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2014届建文中学高三英语教学第一轮复习计划周满云一、基本情况：本届学生英语基础较弱，学生间层次差较大，高考所需能力有待提高，因此在复习期间对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益显得尤为重要。针对这种情况，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，帮助学生为高考打好基础。下面我谈谈本届的第一轮复习计划。本学期的主要任务是完成必修1-5的全面系统的复习从而结束第一轮复习，侧重帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识，包括各个话题的重点词汇、话题写作的句型和语法，课文的正确朗读。主要措施如下：1．抓好词汇复习1）每天听写相关话题的词汇及其相应的词性。2）每天从规定阅读材料上摘抄20个自己喜欢或者不认识的单词和词组，加上两个自己觉得对写作有帮助的句子，每周五检查。3）通过做一篇完形填空巩固考纲词汇2．抓好句型和语法以课文为载体，帮助学生掌握本话题的句型以及本模块所涉及到的主要语法。结合一轮复习资料和《双语报》进行语法填空题练习,有针对性地复习语法知识。并在书本基础知识复习中反复循环，语法复习将以不同的形式，如短文填空，句子翻译，根据句子之间的关系准确使用连词把句子连成文章等进行，并注意复习的有效性和针对性。在第二轮语法专题中，对语法进行查漏补缺。3．为听说考试大好基础1）以课文为载体，提高学生在发音、连读、重读、语调等方面的准确性，提醒学生注意动词加ed/es之后的读音。要求每个学生到科任教师处正确朗读Reading部分。2）平时在课堂上多给学生说英语和读英语的机会，每模块都至少背诵讲义上的语境记忆和微型写作。3）重点班利用《双预报》上的听说题进行考试型的听说练习。4.为阅读和写作打好基础1）以模块的Reading为载体，培养学生的概括能力。2）重点班学生阅读《英语双语报》上面的内容，以巩固和拓展各个话题的词汇量和句型。5.及时巩固针对每一模块的复习内容检测一次，其内容包括重点词汇，跟本话题相关的句型，本模块出现的语法和读写任务。总之，我们三位教师分工合作，每人负责一个模块第一轮复习的具体教学进度安排如下：时间复习内容语法8月第1周必修1第1模块句子结构（1）--句子成分派生词第2周必修1第2模块句子结构（2）--简单句的写作与训练动词的时态和语态必修1第3模块句子结构（3）--Therebe结构的写作与训练主谓一致第3周必修1第4模块句子结构（4）--高级简单句代词和it的用法必修1第5模块句子结构（5）--并列句的写作与训练连词和介词第4周必修1第6模块并列句和过渡性词汇9月第1周必修2第1模块句子结构（6）--名词性从句的写作与训练名词和冠词第2周必修2第2模块句子结构（7）--定语从句的写作与训练形容词和副词必修2第3模块句子结构（8）--状语从句的写作与训练第3周必修2第4模块句子结构（9）--整合句子非谓语动词必修2第5模块句子结构（10）--句子健，段落间的衔接与过渡第4周必修2第6模块情态动词10月第1周国庆假期第2周必修3第1模块虚拟语气基础写作（1）--记叙文（日记，游记类）第3周必修3第2模块基础写作（2）--记叙文（人物介绍类）必修3第3模块基础写作（3）--记叙文（新闻报道类）第4周必修3第4模块基础写作（4）--记叙文（看图作文类）必修3第5模块基础写作（5）--说明文（图表类作文）第5周必修3第6模块基础写作（6）--提纲作文11月第1周必修4第1模块基础写作（7）--应用文（书信，电子邮件类）必修4第2模块基础写作（8）--应用文（建议信）第2周必修4第3模块基础写作（9）--应用文（通知书）必修4第4模块基础写作（10）--地点（景点）介绍第3周必修4第5模块基础写作（11）--描绘灾难性事件必修4第6模块读写任务写作（1）--如何写好记叙文的摘要第4周必修5第1模块读写任务写作（2）--如何写好说明文的摘要必修5第2模块读写任务写作（3）--如何写好议论文的摘要12月第1周必修5第3模块读写任务写作（4）--如何写好书信和日记的摘要第2周必修5第4模块读写任务摘要写作--首句连接法第3周必修5第5模块读写任务段落写作（1）--主题句的模式第4周必修5第6模块读写任务段落写作（2）--拓展句的写作模式（一）1月第1周选修6第1模块读写任务段落写作（3）--拓展句的写作模式（二）第2周选修6第2模块读写任务段落写作（4）--结尾句的写作第3周选修6第3模块读写任务篇章写作（1）--如何写继续经历类文章2月第2周选修6第4模块读写任务篇章写作（2）--如何写夹叙夹议类文章选修6第5模块读写任务篇章写作（3）--如何写陈说性文章第3周选修6第6模块读写任务篇章写作（4）--如何写议论性文章读写任务篇章写作（5）--如何写对比观点类议论文读写任务篇章写作（6）--如何写心得体会第4周听说训练3月第1周听说训练