人教版九年级物理第十三章测试卷

灿若寒星制作灿若寒星制作第十三章测试卷（45分钟100分）一选择题（每题4分，共16分）1.（2013，四川内江）扩散现象的发生是由于（）A．分子在永不停息地做无规则运动B．分子之间有作用力C．分子间的斥力大于引力D．物质是由分子组成的2.如图13-1所示，其中能说明分子间间隙变小的是（）A．B．C．D．图13-13.（2013，福建龙岩）质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图13-2所示，则下列判断正确的是（）图13-2A．甲的比热容大，是水B．甲的比热容大，是煤油C．乙的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油4.（2013，广州）如图13-3是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）灿若寒星制作灿若寒星制作图13-3A．t4时刻物体内能为零B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻物体内能比t3时刻小D．t1时刻物体分子动能比t2时刻大二、填空题（每空4分，共24分）5.（2013，广西桂林）电视纪录片《舌尖上的中国》展现了博大精深的中国饮食文化。厨师烹饪排骨时，排骨由生到熟，这是主要通过（填“热传递”或“做功”）方式改变了排骨的内能，当一盘酱排骨端到餐桌时，酱排骨香飘四溢，这是因为分子。6.如图13-4所示，在汽缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一支温度计。若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：（1）活塞将向运动；（2）温度计的示数将，因为。图13-47.将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一定时间后，观察到的现象如图13-5所示。则三块金属的比热容最大的是。图13-5三、实验与解答题（每题12分，共36分）CKAC灿若寒星制作灿若寒星制作8.小华在互联网上看到一段资料：“我国目前最大的三峡水利工程——三峡水电站建成后，三峡库区的气候会受到一定影响，夏天气温将比原来下降2℃左右，冬天气温将比原来升高2℃左右。”讨论说明这是为什么？9.（2013，山东威海）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图13-6所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。图13-6物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异。（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述。10.如图13-7是对A、B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图象信息。利用该信食用油灿若寒星制作灿若寒星制作息和你具有的科学知识回答以下问题：（1）从该实验中你能得出的结论是；A．A品牌的保温效果更好B．B品牌的保温效果更好C．A和B两种品牌的保温效果相同D．保温杯在水温较低时能自动加热（2）保温杯周围环境的气温是℃；（3）测试过程热水降温的快慢是不同的，热水与周围空气的温差越大，降温越。图13-7四、计算题（每题12分，共24分）11.有一高温物体被投入质量为10kg、温度为20℃的水中，如果传给水的热量是2.73×106J，则水温会升高到多少℃？12.把80kg的钢块加热到100℃后投入温度为20℃，质量为100g的煤油中，测出混合后的温度为31.8℃，求煤油的比热容。【不计热量损失，c钢=0.46×103J/（kg•℃）】第十三章测试卷T/min灿若寒星制作灿若寒星制作参考答案1.A2.D3.C方法规律：本题用图象法解答。如题图所示，在某一定时间时，甲的温度的变化量比乙的温度变化量大；利用热量的计算公式Q=cm△t分析，甲的比热容小，是煤油；乙的比热容大，是水。故选项C符合题意。4.D方法规律：本题用图象法解答。t4时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能，A错误；t2、t3时刻温度相同，但在凝固过程中物体不断放热，所以内能减小，B、C错误；t1时刻温度比t2时刻高，所以t1时刻物体分子运动速度比t2时大，D正确。5.热传递；不停地做无规则运动6.右;降低;气体对外做功，内能减小,温度降低点拨：汽缸A中密封有压缩空气，当把销钉拔出后，活塞将向右运动，因为汽缸内的气体膨胀对活塞做功，所以汽缸内的气体内能将减少，温度将降低，因此温度计的示数也将降低。7.丙8解：因为水的比热容较大，夏天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高得少，导致气温将比原来下降2℃左右；冬天，相同质量的水和沙石比较，放出相同的热量，水的温度降低得少，导致气温比原来升高2℃左右。9.（1）温度计的示数（2）水；大于（3）比热容方法规律：（1）实验中采用了转换法，通过观察温度计的示数来研究水和食用油的吸热能力。（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间。因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多，即水吸收的热量大于食用油吸收的热量。（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于食用油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述。10.（1）A（2）20（3）快方法规律：本题用图象法解答。（1）由题图可知，在相同时间内，A品牌的保温杯中的水降温慢，因此A品牌的保温效果更好；（2）由题图可知，当温度降到20℃时，温度不在变化，所以保温杯周围的气温为20℃；（3）热水与周围空气的温差越大，降温越快。灿若寒星制作灿若寒星制作11.解：由公式Q吸=cm（t–t0）得。吸C85C20kg10)CJ/(kg104.2J1073.2360tcmQt12.解:Q吸=c煤油m煤油（t–t1）,Q放=c钢m钢（t2–t）,由题意得：Q吸=Q放故c煤油m煤油（t–t1）=c钢m钢（t2–t）。煤油钢钢煤油)CJ/(kg101.2C)20C(31.8kg1.0C)8.13C(100kg08.0)CJ/(kg1046.0)()(3312ttmttmcc初中物理试卷灿若寒星制作