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中学化学科课堂教学评价表(试行)所在学校：_______任课教师：_______授课题目：________评价项目评价指标分值得分教学目标1．教学目标明确、具体、全面（知识与技能、方法和能力、情感与价值观），能与具体的活动内容和方式相联系，符合化学新课标要求。2．教学目标切合学生实际，具有可操作性，注重生成目标的达成。10教学内容1．在把握教材内容的基础上，创造性地加工处理运用教材，如依据教材内容提出有利于培养学生能力和情感态度价值观的恰当、有思维深度的问题或问题组。2．联系生活生产社会实际，创设新颖真实的问题情境，提高学生解决实际问题的能力。20教学过程1．营建创设学习情境，依据目标进行启发、引导、调控学生的自主、合作、探究学习。2．强调学生自主参与，注重学生参与广度和深度，师生、生生之间平等对话，关注全体，注重差异，因材施教。3．注重过程评价，充分发挥评价的诊断、促进和激励功能。4．突出重点，突破难点，重视知识迁移应用。5．有效利用课程资源，使教学设计结构科学，思路清晰，教学环节得当，时间分配合理。6．激励学生独立思维，体现个性和创新素质的培养。40教师素质1．授课精神饱满，教态亲切民主，教学思路清晰。2.引导点拨得法，语言准确生动，演示板书规范10教学效果1.学生情绪饱满，思维活跃，智能活动有效2.学生善于观察思考，愿意交流合作，与人配合默契，实验操作规范，达到教学目标。20综合评价总分数评委：___________