护理管理班学用讲评理论知识学习临床实践阶段收获与展望相关学科知识护理教育与临床护理管理的领导职能护理专业化发展与品质管理管理理论引入护理管理现代医院的管理与服务一、理论学习12345610/5/2019洪静芳——《管理者的核心竞争力》美国加州大学LindaSarna博士——《肺癌与控烟的研究》赵梅——《护理科研》LOGO心得体会控制力精湛技术影响力沟通的技巧感召力合作的艺术批评的艺术决断力创新的理念不怕失败出色的护士长理论学习模范行为前瞻力临床实践健全的管理制度15342详细的分层培训严格的质量控制标准化的工作流程和谐的团队精神6特色的专科门诊健全的管理制度标识醒目制度齐全标准化的工作流程各种风险有预案及流程图临床护理操作流程各种抢救病人处理流程技术操作有流程图病出入院流程备血、输血操作流程详细的分层培训•1、学习与教导相协调•2、开展多种教学活动•3、每周一次业务学习•4、每月一次大讲座专题讲座伤口换药护理查房业务学习造口护理专题讲座严格的质量控制质量控制护理部质量组检查护士长抽查四大员督查护理部检查护士长检查四大员督查严格的质量控制Page14和谐的团队精神培养团队沟通能力,建立和谐的护患关系。培养团队的协作能力,增强了工作效率。员工有共同的使命感、归属感和认同感阳光之家——周周讲活动造口门诊每周二下午5:30--6:30制度落实到位安全防范到位人文关怀到位分级培训到位实践小结10/5/2019通过四周系统化管理培训及专业知识的教育,通过焦文芹护士长及霍蕊护士长的悉心指导,我的管理能力和专科技能得以全面发展,也使我对伤口造口的护理及PICC的维护有了更深入的认识。刘振兰女88岁五河县人了解压疮伤口的处理及各种敷料的选择Page19女56岁固镇县人乳癌患者Page20乳腺小叶增生伤口的换药糖尿病伤口减压颈内V的护理我院是一所二甲综合医院,共设床位510张,实际住院人数800多人,准备盖新大楼,新增床位500张,我科主要收住病人的种类是胃肠及泌尿系患者。造口护理、PICC的维护和肠内营养的支持没有正规开展。Page22切入点加强年轻护理队伍综合素质的培养,认真做好分级培训。不断提高全科的专业知识及专业技能关键点落脚点将学习到的胃肠专科知识和技能应用于今后的工作中,开展伤口造口的护理、PICC的维护、静脉营养及肠内营养的支持等,更好的服务于病人计划在三年之内为培训特色造口专科护士和肿瘤专科护士而努力计划展望(一)拓展专科知识Page23计划展望1.关注前沿的学术动态2.遵循循征护理3.与时俱进,接受新事物(二)提升业务水平Page24发展多方面特长参与,科室的新业务新技术的开展,参与科研创新。在学习工作上不断提升。突出本人自身的个人专长,在一定程度上配合科护士长兼任管理角色。并在学科建设,专科护士培养,专业发展上取得一定成效(三)自身的塑造树立专科护士的主人翁精神,挖掘自身的潜力。由被动的学习转变为主动地教授。加速进步。全面性复合型人才可塑性潜在型人才计划展望Page25结束语一名优秀的管理者不仅要有过硬的技能、丰富的知识、良好的沟通能力……更重要的要具有一双善于发现的眼睛、善于思考的大脑、耐心倾听的耳朵、会说话的嘴巴、勤劳的双手、还要具有一个博大的胸怀……Page26最后感谢省护理学会和蚌医一附院护理部给我提供这次学习和交流的机会,感谢胃肠外科和泌尿外科的护士长们,由于她们认真的带教及悉心指导,让我受益终身。再一次由衷的感谢各位专家和老师!