(加2079591033)部编版三年级语文上第一单元基础练习题一、汉字小帮手1.给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。傣.族(1)dǎi()(2)tài()坪坝.(1)bà()(2)bèi()放假.(1)jiǎ()(2)jià()笛子(1)dí()(2)yóu()2.会给加点字注音。(1)在我们放暑假()时,工商部门开展了一次打击假()冒伪劣商品的专项活动。(2)我背()着书包去学校。(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈()。3.按要求填空。(1)读:先查()部,再查()画。(2)罚:先查()部,再查()画。(3)笛:先查()部,再查()画,组词()。4.根据下列汉字的特点进行分类。坝凤摔荒罚戒(1)上下结构:_______(2)左右结构:_______(3)半包围结构:______5选字组词。(1).盼扮纷粉()望米()打()缤()(2).静净情睁干()安()感()()开(3)糊里糊涂摇头晃脑雅雀无声他背书总喜欢()。你这样()地背,有什么用呢?(加2079591033)老师刚走进教室,教室里顿时()。6.改正下列句中的错别字。(1)早辰(),在一条开着()毛求()小花的小路上,有许多汗()族小朋友在跳优美的()蹈。(2)老师举这个事列()让我们明白再接再励()的道理。7.照样子,加偏旁成新字,再组词。(最好是本单元所学生字哟!)例:支:(枝)(树枝)青:()()由:()()多:()()景:()()亭:()()且:()()虫:()()令:()()二、词语一点通1.看拼音写词语。fúzhuāngānjìnghuānɡdìkuánɡfēnɡxiānyànlǎnɡdú2.形近字组词。扮()粉()粗()组()杨()扬()风()凤()3.仿写词语,注意词的构成,要求字数相同。(1)高高..飘扬:____________________(2)急急忙忙....:____________________4.(1).“舞”用部首查字法应查________部,再查________画,第13画是________。晴晴用“舞”组了三个词语,你能把这三个词语补充完整吗?手舞()蹈眉()色舞张()舞()(2).“假”有两个读音,在“假期”里“假”读()声,在“真假”里“假”(加2079591033)读()声。我能用“假”的这两个读音再分别组一个词()、()5.将搭配恰当的词语连一连。古老的服装粗壮的声音可爱的枝干好听的灰雀鲜艳的铜钟6.先补充词语,再选词填空。绚()()彩惹()喜()糊()糊()鸦雀()()摇()晃()()蹦()跳(1)我们的课外生活真是____________。(2)老师来了,刚才还乱哄哄的教室一下子变得____________了。(3)弟弟拿起书本,____________地读起古诗来。三、句子助力车1.积累。(1)意欲捕鸣蝉,______________。(2)这时候,窗外十分安静,______不摇了,____________不叫了,________停在花朵上,好像都在听__________读课文。2.仿写,注意用上带点的词。(1)早晨,从.山坡上,从.坪坝里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。________________________________________________________________(2)他们也有他们的妈妈,就像..我有我自己的妈妈一样。_________________________________________________________(3)小路上走来了许多小学生,有.汉族的,有.傣族的,有.景颇族的,还有..阿昌族和德昂(加2079591033)族的。春天来了,草地上有许多小朋友在放风筝。风筝五颜六色,有__________,有____________,有_____________,还有______________。3.按要求完成句子练习。(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(写一句把事物当作人来写的句子)_________________________________________________________(2)我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。(修改病句)_________________________________________________________4.雨一来,他们便放假了。(仿写句子)清风一吹,他们__________________________。蝴蝶一来,他们__________________________。5.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)_____________________________________6那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)________________________________________________7同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字,可以看出同学们都非常________。②请你也用“向……向……向……”来写一句话:________________________________________________8.孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)________________________________________________四、理解课文内容填空。(1)大家________不同、________不同,来到学校,都成了________。那________的民族服装,把学校打扮得更加________。(加2079591033)(2)《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活,它体现了我国各族儿童之间的________。(3)“牧童骑黄牛,歌声振林樾。________,________。”这是清代诗人________的作品。(4)读了《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。”我将保持这个学习方法,使自己的学习更上一层楼。五、课外阅读。早晨,鲜亮鲜亮最后一颗晨星掉进荷塘,山村的早晨鲜亮鲜亮。大路从梦中醒来了,撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。我背着书包,好沉好沉哟,背着爷爷的希望爸爸的梦想;爷爷和爸爸的童年,背着粪箕背着文盲背着惆怅。路边,水牛叫水磨转水车摇晃,路边,电子琴流行曲立体音响,不协调的音韵组成和谐的晨曲,啊!美丽的山村我的故乡。我的脚步像架子鼓,(加2079591033)踢踏踢踏响在上学路上,把昨夜的梦折叠起来,去追寻金色的辉煌。1.这首诗歌一共有________小节。写天亮了,山村变得热闹起来的是第________小节;写山村在朝现代化发展的是第________小节。2.“我”的童年是背着书包去上学,而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为_____________________________。3.“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。4.“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的梦想。结合诗歌内容想一想,“我”的梦想是什么?_________________________________________________________________骄傲的蚊子从前,有一只蚊子飞到狮子面前,快速地飞来飞去,然后它戏弄起狮子:“我一点都不怕你啊,你实在不比我厉害。你说说看,你能做些什么?用爪子拼命抓?还是用尖尖的牙齿咬?我告诉你,我可是比你强我了,你如果不相信,我们可以来比试比试,如果你已经准备好了的话。”夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹嘘(xū)接着紧紧盘旋在狮子脸部周围,找着鼻孔附近没有长毛的地方一口叮下去,狮子只能用爪子不断抓自己的脸,对蚊子毫无招架之力,只好告饶(ráo)投降(xiánɡ)了!蚊子看到狮子投降,满脸得意高唱胜利歌声飞走了。可是,它一不小心掉进蜘蛛的网里,白白成了蜘蛛的一顿午餐。在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲叹命运作弄:“我有能耐赢得了万兽之王,却意外栽在这小小不起眼的蜘蛛手里!唉!实在是太惨了!”1.照样子,写词语。嗡嗡____________________________________(加2079591033)2.蚊子戏弄狮子时说了些什么?请用“____”画出来。3.读完故事后,你想对蚊子说些什么?__________________________________________________________________(加2079591033)参考答案:第一单元基础达标卷三、1.(1)忽然闭口立(2)树枝鸟儿蝴蝶同学们2.(1)从老师嘶哑的声音中,从老师布满血丝的眼球里,从老师为同学们操劳的身心上,我感受到了老师对学生的爱。(2)空中出现了一道彩虹,就像一座彩桥悬在天空。(3)粉红的大蝴蝶半紫半黄的鹦鹉黑色的猫头鹰花喜鹊3.(1)小鸟在树上快乐地歌唱。(2)我在大青树下的学校里看见了许多动物,听见了同学们读书的声音。4.便手舞足蹈起来便欢快地唱起歌5.铜钟挂在大青树枝干上。6.学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。7.①三开心、有礼貌②同学们向农田里的农民敬礼,向铁轨上工作的铁道工人鞠躬,向守卫在边疆的战士致以崇高的敬意。8.孙中山想,这样糊里糊涂地背,没有用。四、(1)民族穿戴好朋友鲜艳绚丽多彩(2)友爱和团结(3)意欲捕鸣蝉忽然闭口立袁枚(4)学问学问,不懂就要问五、1.四一三2.“我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。3.欢快4.示例:不辜负爷爷和爸爸的希望,努力学习,长大后做一个有知识、有文化,能造福社会的人。1.咯咯叽叽沙沙(加2079591033)2.我一点都不怕你啊……如果你已经准备好了的话。3.要谦虚,不要骄傲。