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如何掌握古今异义词什么叫古今异义？所谓“古今异义”，就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，辨明这些词语的“古”“今”意思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。古今异义的种类试一试：1.解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。1）秦以虎狼之势，与中国抗衡。古义：中原地区。今义：中华人民共和国。2）、弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。古义：母亲。今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。3）、寡助之至，亲戚畔之古义：父母兄弟等亲属。今义：有婚姻关系的成员。小结：词义的扩大。所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小，而现代汉语中的意思变大了。如：“江”“河”二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。“好”，古代指女子相貌好看，而现在泛指一切美好的性质。试一试：解释下列各句中加点的词语的古今意义和用法。①沛公居山东时山东古义：崤山以东。今义：山东省。②率妻子邑人来此绝境妻子古义：妻子儿女。今义：妻，与“丈夫”相对③因为长句，歌以赠之因为古义：因此写作。今义：因果连词，表原因。④古之学者必有师学者古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。小结：词义的缩小所谓“词义缩小”，就是说同样的词语在古代词义大，而现代汉语中的意义变小了。如：“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏的气味；“让”，古代既可表示辞让谦让之意，又可表示责备之意，现在则只有第一种意义了。试一试：解释下列词语的古今意义和用法。①行李之往来，共其乏困行李古义：外交使者。今义：出门时带的包裹。②颜色不少变颜色古义：容颜、脸色。今义：色彩。③秋天漠漠向昏黑秋天古义：秋日的天空。今义：秋季。④上初即位，富于春秋春秋古义：年岁、年龄。今义：春天和秋天。小结：词义转移：所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；“偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为偷窃。试一试：解释下列加点词语的古今意义和用法。①未尝有坚明约束者约束古义：盟约。今义：限制。②戊卒叫,函谷举，楚人一炬，可怜焦土举古义：攻克。今义：抬起。③兔走触株,折颈而死走古义：跑。今义：行走。④吾羞,不忍为之下羞古义：羞愧、感到耻辱。今义：害羞、不好意思。小结：词义弱化：所谓“词义弱化”，就是指同样的词语，在古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。如：“很”，古义是凶狠，表示的程度很高，很深，现在表示的程度不怎么高深。“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。试一试：结合下列词语的古今意义和用法。①先帝不以臣卑鄙卑鄙：古代表示地位低，见识短浅，今天表示品德低下。②烈士暮年，壮心不已烈士：古代表示刚直侠义之人，现在表示为正义牺牲的人。③（廉颇）宣言曰：“我见相如，必辱之。”宣言：古代是扬言的意思，现在表示宣告，声明。④璧有瑕，请指示王指示：古代是指给人看，现在是表示上对下申明处理问题的原则和方法。⑤率妻子邑人来此绝境绝境：古代表示与外界隔绝之地，现在表示走投无路之时。小结：词义强化：所谓“词义强化”，就是指同样的词语在古代表示的意义较弱，而今天所表示的语义增强了。如：“恨”，古代表示遗憾、不满的意思，今天表示仇恨、怀恨。“诛”，最初只是责备之意，后来强化为“杀戮”的意思。试一试：解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。1、东家有好女，可怜体无比可怜：这里是可爱之意，褒义词，今意是令人怜悯之意，多含贬义。2、牺牲玉帛，弗敢专也牺牲：这里是指祭祀用的猪牛羊等祭品，中性词，现在指为正义而舍弃生命或其他利益，褒义词。3、天下云集响应响应：这里是像回声一样应和，中性词，现在指积极听从号召，褒义词。小结：感情色彩变化有些词语在应用的过程中，感情色彩逐步发生了变化，这往往与它们意思的改变分不开。如：“卑鄙”原指地位低，见识浅，中性词，现在表示品德低，含贬义。“爪牙”古代表示得力的帮手，褒义词，现在表示坏人的帮凶，贬义词。“锻炼，古代除有冶炼之意外，还有玩弄法律对人进行诬陷之意，属贬义词，现在是褒义词。试一试：.解释下列句子中加点词语的古今意义和用法。1、读书欲睡,引锥刺其股股：古代指大腿，现在已不用，指臀部、屁股。2、愿为市鞍马市：这里指买，现在已不用，指城镇、集市。3、多谢后世人，戒之慎勿忘谢：古义指告戒、告诉，现已不用，用于指感谢。小结：名称说法的演变有些时候古文中用一个词表示某一意思，而现代汉语中已不再使用该词语表示，而是换用别的词语表示了。如：“目”现已换成“眼睛”，“寡”现已换用“少”了，“足”现已换用“脚”了。如何掌握古今异义词例：“除魏阉废祠之址以葬之”“除”字，在句中当“整理”讲，在现代汉语中是“除去”、“去掉”的意思，古今词义相差比较大。再如“臣所以去亲戚而事君者”中的“去”字，在句中是“离开”，现代汉语中是“到……去”，古今词义相反。小结1：“牢记迥别”。对古今词义差别大的要牢记。例如：不爱珍器重宝肥饶之地“爱”字，在句中是“吝惜”的意思，与“爱护”、“爱惜”意思相近，但又有根本区别。再如“寡助之至，亲戚畔之”中的“亲戚”，在句中指“父母兄弟等”，现代汉语指“族外姻戚”。小结2：“辨析微殊”。对古今词义接近，但又有差别的要注意辨析。小结3：要分辨单音词和多音词。①不要把文言文中的两个单音词误认为一个双音词。如“然/后”“地/方”“其/次”“学/者”“其/实”“祖/父”“智/力”“于/是”“交/通”“妻/子”“指/示”“以/为”“因/为”“无/论”等。②不要把文言文的双音词拆成单音词来理解。古文中的双音词有两类，一类是属于单纯的的双音词如窈窕、参差、翩翩、仓皇等；另一类是合成的双音词，如社稷、布衣、公姥、作息、缓急、异同、率尔等。（三）课堂练习翻译下列句中加点词语：1、行李（）之往来2、微夫人（）之力不及此3、樊将军以穷困（）来归丹4、持千金之资币（）物5、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（）6、未有封侯之赏，而听细说（）7、臣以为布衣（）之交尚不相欺8、宣言（）曰9、我丈人行（）也10、武父子亡功德，皆为陛下所成就（）11、衡下车（）使者那个人走投无路礼品儿女亲家小人的谗言百姓扬言老人，长辈栽培，提拔上任