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第二章单元测试题（测试范围：空气、物质的构成）（时间：45分钟满分：60分）一、我会选择（本大题包括10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是（）A．氧化铝B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是（）A．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物B．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总质量1/5的结论C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光3.以下是空气污染指数与质量状况的对应关系：污染指数0～5051～100101～200201～300301以上质量状况优良普通不佳差某市区某天的空气污染指数为48，首要污染物为：可吸入颗粒物。根据以上信息，判断该市区当天的空气质量状况是（）A.优B.良C.轻度污染D.重度污染4.下列符号既可表示1个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是()A.HB.2NC.O2D.He5.下列物质由原子构成的是（）A．蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．C606．随着科技的不断进步，从显微镜下观察分子和原子的运动已经成为可能，下列说法不正确的有（）A．分子是有外壳的实心球体，通常情况下静止不动B．分子间有间隔，固体中分子排列是有规律的C．分子是由更小的粒子构成的D．从分子、原子的研究可知，科学研究是一个大胆假设、实践验证的过程7.下列有关说法中，正确的是（）A．原子不显电性，是因为原子中不存在带电的微粒B．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合D．水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们的组成元素和分子构成不同8.200多年前，法国化学家拉瓦锡用定量方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：下列说法正确的是()A．保持汞化学性质的最小微粒是汞原子B．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的C．甲、丙两种物质都是氧化物D．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变9．近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害。下列有关镉的说法中错误．．的是（）A．镉的原子序数是48B．镉属于非金属元素C．镉的元素符号是CdD．镉的相对原子质量是112.410.下图是三种粒子的结构示意图，有关它们的说法正确的是（）A．它们的最外层电子数相同B．从左到右分别表示阳离子、原子、阴离子C．它们属于同种元素的微粒D．它们都是原子二、我会填空（本大题包括5小题，共58分）11.（4分）请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空：空气中体积分数最大的是；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的是。12.（16分）根据下列要求填空：（1）用化学用语表示：①钙元素，②2个氢氧根离子，③地壳中含量最多的金属元素；④2个亚铁离子。（2）用微粒的观点回答下列问题：①保持铁的化学性质的最小微粒是。②自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂。③1滴水中约有1.67×1021个水分子。④组成CO、CO2的元素种类相同，但它们的化学性质不同。13.（12分）下图是物质与其构成微粒之间的关系图。回答下列问题：（1）金属铁是由（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，硫酸铜是由构成的。（2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为①当a=时，该微粒是原子。②当a=8时，该微粒是（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），其符号为。（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象：。14.（8分）已知1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，每个氢原子的核电荷数为1，每个氧原子的原子核内有8个质子，则1个水分子里有个质子，个原子核，个电子，整个水分子（填“显”或“不显”）电性。15.（18分）核电荷数为1～18的元素原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：（1）在第三周期中，各原子结构的共同之处是；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是。（2）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由元素过渡到元素，并以稀有气体元素结尾。（3）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子，阴离子。（4）写出含有硫元素的常见氧化物、酸、盐的化学式各一个：氧化物，酸，盐。三、我会探究（共12分）16.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。【小组讨论】（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择_______（填序号），为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证________________。a．蜡烛b．红磷c．硫d．木炭（2）小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是_______（填序号）。为了确保实验的成功，在装药品之前应________________________________。【小组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验。【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积／mL202119202219（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_________。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是____________________________。参考答案一、我会选择1.C2.B3.A4.D5.C6.A7.C8.A9.B10.A二、我会填空11.氮气（或N2）氢气（或H2）12.（1）①Ca②2OH﹣③Al④2Fe2+（2）①铁原子②阳光照射温度升高，分子间间隔增大③分子的质量和体积都很小④分子构成不同13.（1）原子离子（2）①10②阴离子O2—（3）氯化氢分子总是在不断地运动着14.10310不显15.（1）各原子的电子层数相同最外层电子数依次递增（2）金属非金属（3）Na+(或Mg2+或Al3+)O2-(或F-或N3-)（答案合理即可）（4）SO2H2SO4Na2SO4（答案合理即可）三、我会探究16.（1）b足量（或过量）（2）A检查装置的气密性（3）1/5难溶于水，化学性质不活泼等初中化学试卷灿若寒星制作