人教版七年级英语上Unit7完整课件

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资源描述

主讲人:邓武海南省澄迈县澄迈中学1a1.socks_i_2.T-shirt___3.shorts____4.sweater___5.bag___6.hat___7.trousers__8.shoes____9.jacket_____10.skirt_____socks[sɑks]一双袜子n.短袜apairofsocksT-shirt['ti:,ʃɜ:t]可数名词n.T恤衫复数:T-shirtsshorts[ʃɔ:ts]一条短裤n.短裤apairofshorts意为短裤时,总是以复数形式出现sweater['swetə(r)]可数名词n.毛衣复数:sweatersbag[bæɡ]可数名词n.袋、包复数:bagshat[hæt]可数名词n.帽子复数:hatstrousers['traʊzəz]总是以复数形式出现n.裤子apairoftrousers一条裤子shoes[ʃu:z]n.鞋子apairofshoes一双鞋jacket['dʒækɪt]可数名词n.夹克衫复数形式:jackets夹克是英文jacket的译音,指衣长较短、胸围宽松、紧袖口、紧下摆式样的上衣。skirt[skə:t]可数名词n.裙子复数:skirts1a1.socks_i_2.T-shirt___3.shorts____4.sweater___5.bag___6.hat___7.trousers__8.shoes____9.jacket____10.skirt____dacfgjbhe1bListenandcirclethethingsyouhear.听录音,在1a的图片中圈出所听到的物品。ad1c1.A:Howmuchisthisredbag?B:It’s13dollars.2.A:Howmucharetheseshoes?B:They’re31dollars.2.1.greenbluebrownblackredwhitepurpleyellowlongshortbigsmallbiglongsmallshort3.4.2.1.Whatcolorisit?Isitsmallorbig?asmallyellowT-shirtabigyellowT-shirt冠词+大小+颜色+中心名词Sheisingreen.她穿绿(衣服)Heisinwhite.他穿白(衣服)Heisinred.他穿红(衣服)Heisinred,too.=Heisalsoinred.他也穿红(衣服)反义词组big-------smallShort----longold-----younghappy----sad$7$9$6$5$2$82c再听一遍录音并填写价签【相关链接】词前面有“...pair(s)of(……条/双)”修饰,谓语动词就要根据pair的单复数形式发生相应的变化。如:Thepairoftrousersis100yuan.这条裤子100元。Twopairsoftrousersare200yuan.两条裤子200元。canIhelpyou?改成同义句:WhatcanIdoforyou?你有什么需要帮助的吗?need英[ni:d]vt.需要;必须;aux.必须;不得不;n.需要;需要的东西;责任;贫穷;1.need(需要)作及物动词,后面可接不定式或名词化的动名词作宾语。接不定式时表示主动;接名词化的动名词时有被动的含义,相当于不定式的被动语态。Youneedtofinishyourhomework.你得完成你的作业。2.need(必须)作情态助动词,用在否定句和疑问句中。此时need本身不变形,后面的动词也要用原形。Youneednotworryaboutthis.你不必为此担心。Needhecomehere?他有必要来吗?3.need(需要,必要)作名词,且可构成短语如:beinneedof(需要...),afriendinneed(患难之交),inneed(家境困难)。Thereisnoneedtoworryatall.根本没有必要担忧。I''llcomewhenyouareinneedofhelp.one,it,that用做代词的用法、one作代词的用法1.one替代由可数名词所表示的一类人或事物中的任何一个,即泛指中的强调.这时,替代词one前面不可加任何限定词.例如:1)Ihopethereareenoughglassesforeachguesttohaveone2.one用来替代特指的同一类人或事物的可数名词时,其前面必须加上限定词(如a,the,this,that等)、物主代词或形容词加以修饰.例如:1)Ifyoudon'tlikethisbluecoat,youcanbuyablackone.3.one在定语从句中作先行词替代特指的同一类人或事物时,其前面必须用定冠词the限定,但不可用that替换.如果先行词为oneof...,其关系代词在定语从句中作主语,从句中的谓语动词常用复数形式.例如:1)Thisfarmistheonethatwevisitedlastsummer.(句中theone代替thisfarm,作先行词,不可用that替代)4.one的复数形式为ones,作替代词时,只可替代同一类人或事物的复数名词,其前面必须有限定词,如the,some,all等修饰.但不能用数词或many修饰.例如:1)Mr.Zhanggavethetextbookstothepupilsexcepttheoneswhohadalreadytakenthem.(句中theones可用those替代)5.one在句中不可替代不可数名词.在句中如果出现了同一个不可数名词时,则需要重复前一个名词,或者省略那个名词.例如:1)Ipreferblackcoffeetowhite(coffee).(whitecoffee中的coffee可省略也可不省,但不可用one替代coffee)二、it作替代词的用法1.it用来替代前面提到的同一事物时,被替代的名词可以是可数名词,也可以是不可数名词.例如:1)Wearestudyinginaschoolwithtreesallaroundit.(it替代可数名词school)2)-Haveyoustillkeptyouroldfurniture?-No,Ihavesoldit.(it替代不可数名词furniture)2.it可以替代英语句式中的不定式(短语)、动名词(短语)或从句,在句中作形式主语或形式宾语.例如:1)Itisagreatsurprisetomeetyouhere.(It替代不定式短语tomeetyouhere)2)Ithinkitisnogoodparentsdoinganythingfortheirchildren.(it替代动名词的复合结构parentsdoinganythingfor短语)3)Wefounditimpossiblethattheycouldcompletethetaskintwohours.(it替代thattheycould...从句)3.it可以替代前面的某一名词或整个句子的内容.这时,可用that替换,也可以改为非限制性定语从句.有时it可以前置替代,用以代替后面整个句子的内容.这时,不可用that替换.例如:1)Hesaidhehadnevermether,anditisnottrue.(it替代前面整个句子Hesaid...)2)Ihateitwhenpeopletalkwiththeirmouthsfull.(it代替后面整个句子whenpeopletalkwith...)(NMET'98)三、that作替代词的用法1.that用来替代前面提到的特指的事物,所代替的名词可以是可数名词,也可以是不可数名词.代替可数名词可以用theone替换.但其前面不可用任何限定词修饰.例如:1)ThepopulationofChinaislargerthanthatofJapan.(that代替不可数名词population,不可用theone替换)2)Theheadteacherinyourclassisyoungerandmoreactivethanthatintheirs.(that代替可数名词headteacher,可用theone替换)2.that在并列分句中,可以替代前面某一个名词或整个句子内容,这时,可用it替换,也可改为非限制性定语从句.例如:1)Sheheardaterriblenoise,andthatbroughtherheartintohermouth.(that替代前面的名词noise)2)Theysaidtheyhaddiscussedtheproblem,andthat(=it)wasimpossible.(that替代前面整个并列分句Theysaid...)3.that在定语从句中,可作关系代词,代替某个先行词(人或物).例如:1)TheladythatcametoourclassisfromAustralia.(that指代先行词lady)2)Aclockisamachinethattellspeoplethetime.(that指代先行词machine)4.that的复数形式为those,只可替代可数名词复数,在句中相当于theones.例如:1)Thenightsthereinsummerareshorterthanthoseinwinter.(those替代nights,可用theones替换)Itlooksnice.的用法感官动词有:see/lookat/notice/watch/observe/listento/hear/feel/taste/smell等。具体用法1、see,sound,smell,taste,feel+形容词,说明主语的状态。意思分别为看起来/听起来/闻起来/尝起来/摸起来……。例:Hisideasoundsgood.他的主意听起来不错。Theseflowerssmellverysweet.这些花闻起来很香。Thetomatoesfeelsoft.这些西红柿摸起来很软。2、这些动词后面,也可接“介词like短语”。例如:Herideasoundslikefun.她的主意听起来很有趣。3、其中look,sound,feel还能构成look/sound/feel+asif+从句结构,意为看起来/听起来/感觉好像……。例如:Itlooksasifourclassisgoingtowin.看来我们班好像要获胜了。4、感官动词+do与+doing的区别:+do表示动作的完整性,真实性;+doing表示动作的连续性,进行性。Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看见他在花园里干活了。(强调我看见了这个事实)Isawhimworkinginthegardenyesterday.昨天我见他正在花园里干活。(强调我见他正干活这个动作)典型例题1、Theyknewherverywell.Theyhadseenher___upfromchildhood.A.growB.grewC.wasgrowingD.togrow2、Themissingboywaslastseen___neartheriver.A.tobeplayingB.playingC.playD.topla感官动词的用法感官动词有:see/lookat/notice/watch/observe/listento/hear/feel/taste/smell等。具体用法1、see,sound,smell,taste,feel+形容词,说明主语的状态。意思分别为看起来/听起来/闻起来/尝起来/摸起来……。例:Hisideasoundsgood.他的主意听起来不错。Theseflowerssmellverysweet.这些花闻起来很香。Thetomatoesfeelsoft.这些西红柿摸起来很软。2、这些动词后面,也可接“介词like短语”。例如:Herideasound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