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1高中英语单词表必修一Learningtolearn问卷，调查表________要紧，有重大关系________搭挡,合作者________Unit1Warm-up生活方式________牧羊人________和平的；平静的________轻松的，放松的________充满压力的，紧张的________认为，猜想________Lesson1连续，系列，丛书________电视连续剧________________卡通片，动画片________谈话节目，现场访谈________抱怨，投诉________睡椅，长沙发________终日懒散在家的人________转换，转变________把开关打开，接通________把关掉，关上________转换频道，转变________戏剧，短剧________英国广播公司________轻便的,手提(式)的________遥远的________遥控，遥控器________工作第一的人,专心工作的人_______日常文书工作________警报，警告器________闹钟________(爆竹,铃等)响起________占据________充满着________急迫的，紧急的________私人的，个人的________公文，文件________午夜，半夜________厌烦的，不感兴趣的________Lesson2压力________工作室,演播室________专家________感到疼痛，遭受(痛苦)________忍受,遭受________压力________爱交际的;社交的________减少，降低________组织________饮食,节食________忍耐，忍受________更喜欢,宁愿________Lesson3志愿者________毕业________负，零下________水盆,脸盆________挑战________支持;支撑________拨(电话号码)________设计________广告________表演，展示________解答，解决________Lesson4会计,会计师________（英）地铁________拥挤的________附近的在附近________否则，另外________预测，预报________人群，一伙人________肺________距离________远程学习________疾病________雪茄烟________CommunicationWorkshop此刻，目前________数年间________古典的________调查________正式的，合礼仪的________迷你裙，超短裙________骑自行车________(中国)功夫________风格,作风________Unit2Warm-up镇静的，沉着的________慷慨的，大方的________暴力的________人物，性格________Lesson1太空船________载人宇宙飞船________省________宇航员________飞行，航班________发射________地心引力________火箭________高飞；翱翔________联合国________探险________和平地，平静地________记者，通讯员________2发光________大气，气氛________降落伞________直升机________百万________数百万________挥手示意，致意________然后，后来________Lesson2革命________建立，创立________共和国________电灯泡________意见，看法，主张________在我看来________就自己而言________种族主义________平等的________斗争，拼搏________抗议________行军________Lesson3卓越的，辉煌的________灵巧的，熟练的________极度的，糟糕的________无用的，无效的________比赛，竞争________令人惊异的________不平常的________冠军________暴力，暴行________子弹________职业,一生的事业________热心的，渴望的________竞赛；事件________幸运地________运动员________Lesson4超级英雄________超人________灾难________单独地，独自地________促进，提升________损害，伤害________放弃________达到某种状态________使从（受伤）中活下来，渡过难关________犯(错误)，干(坏事)________自杀________融洽相处，进展________关系________反应________离婚________涉及，参与________参加，参与________施舍，慈善________质量，品质________残废的________自信的________太,极为________CommunicationWorkshop别胡扯________奥运会的________羽毛球________钦佩，羡慕________潜水，跳水________完全地，绝对地________奖章，勋章________完全地，绝对地________得分________Unit3Warm-up毕业________奖学金________中秋节________婚礼________万圣节前夕________龙________端午节________高兴的,愉快的________火鸡________Lesson1场合________传统的________豆馅________现今,现在________包括,包含________灯笼________元宵节________庆祝，庆典________权力，影响力________黑暗，漆黑________破坏，毁坏________烧毁________装饰，布置________电池________元宵________煮沸，沸腾________服务；招待，伺候________月球的，与月亮有关的________太阴月，阴历一个月________传统，惯例________参加…，参与…________粘的，粘性的________Lesson2酒精，乙醇________火锅________小吃，快餐________接待；招待会________退休________薪水________申请，应用________请求，申请________机会________十几岁的青少年________根据，依据________准时________潇洒地，漂亮地________祝贺________束，串________Lesson3新娘________新郎________伴郎________入口________邀请,请柬________即使________典礼,仪式________出席,参加________印尼的________应该，应当auxv.________捐献,贡献________希腊的，希腊人的________王冠，花冠________缎带，丝带________连接________Lesson4圣诞节颂歌________长袜________认真地，真诚地________棒，竿；极________北极________信封________日历________举起，建造________装饰；装饰品________布丁________胸部________吞下；咽下________成年人________继续，坚持________3CommunicationWorkshop垫子________升，公升________用油煎，用油炸________也________不幸地________混乱，脏乱________生产，制造________针________枕头________必修二Learningtolearn有可能的________概念________表格，图表________集中注意________跳过________拳头________腰________手指甲________画廊________Unit4Warm-up网络空间________全球的________全球变暖________实现________人造的________气候________洪水，水灾；淹没________虚拟的________真实，现实________病毒________Lessonl影响________快，迅速地________生长________悲观的________电脑黑客________乐观的________犯罪，罪行________罪犯________恐怖分子________进攻，攻击________混乱，无秩序________使猛撞________提供，提议________娱乐，款待________消失________好像，仿佛________伤害，损害________明显的________破坏，毁灭________Lesson2军事的________科学的________(美国)五角大楼________原子能的________网络________计划，工程________时髦，时尚________(电话)别挂断________和…取得联系________做，从事于________想要做；幻想________建议，提醒________拒绝，不接受________安排________Lesson3提议，建议________标题，题目________目的地________肉，肉体________本人亲身________出，离开________历史的________位置，场所________收拾，打包________浸________脚趾________百万富翁________吸烟者________非吸烟者________Lesson4观光，游览________导游，指南________使…坐落于________海滨，海边________(新西兰)毛利人________定居________(新)定居地________中央的，中心的________市郊，郊区________地域，地区________火山________也，又________海港________景色，风景________阳光________平均的________冲浪________定期的________位置，场所________材料，原料________被认为是________CommunicationWorkshop唐人街________正式地________风景，景色________烹饪________吸引人的________蜘蛛________蜘蛛网，网状物________Unit5Warm-up________民间的________爵士乐________摇滚乐________迪斯科舞________芭蕾舞________Lesson1效果作用________使失望________非凡的，特别________不清楚的________习惯于________唱片；相册________表演；演奏________热心的追随者，迷________表演；做________奖，奖品________基地，基础________极端地，非常地________有创造力的________强大的有力的________气愤，愤怒________系统________听众，观众________遍及，贯穿________使(人)印象深刻________表演者________Lesson2乐器；工具________男性的________女性的________小丑________马车________(使)联合________财宝，财富________面具，面罩________杂技________服装________代表__