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----------------创建学习型岳中，深化“35+10”---------------2018-2019学年度第一学期导学案初二年级语文学科课题《富贵不能淫》拓展练习主备教师复备使用教师授课日期学习目标：1.通过知识迁移，把握课外文言文的主要内容。2.对比课内课外两篇文章，深入理解文章的思想内容。2.重点：通过知识迁移，把握课外文章的主要内容。难点：对比课内课外两篇文章，深入理解文章的思想内容。一、名句默写(1)富贵不能淫,，。(2)，，行天下之大道。（3）“，”点明了景春心中的大丈夫形象。(4)孟子运用类比,指出公孙衍、张仪奉行的是妾妇之道的句子是，。二、借助注释，翻译这段文字月攘一鸡①今有人日攘②其邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损③之，月攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义，斯④速已矣，何待来年？注释：①选自《孟子·滕文公下》②攘：rǎng窃取，偷。③损：减少，减小。④斯：连词。那么，就。译文：三、对比阅读阅读文言文,完成下列各题。甲景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:・往之女家,必敬必戒,无违夫子!”以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”(选自《孟子・滕文公下》)乙天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍②父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。其末有云:“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕,曰:“国亡不能捄④,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其----------------创建学习型岳中，深化“35+10”---------------心乎。”弘范义之。…天祥临刑殊从容,谓吏卒曰“吾事毕矣!”南乡拜而死。(选自《宋史・文天祥列传》)【注释】①弘范:元军统帅。②捍:保卫。③泫然:水滴下的样子。④捄:同“救”。1.解释下列句中加点的词。(1)往之女．家(2)居．天下之广居(3)与俱．入厓山(4)乃书．所过零丁洋诗与之2.与【甲】文“往送之门”的“之”字意思和用法相同的一项是()A.此之．谓大丈夫B.左右命之．拜C.辍耕之．垄上D.水陆草木之．花3.将下列句子翻译成现代汉语。(1)是焉得为大丈夫乎?(2)弘范遂以客礼见之。4.你认为【乙】文中的文天祥符合【甲】文中“大丈夫”的标准吗?请结合【甲】【乙】两文做简要分析。我的收获：我的困惑：