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第1讲空气氧气一、选择题(每道题只有一个选项符合题意)1．(2014年河北)下列关于空气的说法中错误．．的是()。A．空气是人类宝贵的自然资源B．空气中的氮气常用作保护气C．空气中的稀有气体常用作灭火剂D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用2．(2013年广州)下列关于氧气的说法正确的是()。A．氧气易溶于水B．大多数金属能与氧气反应C．食物腐败不需要氧气D．硫在氧气中燃烧生成SO33．(2013年揭阳)有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是()。A．分别测定气体的密度B．分别伸入燃着的木条C．分别滴入澄清石灰水，振荡D．分别滴入紫色石蕊试液，振荡4．(2014年重庆)最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是()。A．O2B．N2C．SO2D．CO25．(原创)下列关于空气的说法中，错误．．的是()。A．空气中的氧气主要来自植物的光合作用B．空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境C．空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气6．空气中能供给呼吸的气体是()。A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体7．(2014年重庆)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集气瓶中，火柴燃烧的作用是()。A．补充氧气B．增加可燃物C．升高铁丝的着火点D．升高细铁丝的温度8．(2014年泰安)实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是()。A．都属于氧化物B．都含有氧气C．都含有氧气分子D．都含有氧元素9．湛江市是全国十大宜居城市之一，人们对空气污染关注的程度不断加强。下列气体中不会．．造成空气污染的是()。A．二氧化氮B．二氧化硫C．一氧化碳D．氮气10．(2014年天津)下列关于实验现象的描述，正确的是()。A．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B．棉线在空气中燃烧时，产生烧焦羽毛气味的气体C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾二、填空题11．(2012年梅州)化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾五种物质，请用化学式．．．填空：(1)俗称烧碱的是________。(2)农田施用的复合肥料是________。(3)可用于人工降雨的是________。(4)人体胃液中含有的成分是________。(5)充入食品包装袋内用于防腐的是________。12．(2013年长沙)请结合下列常用的仪器和装置，回答相关问题：(1)写出仪器C的名称：______。(2)能用来量取一定体积液体的仪器是______(填序号)。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，其发生装置可选择________(填序号)组成，收集装置可选择______(填序号)。13．按下图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：(1)瓶中的现象是____________________。(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是________________________。(3)冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为_________________________________________________________________________________________________________。14．(2014年深圳)如下图为实验室常用的实验装置，请回答下列问题。ABCDEF(1)写出装置的名称：①__________，②__________。(2)组装装置完毕，装药品前要________________；若用AC装置组合制取氧气，实验中观察到水槽中气泡______________(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时开始收集，写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式：________________________________________。15．(2014年佛山)氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，对该实验进行分析并回答。(1)图①中仪器a的名称是________。(2)从燃烧条件的角度分析，图②加热木炭的目的是__________________________。(3)图②中熄灭酒精灯的操作是________________________________。(4)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了________________。(5)图④在整个实验设计中的意图是______________________________。16．(2014年揭阳)根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：ABCDEF(1)标号为①的仪器的名称是：____________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是：______________________，所选用的发生装置是__________________________(填字母)，用C装置收集氧气后，验满的方法是______________________。(3)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示。下列有关说法正确的是_________(填字母)。A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭C．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的P2O5D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体17．已知，过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂，利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2。某同学利用该反应原理制取氧气，设计实验装置如下图所示：(1)装置①中CO2的制取方法有多种：若用稀盐酸和碳酸钠制取CO2，该反应的化学方程式为：__________________________；若用稀盐酸和大理石制取CO2，该反应的化学方程式为：______________________________；若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为________(填下图字母)，该反应的化学方程式为：____________________________________。(2)装置③中盛装的试剂为____________，作用是________________________。(3)④为O2的收集装置，若想得到较为纯净的O2，应选用装置______(填上图字母)。18．(2013年广州)某同学在实验室用右下图所示装置制备氧气并探究氧气的性质。(1)该同学制备氧气时应选用的药品是____________(限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4)，生成氧气的化学方程式为：__________________________________________。(2)夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后________________________________，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。(3)添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是________(填字母)。A．立刻将导管口移入集气瓶B．等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶C．立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是________________。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是________________________________________________。第一部分中考考点复习第一单元我们身边的化学物质第1讲空气氧气【演练·巩固提升】1．C2.B3.B4.D5.B6.C7.D8.D9.D10．C11．(1)NaOH(2)KNO3(3)CO2(4)HCl(5)N212．(1)试管(2)E(3)ABG13．(1)红磷燃烧，产生大量白烟(2)集气瓶内的氧气已消耗完(3)烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降)，集气瓶内的水约占其容积的1/514．(1)分液漏斗集气瓶(2)检查装置的气密性连续均匀冒出2KMnO4=====△K2MnO4＋MnO2＋O2↑15．(1)坩埚钳(2)使木炭达到燃烧所需的最低温度(或使木炭温度达到着火点)(3)用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好(4)氧气含量越高燃烧越剧烈(或空气中氧气含量相对较少)(5)检验木炭燃烧后的产物CO216．(1)长颈漏斗(2)2KMnO4=====△K2MnO4＋MnO2＋O2↑A将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已经收集满了(3)BC17．(1)Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋CO2↑＋H2OCaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2OA2NaHCO3=====△Na2CO3＋CO2↑＋H2O(2)NaOH溶液除去未反应的二氧化碳(3)E18．(1)KMnO42KMnO4=====△K2MnO4＋MnO2＋O2↑(2)用酒精灯给试管微热(3)B(4)木炭剧烈燃烧，发出白光向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化