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14-1《热机》导学案课型：新授课备课人：郝光龙审核人：睢玉英使用时间：9月15日学习目标1、知道热机的工作原理及其种类。2、利用图片、模型及动画了解四冲程汽油机的基本结构和工作原理．3、理解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。4、知道汽油机、柴油机的异同。重点难点重点：（1）了解四冲程汽油机的基本工作原理。（2）知道压缩冲程和做功冲程中的能量转化。（3）汽油机和柴油机的主要区别。难点：“飞轮”的作用及整个工作过程中，能量的转移和转化。教具学具多媒体课件、内能做功演示器、汽油机模型、柴油机模型。学法指导先通读教材，勾画出本节内容的基本知识点：热机的概念，热机的种类，内燃机的概念，内燃机的种类。再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。教学过程课前预习（一）、基础知识准备，为新内容做铺垫。1.对物体做功，物体的内能增加，从能量转化的角度上我们说，机械能转化为了物体的内能（P9图甲）；物体对外做功，内能减少，物体的内能转化为机械能（P9图乙）。一定条件下，内能可以与机械能之间互相转化。（二）、教材内容解读，梳理知识点。1、热机①热机是将能转化为能的机械。②热机的种类有、、、等。其中_________是现代社会最常见的一种热机。2、内燃机③燃料在燃烧产生动力的热机叫内燃机。④内燃机的种类有机和机。他们分别用_______和_______作为燃料。3、汽油机的结构与工作原理⑤参照P18页图14.1-3在右图中填写汽油机各构成部分的名称。⑥____________________________________________________叫做一个冲程⑦内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程。分别是、________、_________、__________冲程。课堂探究Ⅰ、设疑激趣，学生尽快进入内容。1、现代生活已经离不开汽车、火车、轮船、飞机等交通工具，你是否想过，驱使这些交通工具做功的能量是从哪里来的？他们又是怎样工作的？2、热机是把内能转化为机械能的机器，它的工作过程是怎样的呢？Ⅱ、合作探究（锻炼学生合作学习的能力）探究一：热机的工作原理1、观看演示实验（使用多媒体播放视频）。你看到了什么现象？这个过程中有能量的转化吗？有哪些能量的转化？探究二：汽油机的工作过程第一冲程：吸气冲程汽油机吸入的是什么？气缸中活塞由哪端向哪端运动？进气门和排气门的打开和关闭情况是怎样的？第二冲程：压缩冲程活塞压缩燃料混合物的过程中，是什么能向什么能转化？压缩冲程末产生什么结果？汽油机是利用什么方式点火的？第三冲程：做功冲程做功冲程为什么能做功？是什么能向什么能转化？第四冲程：排气冲程排气冲程有什么作用？讨论并完成下表冲程活塞运动方向进气门开闭状态排气门开闭状态混合气体状态能量转化情况吸气压缩做功排气探究四：柴油机的工作过程及汽、柴油机的异同仔细阅读P19页柴油机这段课文，对照探究三的表格，说一说柴油机四个冲程中活塞运动方向、进气门排气门的开闭状态以及混合气体状态及能量转化情况。然后小组讨论，完成下表。汽油机与柴油机的异同表汽油机柴油机不同点燃料结构吸气冲程压缩冲程点火方式相同点工作循环能量转化活塞、曲轴运动运动优缺点当堂检测1.汽油机的一个工作循环是排气,吸气,压缩,_______这四个冲程组成的,其中能将机械能转化为内能的冲程是_________冲程。2.汽油机吸入气缸的物质是:()A.汽油B.空气C.汽油与空气混合物D.柴油3.克服摩擦力做功，或压缩气体做功而使物体的内能增加，这时是将_________能转化为_________能。气体膨胀对外做功使物体的内能减少，这时是将_________能转化为_________能。4．在内燃机的一个工作循环中，存在着机械能转化为内能的过程，也存在着内能转化为机械能的过程，这两个能量转化的过程存在于（）A．吸气冲程和压缩冲程B．压缩冲程和做功冲程C．做功冲程和排气冲程D．吸气冲程和排气冲程5.汽油机在某个冲程中，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，此冲程是（）A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程6.在图所示的内燃机工作的一个循环中，其四个冲程的顺序应当是（7．四冲程内燃机的一个工作循环有个冲程，曲轴转动周，活塞往复次，对外做功次，其他冲程靠飞轮的完成8.一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1800转/分钟，该汽油机没秒内完成_______个工作循环，对外做功________次，完成能量转化_________次。9．汽油机和柴油机相比较，下列叙述中正确的是（）A．柴油机吸入汽缸的是柴油和空气的混合物，汽油机吸入的是空气。B．在压缩冲程中它们的压缩程度是一样的。C．柴油机里推动活塞做功的燃气的压强比汽油机里的高。D．在压缩冲程末，汽油机汽缸内的温度比柴油机的高。课堂小结及反思