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讲义学科：数学任课教师：授课时间：课题分数乘法重点1、分数乘整数2、分数乘分数3、分数乘法混合运算难点分数乘法混合运算教学过程一、知识回顾计算107×2=1615×0=43＋74=34×43=9×65=187×149=31－51=145×57=75×2×57=24×83=二、新课讲解分数乘整数分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的可以先约分，再计算，结果相同。如：103＋103＋103=103×3=1033分数乘分数一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。如：每小时粉刷这面墙的51，43小时粉刷这面墙的几分之几？根据公式“工作效率×工作时间＝工作总量”，列式：51×43=4531=203分数乘法混合运算应遵循整数混合运算定律：1、先算乘后算加减2、乘法交换律3、乘法结合律4、乘法分配律5、能约分的先约分6、含有带分数的要先把带分数化为假分数◆【典型例题】例1:例2:例3：例4:◆【巩固练习】一、填空1、38＋38＋38＋38=（）×（）=（）2、12个56是（）；24的23是（）。3、1013的倒数是（）；（）和14互为倒数。4、12×（）=35×（）=0.5×（）5、在○里填上＞、＜或=56×4○569×23○23×938×12○386、边长12分米的正方形的周长是（）分米。7、六（1）班有50人，女生占全班人数的25，女生有（）人，男生有（）。8、看一本书，每天看全书的19，3天看了全书的（）。9、一袋大米25kg,已经吃了它的25,吃了（）kg,还剩（）kg。10、比30多16的数是（）；比36少34的数是（）。二、能简算的要简算。17×916（34＋58）×3259×34＋59×1454×18×1615＋29×31044－72×5123、某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的15，第二周卖出总数的38。⑴两周一共卖出总数的几分之几？⑵两周一共卖出多少双？⑶还剩多少双？4、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六一班捐了500元，六二班捐的是六一班的45，六三班捐的是六二班的98。六三班捐款多少元？5、一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了15，现在的价格是多少元？6、希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多29，四年级有学生多少人？三、随堂检测1、计算下面各题，能简算的要简算。149×14×92828183417×（125×34）16×（8121）25×210+910×0.4-2÷5×1101-514×21252、益华电脑城有电脑220台，第一天卖出41，第二天卖出剩下的154，第二天卖出电脑多少台？3、饭店买来面粉87吨，第一天用去这批面粉的143，第二天又用去163吨，两天共用去面粉多少吨？四、课堂小结分数乘整数分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的可以先约分，再计算，结果相同。分数乘分数一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。分数乘法混合运算应遵循整数混合运算定律：1、先算乘后算加减2、乘法交换律3、乘法结合律4、乘法分配律5、能约分的先约分6、含有带分数的要先把带分数化为假分数五、课后作业一、填空。（1）45分=（）时83千米=（）米43吨=（）千克（2）一根绳子长74米，平均分成4份，每份是（）米，每份占这根绳子的（）。（3）81吨是41吨的（）12的65是（）（4）72156142130120112161=（）41比81多（）（5）（）÷25=（）（填分数）=)(18=（）（填小数）（6）把0.25、83、52、41按从小到大的顺序排列：（）（7）黑兔是白兔的52，那么单位“1”是（）。（8）8888，该算式的结果是（）（9）一件上衣原价是150元，现在降价51，那么便宜了（）元，现价（）元（10）计划生产400个零件，实际多生产了21，实际完成了（）个零件，实际比计划超额（）个零件。二、计算题，能简算要简算31×（38－65）（13＋91）×1391366×12＋136656×152＋152÷4538×（31－218×168）109×11－10975×41＋43×7531＋74＋32＋7154×83×95101×71－71476×4871×34×7×172三、解答1、为举行校庆，六(2)班要做180面小旗，已经做了65，还有多少面没有做？2、一个饲养场，养鸭1200只，养的鸡比养的鸭多53，养的鸡有多少只？3、校园里有杨树20棵，柳树是杨树的109，槐树是柳树的32。槐树有多少棵？4、某市为了绿化环境，计划种植观赏树5400棵，工作人员平均每天可植总棵树的272，9天可植树多少棵？