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重庆高考语文作文评卷细则评卷硬条件１、扣题２、脉络清楚作文评分标准先定类，后给分（作文五类/档）作文五类评分标准类分数比例分项标准及说明一类56—60定类标准（１）扣题（2）脉络清楚（3）两个亮点及以上[亮点包括：立意高，材料新，语言表现力强，谋篇布局佳等]60分样卷扣题，脉络清楚外，有三个亮点，如：1.论证深刻（类比深刻；比喻生动有说服力）2.材料佳（开篇和中间的语言材料贴切，事例材料新）3.语言有议论文的简约美。[说明：内容、结构、脉络清晰、论证有针对性]56分样卷扣题，脉络清楚外，有两个亮点，如：1.材料丰富，语言表达力强；2.立意深刻；材料有时效性，说服力强。二类49—55定类标准（1）扣题（2）脉络清楚（3）至少一个亮点[亮点：立意深刻、语言美、构思巧/好、层次有舒展之感、呈现方法好（如比喻为中心服务）]52分样卷1.扣题，脉络清楚，理解精准，立意虽是几个点，但每个点都有精准深刻的理解；2.有一亮点，如：语言好。三类43—48定类标准（1）扣题（2）脉络清楚（3）泛泛而文，无典型事例。46分样卷扣题，脉络清楚，无亮点，泛泛而文，无典型事例。43分样卷扣题（立意基本正确），脉络清楚，无亮点。四类36—42定类标准扣题，但行文有严重问题。如存在以下问题：扣题不严，不全，不紧，不准；扣题或脉络出问题；结构混乱，病句连篇38分样卷扣题有严重问题五类35分以下定类标准跑题，偏题，离题，无论多好，均在35分以下考虑。28-35跑题离题，行文又没出问题，内容语言好评分注意事项１篇幅不够①每少50字扣1分；②全文不足50-300字，15分以下③全文字数不足50字5分以下２照抄前面材料①篇幅过半，认作抄袭，10分以下；②照抄一半以下的，正常评定３错别字每错1字扣1分，最多扣3分４文体要求文章要能打动你就行（还算像一篇文章）。诗歌不及格（36分以下）５标题无标题扣2分，只有标题2分。６扣题扣题36分以上，不扣题35分及以下（注：此表信息由重庆市高考作文阅卷老师提供）作文修改的要求和程序1、检查修改文章题目——文之眼概括领帅全文（是否文题不符、题不对文，文不对题）有神、（是否欠缺文采，缺乏吸引力）（命题作文除外）。2、检查文章中心立意——文之魂，是否明确（没有中心，全文不知所云）、集中（多而杂、散而乱、随行文转移）立意与行文角度是否正确、准确、精当、新颖、独特（大而无当，陈旧）。3、检查修改文章材料——文之肉材料是指记叙类文章中事件、细节和情节，议论类文章中论据，是否充足（三个及以上），是否典型（能以一当十，有力刻画人物，表现中心主题）、是否新颖（是否新鲜）、是否根据中心或主题需要进行剪辑表述，先后与详略处理是否恰当（记叙类添材方向：相似、相近、相反、相关、时空对比；议论类文章可以从古、今、中、外、正、反、点、面去思考补充，并注意叙议结合，以议为主，叙为例服务。4、检查修改行文思路——文之脉是否合理（合乎逻辑、合乎认识），检查段落层次安排是否恰当（先后顺序、详略处理、过渡照应等）、文章结构（并列式、对照式、层进式、总分式）是否合理，是否完整，是否是一个有机的协调的整体。5、检查修改文章技法——文之采文章要作，要讲究一定的构思与手法技巧。记叙类常见的记叙人称、写作角度、叙述手段、描写方法、以小见大、抑扬对比、铺垫悬念、过渡照应、象征烘托；议论类常见的驳立结合、事例论证、引用论证、比喻论证、正反对比论证、并列论证、类因法果、是什么为什么怎么办会怎样、反证、归纳演绎等）6、检查修改文章语言——文之面语言生动（记叙类要求生动形象具体耐读，议论类要求严密，无懈可击）修改方法（丰富语汇、准确修饰、恰当修辞、调配句式、必要引用）7、检查修改字词书写——文之肤是否正确整洁美观清爽，修改文中错别字、用错或不当的字词、语汇，病句，使用不规范的标点和书写，指出卷面零乱、黑杠、黑叉、黑团多，书写潦草难认之处。8、检查修改文章感情——文之血感人心者，莫先乎情。要求感情做到自然、质朴、真实、真挚、感人，不可矫揉造作、浮华虚假、无病呻吟、空洞。9、检查当次训练教师提出的特定要求是否完成与落实。常规总体要求：①每次鉴阅批改，作好眉批、旁批、和尾批，下出综合评语②每次作文写好后可先由自己修改、再请2-3名同学或小组成员共同批阅，拿不准的可找同学商议或请老师定夺③评语中要重点出指文章的特色、亮点和独特个性之处，也是自己学习借鉴之处④指出3条及以上的优点与长处，并提出1-2条修改建议⑤参照高考作文评分细则在左上角打出分数⑥优秀作文、满分作文、问题作文，及可作范文的请在右上角标上相应标志⑦最后要署名落上日期，以示对同学负责⑧优秀作文请在班用电脑上打电子文档，以备大家学习借鉴或整理编册存档或推荐年级交流或推荐发表。（2014-9-21黄国志编拟）第一个学月（含国庆）作文写作及评改要求1、军训纪实要求：以生动的文笔记叙军训中对你有价值有意义有影响的点点滴滴①不合格（36分以下）：平铺直叙，记流水帐，没有典型生动的细节或片断，文章内容散乱无统帅。文章没有亮点。②合格（36-48）：记叙真实，有三个及以上的细节或片断，文章各部分能成为一个有机整体。文章有1-2个亮点。。③优秀（49-60）：细节真实典型，文笔具体生动，读后能给人留下深刻印象或获得某种启示。文章有2-3个及以上亮点。2、观电影《方阵》有感要求：以叙叙结合、饱含感情的文笔写出观看电影《方阵》后的感慨、感想、感受、感悟、启迪、启示、收获、心得①不合格（36分以下）：平铺直叙，记流水帐，没有典型生动的细节或片断，文章内容散乱无统帅，文章没有“感点”。文章没有亮点。②合格（36-48）：文章有感点，有细节或片断佐证，文章叙有侧重，感有依托，叙感能成为一个有机整体。文章有1-2个亮点。。③优秀（49-60）：选材典型，感点自然，感悟深刻，文笔具体生动，读后能给人留下深刻印象或获得某种启示。文章有2个及以上亮点。3、一中印象要求：以生动的文笔写出你到一中后一中的人、事、物、景给你留下的深刻印象。①不合格（36分以下）：泛泛而谈，行文处处贴标签，没有典型生动的细节或片断，文章内容散乱无统帅。文章没有亮点。②合格（36-48）：记叙真实，描述生动，有三个及以上的有关一中人、事、物、景的细节或片断，文章各部分能成为一个有机整体。文章有1-2个亮点。③优秀（49-60）：细节真实典型，文笔具体生动，能以小见大，窥斑见豹，读后如见、如闻、如历、身临其境，能给人留下深刻印象。文章有3个及以上亮点。4、我——与众不同的烟火（自我介绍）要求：以生动的文笔写出与你有关的与众不同的地方，要求有事例、细节、或片断，不能泛泛而谈贴标签，读后让人留下的深刻印象。①不合格（36分以下）：泛泛而谈，行文处处贴标签，没有典型生动的细节或片断，文章内容散乱无统帅。文章没有亮点。②合格（36-48）：记叙真实，描述生动，有三个及以上的有关你与从不同的细节或片断，文章各部分能成为一个有机整体。文章有1-2个亮点。③优秀（49-60）：细节真实典型，文笔具体生动，能以细微入见精神或品性，读后如见其人、如闻其声、能给人留下鲜明而深刻印象。文章有3个及以上亮点。5、中秋感怀要求：以生动细腻的文笔写出与中秋有关的人、事、物、景引起你的感怀与思考。①不合格（36分以下）：泛泛而谈，行文处处贴标签，没有典型生动的细节或片断，感怀别扭牵强，文章内容散乱无统帅。文章没有亮点。②合格（36-48）：记叙真实，描述生动，感怀自然，有三个及以上的与中秋有关人、事、物、景的细节或片断，且文章各部分能成为一个有机整体，感怀自然而深刻。文章有1-2个亮点。③优秀（49-60）：细节真实典型，文笔具体生动，感情细腻真实，带着感情的笔墨书写，读后让人身临其境，感同身受，能引起人情感上的共鸣。文章有3个及以上亮点。6、相携语文(再看语文)要求：以生动细腻的文笔写出进入高中后，你对语文的新的认识与感受①不合格（36分以下）：泛泛而谈，行文处处贴标签，没有典型生动的细节或片断，感受别扭牵强，文章内容散乱无统帅。文章没有亮点。②合格（36-48）：记叙真实，感受自然，选材恰当，有三点或三点以上（或一点有三个方面）的有关语文的细节或片断，文章各部分能成为一个有机整体，认识自然而深刻。文章有1-2个亮点。③优秀（49-60）：记叙真实，文笔生动，感受自然，前后对比手法运用成熟，读后让人有所收益和启发，文章有3个及以上亮点。7、走近毛泽东要求：结合有关史实与影视诗歌材料，以流畅的文笔写出毛泽东给你留下的深刻印象，以及你从毛泽东身上学到了什么。①不合格（36分以下）：泛泛而谈，行文处处贴标签，没有典型生动的细节或片断，文章内容散乱无统帅。文章没有亮点。②合格（36-48）：记叙自然，提炼准确，有三个及以上的有关毛泽东的细节或片断，文章各部分能成为一个有机整体。文章有1-2个亮点。③优秀（49-60）：细节真实典型，文笔具体生动，有三个及以上的有关毛泽东的细节或片断，衔转自然，体会深刻，感情真实。文章有3个及以上亮点。8、母亲——天下最美的美人要求：以生动的文笔写出你母亲为什么是天下最美的美人。要求有事例、细节、或片断，不能泛泛而谈贴标签，感情真挚，读后让人留下的深刻印象。①不合格（36分以下）：泛泛而谈，行文处处贴标签，没有典型生动的细节或片断，文章内容散乱无统帅。文章没有亮点。②合格（36-48）：记叙真实，描述生动，有三个及以上的有关你母亲的细节或片断，文章各部分能成为一个有机整体。文章有1-2个亮点。③优秀（49-60）：细节真实典型，文笔具体生动，能以细微入见精神或品性，读后如见其人、如闻其声、能给人留下鲜明而深刻印象。文章有3个及以上亮点。