简单机械班级学号姓名得分得分评卷人一、选择题(共16分,每小题2分,每小题只有一个正确答案,把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内,不选或错选得0分)1.下列实例中相当于费力、省距离杠杆的是[]A.独轮推车B.定滑轮C.人的前臂D.钳子2.两个力分别作用在杠杆两端,使杠杆处于平衡状态,那么下列说法中正确的是[]A.这两个力必定相等B.这两个力的力臂必定相等C.这两个力和它们相应的力臂的乘积必定相等D.力的作用点到支点距离较大的那个力较小3.关于定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用,下列说法中正确的是[]A.定滑轮半径越大越省力B.动滑轮半径越大越省力C.使用滑轮组既省力、又省距离D.是否省力与半径大小无关,使用滑轮组时吊着动滑轮的绳子股数越多越省力4.用30N的力刚好提起重40N的物体,可以应用下列简单机械中的是(不计机械自重及摩擦)[]A.杠杆B.一个定滑轮C.一个动滑轮D.滑轮组5.如图8-1所示的杠杆是平衡的且每个钩码的质量相等,如果在杠杆两端各增加一个钩码,则[]A.仍能平衡B.不能平衡,左侧下沉C.不能平衡,右侧下沉D.无法判断6.如图8-2,一直杆可绕0点转动,杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟直杆垂直的力F使直杆由竖直位置转动到水平位置,在这过程中,这个直杆[]A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是省力的,后是费力的D.先是费力的,后是省力的7.均匀木条AOB,形状如图8-3,已知AO=OB,在O点系一线悬挂起来,使AO段处于水平后放手,放手后[]A.木条保持静止状态B.木条A端下降C.木条B端下降D.条件不足,无法判断8.在图8-4中,杠杆B端挂一个重物,在A端可加图8-1图8-2图8-3F图8-6①②③④FFF图示的四个力中的一个,要使杠杆平衡,在A端加的最小的力是[]A.F1B.F2C.F3D.F4得分评卷人二.填空题(共30分,每空1分)9.一根硬棒,在力的作用下能绕转动,这根硬棒叫做杠杆.10.使杠杆的力叫做动力。杠杆转动的力叫阻力。杠杆绕着转动的叫支点,从支点到的距离叫动力臂。11.杠杆平衡条件是;当杠杆的动力臂大于阻力臂时。动力阻力;例如.12.如图8-5表示研究杠杆平衡条件的装置,若在A点挂上1.5N的砝码,那么要使杠杆平衡,必须在B处挂N的砝码或者在C处用弹簧测力计才能使杠杆平衡,若弹簧秤沿竖直方向时.弹簧测力计上的读数是N。13.使用定滑轮不能,但可以,这是因为阻力臂和动力臂都等于,它相当于的杠杆.14.图8-6中加在绳子末端的力F与滑轮所提重物的重力G间的关系是:(不计滑轮与绳子的重).(1)F=G;(2)F=G;(3)F=G;(4)F=G15.如图8-7所示,甲是滑轮,乙是滑轮。物重由股绳子承担。若物重12N(不计动滑轮重及摩擦时),要使物体匀速上升,拉力F=N,若绳子自由端拉高3m,则物体升高m。若实际拉力是F'=5N,则可知动滑轮重是N。16.下列杠杆中,属于省力杠杆,属于费力杠杆,属于等臂杠杆.(只需将各杠杆编号填入上述横线).图8-4图8-7图8-5DBACA、撬石头的锄头;B、理发剪刀;C、钳子;D、铲子;E、挑水扁担(两桶水等重);F、烧火用的火钳;G、铡草的铡刀;H、筷子。17.如图8-8所示,重50N的物块通过一滑轮组的装置来拉动,若不计滑轮重和摩擦.当拉力F=5N时,物块能在地面上匀速滑动,则物块与地面间的滑动摩擦力f=N,拉力作用点向右移动1m,物块向左移动m.得分评卷人三.简答或作图题(共17分,第18小题6分,第19小题4分,第20小题4分,第21小题3分)18.图8-9所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,请指出他们分别是省力还是费力杠杆?19.如图8-10所示的是两种杠杆的示意图。其中O是支点,F1是动力,A是动力作用点;F2是阻力,B是阻力作用点。请在图中画出动力臂L1和阻力臂L2.20.图8-11中,O为支点,动力F作用在A点,画出使杠杆平衡并且F最小时F的方向及对应的力臂.21.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图8-12中画出最省力的绕绳方法.得分评卷人四.计算或探究题(共37分,第22小题10分,第23小题8分,第24小题9分,第25小题10分)22.有一根长1.5m的杠杆,左端挂50N的重物,右端挂100N的重物,要使杠杆平衡,支点应距右端多少m?若两端各加50N的物体,支点应向哪边移动?移动多少m?图8-9图8-11图8-10图8-12F图8-823.如图8-13所示,一轻杆AO可绕固定转轴O转动,A端悬挂一盏电灯,当绳子AB使杆处于图中所示的位置时,AB长为4m,OB长为3m,绳子拉力为30N,求灯重.24.如图8-14所示,物体G与水平面的接触面积为0.1m2,水平面受到物体的压强为250Pa,要使物体离开地面,作用在A点的力F1,至少要多大?25.甲、乙两位同学做“研究杠杆平衡条件”的实验。实验前,甲同学的杠杆处于图8-15(a)所示的位置。乙同学的杠杆处于如图8-15(b)所示的位置,两杠杆都处于平衡状态。现两位同学均以图中杠杆所处的平衡状态开始做实验,他们都能达到此实验的目的吗?。你会选择图中杠杆所处的哪种位置来做实验,为什么?图8-13图8-14BOGFA(a)(b)图8-15参考答案及评分标准一、选择题(共16分,每小题2分,每小题只有一个正确答案,把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内,不选或错选得0分)题号12345678答案CCDABCBB二、填空题(共30分,每空1分)9.固定点10.转动阻碍点动力作用线11.动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂小于撬棒12.1向上拉0.7513.省力改变力的方向滑轮半径等臂杠杆14.11/21/31/415.定动341316.ACGBDFHE17.100.5三、简答或作图题(共17分,第18小题6分,第19、20小题各4分,第21小题3分)18.ABC是省力杠杆(2分)OBD是费力杠杆(2分)OED是费力杠杆(2分)19.略20.略21.略四、计算或探究题(共37分,第22小题10分,第23小题8分,第24小题9分,第25小题10分)22.解:设支点距右端LF1L1=F2L2100L=50(1.5-L)2分L=0.5(m)2分150Lˊ=100(1.5-Lˊ)2分Lˊ=0.6mLˊ—L=0.6m-0.5m=0.1m2分支点向左端移,移动0.1m2分23.解F1L1=F2L23×30=4×G4分G=22.5(N)4分24.解:F2=PS=250×0.1=25(N)3分F2×OB=F1×OA2分OB/OA=2/325×2/3OA=F1×OA2分F1=16.7(N)2分25.答:都能达到实验目的(3分)选择图15(b)所示的位置做实验(3分),因为它可以直接方便准确读出力臂(4分)。工会以完善行业劳动定额标准为切入点,采取借助工会联合会、行业三方协商机制和行业工会主动寻找协商伙伴,使工资集体协议覆盖了市纺织行业绝大部分企业相关的不同等级洁净区之间人物流dfdfsdfccccbbbsrtrrtr了累死了把是哦马斯哈I我松耦合老师,关系的合理安排、适合于洁净室的选进工艺及机器设备的选用等都是首先要考虑的。生产观念:工艺与装置设计是否利于生产的组织与运行是工艺与装置设计要又一个需要认真考虑的问题。从设计一开始就应将方便生产、确保生产过程的顺利进行作为要达到的目标加以考虑。例如多效逆流萃取ffsdfsdfsdfsdf房贷首付斯蒂芬地方地方地方额额热热沃尔沃额工艺,因为萃取液的多对方答复第三方威尔碍事呵呵的呷大是大非次套提,物流错综复杂,在是