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说一说下面是什么图形。长方形正方形三角形角的初步认识学习目标一、认识角二、学习画角三、比较角的大小看一看，摸一摸，你的周围有这样的角吗？．．．．顶点边边指出下面各角的顶点和边。顶点顶点顶点边边边边边边我是“小法官”：()()()()╳╳╳√（）（）（）（）（）（）练习：1、下面的图形，哪个是角？在（）里“”。2.()个角（）个角（）个角（）个角（）个角34031角色体验反馈拓展12345678910111213141516171819202122顶点边学一学：怎样画角？顶点边边顶点边边一个角有()个顶点（）条边一两角通常用符合“”来表示12记作:∠1读作：角1记作：∠2读作:角2画角小小角，真简单。一个顶点两条边。画角时，要牢记。先画顶点后画边。做一做角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越小，角越小。？一样大一样大角的大小与边的长短无关。角的大小与什么有关？角的大小1、与两边张开的大小有关系，张开越大，角越大，张开越小，角越小；2、与边的长度没有关系。比较下面两个角的大小，大的画√。√(1)(2)()()()()播放音乐认识了角之后，你有什么收获？拍拍手唱儿歌角中秘密记心中我是一个小小角一个顶点两条边画角时，要牢记先画顶点再画边想知我的大与小只看张口不看边唱一唱总结提高3.填空。⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵画角时先画(),再画()。（3）角的大小与两边叉开的大小（），与边的长短（）。12顶点两条边有关无关角色体验反馈拓展谢谢大家