着教师的口令进行练习。4S4X8拍/节中8基本部分11、体操教学（6~9节）1）体转运动2）腹背运动3）跳跃运动4）整理运动要求：1、动作到位，上下肢动作协调。2、消防口诀响亮。3、精神集中，认真练习。目的：加强广播操的训练，便于以后早操的顺利进行。站操队形（如图）000000000000000000++++++++++++++++O（教师）教师示范动作，学生跟着教师一起练习。18S4X8拍/节小基本部分22、加速跑练习要求：1、跑动积极，摆臂协调。2、精神集中，认真听指挥练习。目的：提高学生的奔跑能力，提高跑的速度。00000000000000++++++++++++加速跑队形，教师哨音指挥，学生听哨音进行加速跑练习。00++10S2~3次强结束部分1、放松活动（呼、吸气放松）2、总结本课内容3、宣布下课师生互道再见。要求：1、体操队形，精神放松2、学生自己总结，然后老师再做全面的总结3、下课师生互道再见1、练习队形|2、下课集合队形0000000000|000000000000000000|00000000++++++++++|++++++++++++++++++|++++++++O（教师）O（教师）2、组织教法：老师领着动作学生跟着练习，进行呼气吸气的放松。3、组织学法：学生模仿教师的动作进行练习。5S3~4次小教学反思学生学习兴趣高，但是还没有做到每位学生都愿意认真做动作。9小学二年级体育课教案第六、七、八、九课教学内容1、跳短绳（并脚前摇绳）。2、游戏：趣味接力；教学目标1、运动技能：使90%以上的学生能掌握跳绳的技巧与方法，使他们乐于运动，善于运动。2、身体健康：发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量，提高跳跃能力。3、心理健康：培养学生勇于克服困难、积极进取、拼搏向上的精神，增强集体凝聚力。教学重点：掌握跳绳的动作方法教学难点：身体的协调配合顺序教学内容场地教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常规：1、体育委员整队、师生问好、报告人数。2、宣布本课内容。二、准备活动：1、绕操场慢跑2--3圈2、徒手操：腕、踝、膝关节运动，腹背运动，体转运动，头部运动。组织：××××××××××××××××××××◎同上四列横队1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意力集中。3、学生充分活动各关节。8小基本部分一、跳短绳：双脚并脚前摇绳跳重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连贯。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲2、学生集体练习。3、优生表演。18中10顺序教学内容场地教师活动学生活动时强基本部分二、游戏：（趣味接力）规则：1、学生四路纵队，人数相等。2、出发时前滚翻通过垫子，到终点跳绳10个，返回时做仰卧起坐2个通过垫子，拍下一个同学的手，依次进行。3、最先进行完比赛的队为胜队。××××××××××××××××××××——————↓↓↓↓↓前滚翻通过垫子仰卧起坐2个↑↓跳10个↑1、教师讲解游戏要求和规则。2、教师示范动作，强调安全要求。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生分组比赛，遵守游戏规则。10中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、师生共同按节拍做放松运动：2、总结本次课的情况。3、师生再见。4、回收器材。1、学生充分放松。2、下课。4小场地设计跳绳每人1条4块垫子教学回顾学生练习认真，不足是有极少的学生纪律不够好，学习跳绳时掌握不熟练。11小学二年级体育课教案第十课教学内容1、复习加速跑30米2、游戏：丢沙包教学目标1、