《线与角》重难点整理、综合训练案

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资源描述

1《线与角》线的认识知识点:认识直线、线段与射线,会用字母正确读出直线、线段和射线。直线:可以向两端无限延伸;没有端点。读作:直线AB或直线BA。线段:不能向两端无限延伸;有两个端点。读作:线段AB或线段BA。射线:可以向一端无限延伸;有一个端点。读作:射线AB(只有一种读法,从端点读起。)补充知识点:1、画直线。过一点可画无数条直线;过两个能画一条直线;过三点,如果三点在一条线上,经过三点只能画一条直线,如果这三点不在一条线上,那么经过三点不能画出直线。2、明确两点之间的距离,线段比曲线、折线要短。3、直线、射线可以无限延长。因为直线没有端点,射线只有一个端点,所以不可以测量,没有具体的长度。如:直线长4厘米。是错误的。只有线段才能有具体的长度。平移与平行知识点:1、感受平移前后的位置关系———平行。(在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线。)2、平行线的画法。(1)固定三角尺,沿一条直角边先画一条直线。(2)用直尺紧靠三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后平移三角尺。(3)沿一条直角边在画出另一条直线。23、能够借助实物,平面图形或立体图形,寻找出图中的平行线。补充知识点:用数学符号表示两条直线的平行关系。如:AB∥CD。相交与垂直知识点:1、相交与垂直的概念。当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。(互相垂直:就是直线OA垂直于直线OB,直线OB垂直于直线OA)这两条直线的交点叫做垂足。(两条直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系:必须相交,相交还要成直角。)2、画垂线:(1)过直线上一点画垂线的方法。把三角尺的一条直角边与这条直线重合,直角顶点是垂足,沿着另一条直角边画直线,这条直线是前一条直线的垂线。注意,要让三角尺的直角顶点与给定的点重合。(2)过直线外一点画垂线的方法。把三角尺的一条直角边与这条直线重合,让三角尺的另一条直角边通过这个已知点,沿着三角尺的另一条直角边画直线,这条直线就是前一条直线的垂线。注意,画图时一般左手持三角尺,右手画线。过直线外一点画一条直线的垂线,三角尺的另一条直角边必须通过给定的这个点。补充知识点:1、会用数学符号表示两条直线互相垂直的关系。如:OA⊥OB。2、明确点到直线之间垂线段最短。旋转与角知识点:1、角的概念。由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。32、认识平角、周角。平角:角的两边在同一直线上,(像一条直线),平角等于180°,等于两个直角。周角:角的两边重合,(像一条射线),周角等于360°,等于两个平角,四个直角。3、角的分类:小于90度的角叫做锐角;等于90度的角叫做直角;大于90度小于180度的角叫做钝角;等于180度的角叫做平角;大于180度小于270度叫做优角(此为补充内容);等于360度的角叫做周角。4、动手画平角、周角。角的度量知识点:1、认识度。将圆平均分成360份,把其中的1份所对的角叫做1度,记作1°,通常用1°作为度量角的单位。2、认识量角器。量角器是把半圆平均分成180份,一份表示1度。量角器上有中心点、0刻度线、内刻度线、外刻度线。3、量角器的使用方法。“两合一看”,“两合”是指中心点与角的顶点重合;0刻度线与角的一边重合。“一看”就是要看角的另一边所对的量角器的刻度。4、看角的度数时要注意是看外刻度还是内刻度。交的开口向左看外刻度线,角的开口向右看内刻度线。画角知识点:1、用量角器画指定度数的角的方法。画一条射线,中心点对准射线的端点,0刻度线对准射线(两合),对准量角器相应的刻度点一个点(一看),把点和射线端点连接,4然后标出角的度数。2、30度、60度、90度、45度、75度、105度、135度、120度和150度用三角板比较方便。补充知识点:因为角是由两条射线和一个顶点组成的,所以在连线时,不能两点相连,而要冲过一点或不连到那一点。1、一个顶点和两条射线可以组成一个角,这句话对吗?对!2、平角是一条直线。这句话对吗?不确切,相反的两条射线,形成一直线,称平角,3、周角是一条射线。这句话对吗?也不确切,张角成360度,而相重合的两条射线,,称周角.数线段技巧:方法一:逐一数。就是对一条线段从左往右依次一个一个地数,两个两个地数,三个三个地数……最后把几次的结果加起来,即得一条线段的总数。方法二:公式法。就里利用计算线段个数的公式来解决问题的方法。也就是说,先从左向右顺次一个一个地数出基数,然后再按照公式来计算出线段的总数。公式:a+(a-1)+(a-2)+(a-3)+1例如:下图中,有多少条线段。1、一个一个地数:5条线段。2、根据公式:5+(5-1)+(5-2)+(5-3)+(5-4)=20(条)即:5+4+3+2+1=20(条)⑴数一数,下面共有多少条线段。①②()()5《线与角》训练案班级:姓名:.一、填空。1、直线有()个端点,它可以向两端无限延长;直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点;射线有()个端点,它可以向一端无限延长。2、经过一点可以画()条直线;经过两点可以画()条直线。3、从()点引出两条()线所组成的图形叫做角。4、当两条直线相交成直角时,这两条直线(),其中一条直线是另一条直线的(),这两条直线的交点叫做()。5、长方形相邻的两条边互相(),相对的两条边互相()。6、下图中有()条线段,()条射线,()条直线。7、两条平行线之间的垂线段的长度();从直线外一点到直线所画的线中,()最短。8、连结两点的()的长度叫做这两点间的()。9、线段有()个端点;射线有()个端点;直线()端点;它们的相同点是,都是()。10、锐角的度数小于()度;大于()度而小于()度的角叫做钝角;()度的角是直角,()度的角是平角,()度的角是周角。11、角的计量单位是()。把一个圆平均分成360等份,每一份所对的角就是()度的角,记作()。12、1周角=()平角=()直角1平角=()直角13、钟面上9时整,时针和分针成()角;钟面上()时整,时针和分针成平角。614、右图钟面上的时刻是()时()分,时针和分针组成()角。10分钟以后是()时()分,时针和分针组成()角。15、在左图中与AB平行的边有();在左图中与CD垂直的边有()。16、在右图中,AB∥();AD∥();AC∥();AB⊥();CE⊥()。二、请在括号里对的画“√”,错的画“×”。1.射线比直线短,线段更短。()2.大于90度的角叫做钝角。()3.平角是一条直线。()4.任意两个锐角度数之和一定比钝角要大。()5.两条直线相交,相对的两个角的度数相等。()6.用放大镜去看90度的角,角的大小会发生变化。()7.3∶30时,时针和分针成的角是直角。()8.一条射线长6厘米。()9.手电筒射出的光线可以被看成是线段。()10.两点之间线段最短。()11.不相交的两条直线叫做平行线。()三、选择题。1、()能量出它的长度,()没有端点,()有一端可以无限延长。A、线段B、射线C、直线D、曲线2、我们用的三角尺上有一个(),两个();我们戴的红领巾上有一个(),两个()。A、锐角B、直角C、钝角D、平角E、周角ABCDHGFE7《线与角》检测案班级:姓名:.1.()﹥()﹥()﹥()﹥()A、平角B、钝角C、锐角D、周角E、直角2.度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着刻度“60”,这个角是()。A、60B、180C、20D、120E、903.下面各角中,()度的角能用一副三角尺画出来。A、5B、10C、15D、20E、254.下列线中,()是直线,()射线,()是线段。A、B、C、D、5.下面图形中,只有一组平行线的图形是()。A、B、C、6.小东画了两条直线都与直线AB垂直,那么这两直线()。A、互相平行B、互相垂直C、不能确定7.角的大小是由()决定的。A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置四、动手操作:画一画,量一量。1、过A点画出已知直线的垂线。2、过B点画出已知直线的平行线。AB82.过A点作直线L的垂线,过B点作直线L的平行线。.A.BL3.下面有两条平行线,请你照着图中的样子再画3条垂线段,并量一量它们的长度。我发现。4.学校要修一条水泥路到公路,怎样修最近?请你在图上画出来,并说明理由。我的理由。10、已知下图∠1=48°,列算式求出下面各角的度数。求∠2、∠3、∠4、∠5的度数。11、数一数下图中,有()个锐角,有()个钝角,有()个直角,有()个平角。

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