苏教版必修一文言文知识整理(教师版)

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资源描述

苏教版必修一文言文知识整理一、通假字。1、木直中绳,輮以为轮。(輮:同“煣”,以火烘木,使其弯曲。)2、虽有槁暴,不复挺者。(有:同“又”。暴:同“曝”,晒干。)3、则知明而行无过矣。(知:同“智”,智慧)4、君子生非异也。(生:同“性”,天赋,资质。)5、师者,所以传道受业解惑也。(受:同“授”,教授。)6、授之书而习其句读者:(读:同:“逗”,句子中间需要稍稍停顿的地方)7、或师焉,或不焉。(不:同“否”。)8、自余为僇人。(僇:同“戮”,刑辱。)9、意有所极,梦亦同趣。(趣:同“趋”,往,赴。)10、浩浩乎如冯虚御风。(冯:同“凭”。)11、山川相缪。(缪:同“缭”,连结,盘绕。)12、举匏尊以相属。(尊:同“樽”,酒杯。)二、词类活用。(一)名词作动词。1、假舟楫者,非能水也。(游泳)2、其下圣人也亦远矣。(低于)3、方其破荆州,下江陵。(攻占)4、吾师道也(学习)5、师道之不传也久矣(从师学习)6、卧而梦。(做梦)7、外与天际。(交会)8、顺流而东也。(向东进军)9、扣舷而歌之(唱歌)10、况吾与子渔樵于江渚之上(打渔砍柴)11、故为之文以志。(写文章)(二)名词作状语。1、君子博学而日参省乎己。(每天)2、上食埃土,下饮黄泉。(向上,向下)2、日与其徒上高山。(每天)3、四望如一(名词用作状语,向四面;数词用作形容词,相同)4、箕踞而遨(像簸箕一样)6、西望夏口,东望武昌。(向西,向东)7、月明星稀,乌鹊南飞。(向南)(三)形容词作名词。1、其曲中规。(弯曲的弧度)2、登高而招(高处)3、积善成德(善行,善事)2、吾未见其明也。(高明的地方)3、所以传道受业解惑也4、是故圣益圣,愚益愚(圣人,愚人)5、小学而大遗(形容词用作名词,小的方面,大的方面)6、萦青缭白。(青山,白水)7、自远而至。(远处)8、穷山之高而止。(顶点)(四)形容词做动词。1、故木受绳则直(变直)1、位卑则足羞(感到羞耻)2、不知东方之既白。(显出白色)3、穷回溪。(走到尽头)4、穷山之高而止。(走到……尽头)5、渺沧海之一粟(渺小的像)(五)使动用法。1、假舆马者,非利足也(形容词的使动用法,使……走得快)2、舞幽壑之潜蛟。(动词使动用法,使……起舞)3、泣孤舟之嫠妇。(动词使动用法,使……哭泣)4、正襟危坐(形容词使动用法,使……端正)(六)意动用法。1、吾从而师之。(名词意动用法,以……为师。)2、而耻学于师。(形容词意动用法,以……为耻。)。3、于其身也,则耻师焉(形容词意动用法,以……为耻)4、孔子师郯子。(名词意动用法,以……为师。)5、始指异之。(形容词意动用法,以……为异。)6、侣鱼虾而友糜鹿。(名词意动用法,以……为侣,以……为友。)(七)数量词用作形容词1、用心一也(专一)三、古今异义。1、假舆马者古义:凭借今义:与“真”相对1、輮以为轮。古义:把……做成今义:认为2、金就砺则利。古义:文中指金属制成的刀剑等今义:黄金3、君子博学而日参省乎己。古义:广泛地学习今义:学问广博精深4、蚓无爪牙之利古义:爪子和牙齿今义:坏人的党羽、帮凶5、用心一也古义:两个词,因为心思今义:读书用功或对某事肯动脑筋6、古之学者必有师。古义:求学的人今义:指在学术上有一定成就的人。7、师者,所以传道受业解惑也古义:用来……的,表结果的连词今义:表因果关系的连词8、无贵无贱,无长无少。古义:无论今义:没有,常为否定副词9、吾从而师之。古义:跟随、而且今义:表目的或结果的连词10、今之众人。古义:一般人今义:许多人11、小学而大遗。古义:小的方面学习;今义:指小学教育的阶段12、是故,弟子不必不如师。古义:不一定今义:不需要13、然后知是山之特立。古义:这样之后今义:表示一件事情之后接着又发生另一件事情14、颓然就醉。古义:倒塌,文中指身子倾倒的样子;今义:精神萎靡不振15、游于是乎始。古义:从此今义:表示一件事情之后接着又发生另一件事情16以为凡是州之山水有异态者古义:两个词,凡,所有;是,这今义:总括某个范围内的一切17、然后知吾向之未始游古义:未曾,未尝今义:没开始18、攒蹙累积古义:重叠,积压今义:积累19、徘徊于斗牛之间。古义:斗宿和牛宿,都是星宿名今义:一种游戏方式20、白露横江。古义:白茫茫的水汽今义:二十四节气之一121、凌万顷之茫然。古义:旷远的样子今义:完全不知道的样子22、于是饮酒乐甚。古义:在这个(时候)今义:表示后一事紧接着前一事游于是乎始古义:从此,从这时23、望美人兮天一方古义:内心所私募的人,常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征今义:美貌的女子四、虚词归纳(一)而1、连词,表转折。⑴青,取之于蓝而青于蓝。⑵冰,水为之而寒于水。⑶臂非加长也,而见者远。⑷声非加疾也,而闻者彰。⑸假舆马者,非利足也,而致千里。假舟楫者,非能水也,而绝江河。⑹惑而不从师。小学而大遗。⑺而未始知西山之怪特。⑻悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯。⑼而不知其所穷。⑽至无所见而犹不欲归⑾浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。⑿逝者如斯,而未尝往也。⒀盈虚者如彼,而卒莫消长也。。2、连词,表修饰。⑴吾尝终日而思矣。⑵吾尝跂而望矣。⑶登高而招。⑷顺风而呼。⑸则群聚而笑之。⑹施施而行,漫漫而游。⑺攀援而登,箕踞而遨。⑻倚歌而和之。⑼自其不变者而观之。3、连词,表递进。⑴君子博学而日参省乎己。4、连词,表并列。⑴则知明而行无过矣。⑷蟹六跪而二螯。⑵授之书而习其句读者。⑶侣鱼虾而友麋鹿。5、连词,表承接。⑴积善成德,而神明自得。⑵锲而不舍,金石可镂⑶人非生而知之者。⑷吾从而师之。⑸择师而教之。⑹披草而坐,倾壶而醉。⑺卧而梦。⑻觉而起,起而归。⑼自远而至。⑽正襟危坐,而问客曰。6、连词,表因果。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?7、连词,表条件。穷山之高而止。8、与“已”连用,表陈述语气。如是而已。(二)焉1、积土成山,风雨兴焉。(兼词,于之,从这里)2、积水成渊,蛟龙生焉。(兼词,于之,从这里)3、积善成德,而神明自得,圣心备焉。(句末语气助词,了)(三)之1、代词。⑴青,取之于蓝。(代词,代靛青)⑵冰,水为之而寒于水。(代“冰”)⑶人非生而知之者。(指代知识、道理等)⑷授之书而习其句读者。(指代童子)⑸圣人之所以为圣。(指代这件事)⑹择师而教之(代词,他)⑺⑸巫医乐师百工之人。(代词,这)⑻郯子之徒。(代词,这些)⑼故为之文以志。(代词,它,指宴游西山这件事)⑽作师说以贻之。(代词,他,指代李蟠)⑾始指异之。(代词,它,指西山)⑿盖将自其变者而观之。(代词,它)⒀耳得之而为声。(代词,它)⒁取之无禁,用之不竭。(代词,它们)2、助词。⑴不如须臾之所学。(用于定语和中心词间,无实义)⑵彼童子之师。(的)⑶非蛇蟮之穴,无可寄托者。(的)⑷古之学者必有师。(的)⑸以为凡是州之山水有异态者。(的)⑹月出于东山之上。(的)⑺则凡数州之土壤,皆在衽席之下。(的)⑼蚓无爪牙之利,筋骨之强。(定语后置的标志)⑽句读之不知,惑之不解。(宾语前置的标志)⑾凌万顷之茫然。(定语后置的标志)⑿师道之不传也久矣。师道之不复可知矣(主谓之间取消句子独立性)⒀哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(主谓之间取消句子独立性)⒁苟非吾之所有。(主谓之间取消句子独立性)⒂吾与子之所共适。(主谓之间取消句子独立性)⒃道之所存,师之所存也。(主谓之间取消句子独立性)⒄夫庸知其年之先后生于吾乎。(主谓之间取消句子独立性)⒅然后知是山之特立。(主谓之间取消句子独立性)⒆不知日之入。(主谓之间取消句子独立性)⒇然后知吾向之未始游。(主谓之间取消句子独立性)21)六艺经传皆通习之。(音节助词)(四)于1、青,取之于蓝而青于蓝。(介词,从;介词,比)2、善假于物也。(介词,表对象,可不译)3、夫庸知其年之先后生于吾乎。(比)4、而耻学于师。(介词,向)5、于其身也,则耻师焉。(对于)6、其皆出于此乎?(介词,由于)7、师不必贤于弟子(介词,比)8、不拘于时,学于余。(介词,被;介词,向)9、苏子与客泛舟游于赤壁之下。(介词,在)10、月出于东山之上。(介词,从)11、徘徊于斗牛之间。(在)12、于是饮酒乐甚。(在)13、此非孟德之困于周郎者乎。(介词,被)14、渔樵于江渚之上。(在)15、寄蜉蝣于天地。(在)16、托遗响于悲风。(给)17、于是饮酒乐甚(在)(五)乎1、介词,相当于“于”。⑴君子博学而日参省乎己。(对)⑵生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(在,比)⑶相与枕藉乎舟中。(在)2、语气助词。⑴夫庸知其年之先后生于吾乎?(表反问,译为“吗”、“呢”)⑵其皆出于此乎?(表揣测,译为“吧”、“呢”)⑶嗟乎!师道之不传也久矣!(表感叹,与“嗟”连用,译为“唉”)⑷呜乎!师道之不复也可知矣!(表感叹,与“呜”连用,译为“唉”)⑸此非曹孟德之诗乎?(表反问,译为“吗”、“呢”)⑹此非孟德之困于周郎者乎?(表反问,译为“吗”、“呢”)⑺而又何羡乎?(表疑问,译为“吗”、“呢”)3、形容词词尾,相当于“然”,……的样子。⑴浩浩乎如冯虚御风。⑵飘飘乎如遗世独立。⑶郁乎苍苍。⑷悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯。⑸洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。(六)其1、其为惑也终不解矣。(代词,那些,指代疑难问题)2、其闻道也固先乎吾。(代词,他,指代“生平吾前”者)3、夫庸知其年之先后生于吾乎。(代词,他的)4、其皆出于此乎。(副词,表揣测语气,大概)5、其可怪也欤。(副词,与也“欤”配合表反问语气,相当于“这不是……吗?”)6、今之圣人,其下圣人也亦远矣(代词,代指“众人”)7、爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉(代词,他,他们)8、授之书而习其句读者(代词,代“书”)9、今其智乃反不能及(代词,指前文的“君子”,即士大夫)10、日与其徒上高山(代词,代自己)(七)也1、师者,所以传道受业解惑也。(句末语气助词,与“者”连用,表判断)2、其闻道也固先乎吾。(句中语气助词,表停顿)3、其为惑也终不解矣。(句中语气助词,表停顿)4、其可怪也欤。(句末语气助词,与“欤”连用,加强语气)五、一词多义(一)师1、古之学者必有师。(老师)2、师道之不传也久矣。(从师求学)3、吾从而师之。(名词意动用法,以……为师)4、吾师道也。(名词活用作动词,学习)6、于其身也,则耻师焉(名词作动词,向老师学习)(二)传1、师者,所以传道受业解惑也。(传授)2、师道之不传也久矣!(流传)3、六艺经传皆通习之。(古代解释六经的著作)(三)穷1、穷回溪。(走到尽头)2、穷山之高而止。(走到尽头)3、而不知其所穷。(尽头)(四)绝1、而绝江河。(横渡)2、不绝如缕。(断)(五)梦1、卧而梦。(做梦)2、梦亦同趣。(名词)(六)始1、而未始知西山之怪特。(曾经)2、始指异之。(才)3、游于是乎始。(开始)(七)则1、于其身也,则耻师焉。(连词,表转折,可译为“却”)2、木受绳则直,金就砺则利。(就)3、则天地曾不能以一瞬。(那么)4、三人行,则必有我师(连词,表条件与因果的关系,可译为“就”)(八)惑1、所以传道受业解惑也。(疑惑)2、于其身也,则耻师焉,惑矣!(糊涂)(九)行1、三人行,则必有我师。(走路)2、余嘉其能行古道。(履行)(十)复1、师道之不复可知矣!(恢复)2、虽有槁暴,不复挺者。(再)(十一)如1、纵一苇之所如。(往)2、如怨如慕,如泣如诉。(像)(十二)东1、东望武昌。(向东)2、顺流而东也。(东下,东进)(十三)然1、凌万顷之茫然。(……的样子)2、何为其然也?(代词,这样)3、其声呜呜然(拟声词词尾,表状态)4、然后知是山之特立(代词,这样)(十四)所以1、师者,所以传道受业解惑也。(用来……的)2、圣人之所以为圣。(……的原因)(十五)异1、始指异之。(以……为异)2、以为凡是州之山有异态者。(独特)(十六)特1、而未始知西山之怪特(副词,特别)2、然后知是山之特立(超出一般)(十七)为1、余自为僇人。(动词,成为)2、故为之文以志。(动词,写)3、輮以为轮。(动词,做)(十八)夫1、夫庸知其年之先后生于吾乎?(句首语气助词)2、客亦知夫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