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英语九年级上册Modules7~81．discuss(v.)discussion(n.)讨论2．think(v.)thinker(n.)思想家3．wise(adj.)wisely(adv.)明智地4．wellknown(adj.)famous(同义词)著名的5．dead(adj.)die(v.)death(n.)死亡6．surprised(adj.)surprise(v.)surprise(n.)惊讶7．south(n.)southern(adj.)南方的8．act(v.)action(n.)行动9．everyday(adj.)daily(同义词)日常的10．decide(v.)decision(n.)决定11．fair(adj.)fairly(adv.)公平的unfair(反义词)不公平的12．able(adj.)ability(n.)能力13．method(n.)way(同义词)方法14．break(v.)broke(过去式)broken(过去分词)15．Asian(n.&adj.)Asia(n.)亚洲16．pride(n.)proud(adj.)自豪的1．makesense合情理；明智；有意义2．getintotrouble惹上麻烦3．runaway逃走；逃脱4．foratime一小段时间；一时5．payfor为……付出代价6．likesb.doingsth.喜欢某人做某事7．takeaway拿走8．besetin以……为背景9．inreturn作为回报10．usedto过去常常11．haveinfluenceonsb.＝influencesb.影响某人12．standfor是……的缩写；代表13．noway决不；不可能14．highjump跳高15．setup设立；创办16．suffer．..from．..受(某种疾病)的折磨；因……而受苦17．firstplace一等奖18．stop/keep/preventsb.fromdoingsth.阻止某人做某事19．takepridein＝beproudof因……而自豪20．playagainst对抗21．bemadat＝beangrywith生某人的气22．breakarecord打破纪录23．anumberof许多……24．becauseof因为；由于1．What'sup？什么事？2．IthinkI'ddescribeConfuciusmoreasateacherandthinkerthanawriter.我认为我会把孔子视为一名作家，更是一位老师和思想家。3．WearestillinfluencedbyConfucius'sideas，andShakespeare'splaysalsomakealotofsensetoustoday.今天我们仍然受孔子思想的影响，莎士比亚的戏剧也对我们有着非常重要的意义。4．Bytheway，whatdoyouthinkofMarkTwain，thegreatestAmericanwriterinthenineteenthcentury?顺便问一下，你认为19世纪美国伟大的作家马克·吐温怎么样？5．Isupposeheisn'tso/as...wellknownasConfuciusorShakespeare.我认为他没有孔子或莎士比亚出名。6．ThestoryissetinthetownofStPetersburg，Missouri，theUSA，inthenineteenthcentury.这个故事以19世纪美国密苏里州圣彼德斯堡镇为背景。7．Didn'ttheybeatyoulasttime?难道上一次他们没有战胜你们？8．Damingwasn'tchosenfortheteamlasttime.上一次大明没有入选这个队。9．Infact，hetrainedsohardthathehurthisfoot.事实上，他训练得如此艰苦以至于伤了他的脚。10．From2008on，hesufferedalotfromhisfootproblem.从2008年以来，他颇受脚伤的折磨。11．Itisapitythathisfootproblemstopped/kept/preventedhimfromcompetingthe2012LondonOlympicGames.真遗憾，他的脚伤阻止了他参加2012年伦敦奥运会。1．influence【典例在线】Don'tletmeinfluenceyourdecision.不要让我影响你的决定。Televisionhasastronginfluenceonpeople.电视对人们有很大影响。【拓展精析】influence既是动词又是名词，influencesb./sth.意思为“影响某人/某物”；haveaninfluenceonsb./sth.意思为“对某人/事有影响”也可表达为“makeadifferencetosb./sth.”【活学活用】(1)Inmyopinion，children'sactions__C__theirparents'feeling.A．decideB．dependonC．influenceD．effect(2)DengLijun'ssongshave_influenced(影响着)alotofpeople.2．suppose【典例在线】Isupposehewillcomebacknextweek.我想他下周就会回来了。YouaresupposedtoshakehandswhenyoumeetforthefirsttimeinAmerica.在美国你们第一次见面时应该握手。【拓展精析】suppose是动词“猜想；推测；相信；认为”。其常见用法有：①besupposedto表示“应该做某事，被期望做某事”。②supposesb./sth.tobe...意为“猜测”。③suppose＋that从句意为“认为，猜想”。若主句的主语是第一人称时，变否定句时要否定前移，如think，believe一样。【活学活用】(3)Youwere__C__toclosethewindows.Whywereyousocareless?A．allowedB．believeC．supposedD．caused(4)青少年应该敢于质疑。(2014，兰州)Teenagersaresupposedtobebraveenoughtoaskquestions.3．break【典例在线】Andyoumustn'tbreakrules.你不能违反规定。Wewillhaveabreakafterclass.课后我们将会稍微休息一会儿。【拓展精析】break既可作名词，又可作动词，它的过去式和过去分词分别是broke和broken。动词(1)打碎；打破；使折断。breakthecup打碎茶杯(2)违背；违反。breakhisword违背了诺言(3)打破纪录；中断某事。breaktherecord打破纪录(4)(天)亮；(消息)突然传出。名词(1)间歇；休息时间(尤指工作期间)。(2)机会；运气(多用于口语中)。【活学活用】(5)EatinganddrinkingonBeijingsubwayisnotallowed.Ifyou__B__therule，you'llfaceafineofupto500yuan.(2014，东营)A．brokeB．breakC．willbreakD．havebroken(6)—Whyareyouwalkingtoschool?—Becausethebusbroke_downontheway.__C__A．stoppedtoworkB．ranslowlyC．didn'tworkD．sloweddown4．suffer【典例在线】Hesuffersfromseveraldiseasesatpresent.目前他身患几种疾病。Yesterdayhetoldalieagain，sohesufferedpunishment.昨天他又一次说谎，所以他遭受了惩罚。【拓展精析】suffer是及物动词，意为“受到，遭受”。sufferfrom意为“遭受……之苦；患……”。【活学活用】(7)Sheoften__B__headaches.You'dbettertakehertohospital.A．suffersB．suffersfromC．getsD．hasgot(8)Aftertheearthquake，he__A__losingmembersofthefamily.A．sufferedfromB．regrettedC．experiencedD．forgot1．We'restillinfluencedbyConfucius'sideas.我们仍然受孔子思想的影响。【典例在线】IwasaskedtostandoutsidebecauseIwaslate.我因为迟到被罚站在外面。Paperisusedformakingbooks.纸是被用来制书的。Youshouldbetaughttocook.你应该被教会做饭。【拓展精析】当表示“……被(做)”时，句子用被动语态来表达，即“动作的承受者＋be＋过去分词”。动词的被动语态也有各种时态，其时态的变化体现在be动词的形式上。一般现在时态的被动语态：am/is/are＋动词的过去分词；一般过去时态的被动语态：was/were＋动词的过去分词；一般将来时态的被动语态：will＋be＋动词的过去分词；过去完成时态的被动语态：hadbeen＋动词的过去分词；现在完成时态的被动语态：have/hasbeen＋动词的过去分词；含有情态动词的被动语态：情态动词＋be＋动词的过去分词。【活学活用】(1)—Tellmeonethingyou'reproudofinyourjuniorhighschool，Tony.(2014，嘉兴)—I__D__ascaptainoftheschoolfootballteam.A．chooseB．choseC．amchosenD．waschosen(2)—Haveyoumovedintothenewhouse?—Notyet.Therooms__C__．A．arepaintingB．havebeenpaintedC．arebeingpaintedD．ispainted1．usedto＋v.原形【典例在线】Ithinkpeoplewhowriteforajobarenotasimportantastheyusedtobe.我认为为工作而写作的人不像过去时那样重要。Heusedtohaveawalkalongthebeachaftersupper.他过去常常在晚饭后沿着沙滩散步。【拓展精析】usedto表示“过去常常”，其后接动词原形，指“过去的习惯，而现在不这样了”。疑问句有两种形式：Did...useto...？或Used...to...？否定句也有两种形式：didn'tuseto或usedn'tto。要注意其与beusedto的区别：①当beusedto的主语是sb.时，相当于getusedto.。sb.＋be/getusedto表示“某人习惯于……”，此时to为介词，其后接名词、代词或动词的ing形式。②当beusedto的主语是sth.时，sth.beusedto表示“某物被用来……”，这是被动语态的句子，to为不定式的标志，其后接动词原形，表示某物的用途，相当于“sth.＋beusedfordoingsth.”。【活学活用】(1)—Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast？(2014，随州)—Iusedto__D__dumplings，butthesedaysI'musedto________breadandmilk.A．eat；haveB．eating；havingC．eating；haveD．eat；having(2)Theforeignerhasbeenusedtoeating(eat)with