普通话语音-标准完整版

普通话语音教材：吴弘毅《实用播音教程——普通话语音和播音发声》（第一册），中国传媒大学出版社，2002。参考书目：1、袁彩云，《实用现代汉语》，高等教育出版社，2006，第二章语音部分。2、邢福义，《普通话培训测试教程》，湖北科学技术出版社，2005。3、张颂，《朗读学》，湖南教育出版社，1983。4、张颂《情声和谐启蒙录——张颂自选集》，北京广播学院出版社，2004。课程目标知识目标较系统地掌握普通话语音理论知识初步理解播音发声学的理论知识技能目标克服方言影响，熟练、规范地运用普通话逐步掌握并运用科学的发声方法第一章普通话语音和播音发声概说主要内容1、语音的物理基础和生理基础2、普通话语音概说一、语音的物理属性声音四要素定义决定因素相关单位规律音高声音的高低声波在单位时间内振动的快慢——即频率赫兹（Hz）振动快，频率高，则音高高；振动慢，频率低，则音高低。声音四要素定义决定因素相关单位规律音强声音的强弱声波的振幅大小分贝（db）振幅大，则音强强；振幅小，则音强弱一、语音的物理属性声音四要素定义决定因素相关单位规律音长声音的长短发声体振动时间的长短毫秒（ms）振动时间长，则音长长；振动时间短，则音长短一、语音的物理属性声音四要素定义决定因素相关单位规律音色声音的特色和本质发音体，发音方法，共鸣器形状对音色的判断带有一定的主观随意性一、语音的物理属性声音四要素定义决定因素相关单位规律音高声音的高低声波在单位时间内振动的快慢——即频率赫兹（Hz）振动快，频率高，则音高高；振动慢，频率低，则音高低。音强声音的强弱声波的振幅大小分贝（db）振幅大，则音强强；振幅小，则音强弱音长声音的长短发声体振动时间的长短毫秒（ms）振动时间长，则音长长；振动时间短，则音长短音色声音的特色和本质发音体，发音方法，共鸣器形状对音色的判断带有一定的主观随意性声音四要素作用如何控制？一些常识音高音高的不同带来声调的不同，因此，音高的变化在汉语中有区别意义的作用控制声带——拉紧或放松音高是相对的，一般男性音高较低，女性和小孩音高较高音强在言语交际中，对于表现情感有重要作用控制呼出的气流——调节流量和流速人们日常谈话的音强大约是40分贝。音高和音强呈正相关。音长音长在普通话中没有区分意义的作用，但在英语中有控制发声的速度、节奏音长短，则播讲速度快，过快会影响言语理解。音色分辨发音体，区分音素，区分声音色彩对发音体、发音方法和共鸣器做有限控制人的心理成分，听觉能力，文化素质，年龄差异等都会影响对音色的分辨和感觉发音器官呼吸器官（动力系统）肺、气管、胸廓、膈肌、腹肌等器官和肌肉颤动体（声源系统）喉和声带共鸣器（成音系统）咽喉、咽腔、口腔和鼻腔二、语音的生理基础三、普通话语音概说1、定义：普通话是现代汉民族共同语。以北京语音为标准音以北方话为基础方言以典范的现代白话文著作为语法规范2、普通话的重要性普通话是我国法定的通用语，推广普通话是我国宪法和通用语言文字法所规定的基本国策。中华人民共和国教育法第一章第十二条：“学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”国家机关工作人员：三级甲等对外汉语教学教师：二级甲等以上水平播音员、节目主持人等：一级水平各类人员应达到的普通话水平等级3、普通话语音的特点（1）元音占优势。（2）声调是音节结构中不可缺少的部分。（3）显著的音乐性——声音悦耳，音调柔和，节奏明朗，韵律协调。第二章声母主要内容：一、什么是声母二、声母的分类三、声母辨正一、什么是声母一个音节开头的辅音，称为声母。注意：存在没有辅音声母的音节，我们称之为零声母音节。普通话中共有21个辅音声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs二、声母的分类声母的发音是由发音部位和发音方法来决定的，因此，可以根据声母的发音部位和发音方法给声母分类。二、声母的分类（一）按发音部位可分为7类：双唇音，唇齿音，舌尖前音，舌尖中音，舌尖后音，舌面音，舌根音。按发音部位，声母可分为七类：1、双唇音：bpm2、唇齿音：f3、舌尖前音：zcs4、舌尖中音：dtnl5、舌尖后音：zhchshr6、舌面音：jqx7、舌根音：gkh与舌后部相关与唇齿相关与舌尖相关二、声母的分类（二）按发音方法可分为5类：塞音，擦音，塞擦音，鼻音，边音（二）按发音方法，声母可分为五类1、塞音发音原理：发音时，发音部位先紧闭，然后形成对气流的阻塞，最后气流冲破阻碍，爆发成声。代表音：bpdtgk。2、擦音发音原理：发音时，两个发音部位靠近，形成缝隙，然后气流从缝隙中挤出，摩擦成声。代表音：fsshrxh。3、塞擦音发音原理：即先塞后擦。发音时，发音部位先闭合，阻塞气流。然后打开一条缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声。代表音：zczhchjq。4、鼻音发音原理：发音时，口腔中阻碍气流的部位完全闭塞，软腭下降，打开鼻腔通道，气流震动声带，从鼻腔通过。代表音：mn。5、边音发音原理：发音时，舌尖和上齿龈接触，舌头两边留有空隙，气流从舌头两边通过。代表音：l。此外，发音方法还有“送气与否”和“清浊”的区分。根据发音时气流的强弱，可以把声母中的塞音和塞擦音分为送气音和不送气音两类。送气音：发音时，口腔呼出的气流较强。如：ptkcchq不送气音：发音时，口腔呼出的气流较弱。如：bdgzzhj清浊的区分清音：发音时，声带不颤动。如：bpfdtgkhjqxzhchshzcs(共17个)浊音：发音时，声带颤动。如：mnlr发音部位发音方法双唇音唇齿音舌尖前音舌尖中音舌尖后音舌面音舌根音塞音不送气bdg送气Ptk塞擦音不送气zzhj送气cchq擦音清音fsshxh浊音r鼻音浊音mn(ng)边音浊音l三、声母练习与辨正（一）辅音声母发音训练（二）零声母音节发音训练你在声母发音中有何问题存在，准备如何解决？（三）声母辨正训练声母辨正训练1、区分不同发音部位的发音训练（1）f和h我国南方湘、赣、客家、闽、粤等方言，北方方言的江淮官话，西南官话不同程度地存在f、h不分的现象。分辨重点：记忆常用字，弄清那些字的声母是f，那些字的声母是h。（2）j,q,x和zh,ch,sh在武汉话、长沙话中，容易把zh,ch,sh念成j,q,x。（3）z,c,s和zh,ch,sh汉语方言中，多数地方只有z,c,s，没有zh,ch,sh，比如武汉话，广州话，上海话等。还有少数方言区只有zh,ch,sh，没有z,c,s，比如湖北钟祥话。分辨方法：把握发音要领；记住翘舌音字等。2、区分不同发音方法的发音训练（1）送气音和不送气音（2）n和l汉语方言中n，l混读的现象相当普遍分辨方法：把握发音要领；记住一部分鼻音字（因为普通话中鼻音字很少，边音字较多）。练习1.下列词语中各音节声母发音部位相同的有（）。A奔跑B冬天C牛奶D劳资E恢复F正确2.下列汉字声母是擦音的有（）。A蚌B瞰C蕃D莘E詹F秋3.下列汉字声母是塞音的有（）。A蚌B瞰C扪D转E善F产4.下列加下划线汉字声母是鼻音的有（）。A苍茫B逆转C弄堂D嫩绿E肆虐5.按照发音部位分类，n,l是（）。A舌面音B舌尖后音C舌尖中音D舌根音6.声母t的正确描述是（）。A舌根送气清塞音B舌面送气清塞擦音C舌尖中不送气清塞音D舌尖中送气清塞音第三章韵母一、什么是韵母二、韵母的分类三、韵母发音练习及辨正一、什么是韵母1、韵母定义：汉语音节中声母以后的部分，就叫做韵母。普通话中有39个韵母。2、哪些成分可以构成韵母？韵母的主要构成成分是元音，但元音不等同于韵母。韵母可以由一个、两个或者三个元音构成，也可以由元音加辅音构成。音节＝声母＋韵母＋声调3、韵母的结构：韵头、韵腹和韵尾韵母由单元音充当时，这个元音就叫韵腹。韵母由两个或三个元音充当时，其中开口度最大，声音最响亮的那个元音是韵腹。韵腹前面的元音是韵头，后面的元音是韵尾。韵母由元音和辅音共同充当时，韵母末尾的辅音是韵尾。名称成分韵头韵腹韵尾一个元音a二个元音aiuo三个元音iao元音和辅音uang你能看出韵母的韵头、韵腹和韵尾有哪些特征吗？二、韵母的分类1、韵母的结构分类单韵母复韵母鼻韵母（一）单韵母：由单元音构成的韵母。普通话中有10个。1、舌面元音韵母：7个ɑ,o,e,ê,i,u,ü2、舌尖元音韵母：2个-i[ך](前)，-i[ɩ](后)3、卷舌元音韵母：1个er[ɚ]特殊元音韵母舌面元音在发音时，舌面起主要作用，其发音由三个条件决定：1、舌位的高低2、舌位的前后3、圆唇不圆唇舌面元音韵母发音要领例字ɑ央，低，不圆唇阿巴他o后，半高，圆唇博佛摩e后，半高，不圆唇歌德热ê前，半低，不圆唇欸i前，高，不圆唇比皮迷u后，高，圆唇不木服ü前，高，圆唇女去局特殊元音韵母特殊元音韵母发音要领例字-i[ך](前)舌尖前，不圆唇只与z,c,s相拼，如：自辞思-i[ɩ](后)舌尖后，不圆唇只与zh,ch,sh,r相拼，如：知吃师er卷舌，央，中，不圆唇儿而耳尔（二）复韵母：由两个或三个元音组合而成，普通话中共有13个。发音时舌位和唇形有明显变化，以韵腹为中心。复韵母二合复韵母（9个）三合复韵母（4个）前响二合复韵母（4个）后响二合复韵母（5个）前响二合复韵母（4个）ɑi爱戴白菜买卖ei北非蓓蕾妹妹ɑo操劳报导骚扰ou口头丑陋收购后响二合复韵母（5个）iɑ假牙压价恰恰ie贴切姐姐谢谢uɑ娃娃画画耍滑uo蹉跎硕果懦弱üe雀跃决绝约略三合复韵母（中响复韵母）（4个）iɑo逍遥巧妙调料iou舅舅牛油悠久uɑi乖乖外快摔坏uei归队回味追尾注意：三合复韵母iou和uei在拼写时要简化为iu和ui，但是发音时决不能省略其韵腹O和e。（三）鼻韵母：元音音素后面附带一个鼻辅音（-n或-ng）作为韵尾的韵母。普通话中共有16个鼻韵母。前鼻音韵母（带n的韵母）（8个）ɑn展览斑斓赞叹en本人深圳沉闷in信心仅仅殷勤ün军训均匀芸芸iɑn惦念简便鲜艳uan传唤宦官专断uen昆仑温顺论文üɑn全权轩辕圆圈后鼻音韵母（带ng的韵母）（8个）ɑng沧桑帮忙上访eng逞能风声征程ing宁静明星兵营ong冲动总统恐龙iong汹涌炯炯熊熊iɑng想象踉跄两样uɑng狂妄窗框双簧ueng翁瓮嗡2、韵母的四呼分类开口呼齐齿呼合口呼撮口呼韵母的四呼分类：根据韵母开头元音的发音特点，可以把韵母分为开口呼，齐齿呼，合口呼，撮口呼四类。开口呼（15个）不是i,u,ü和以i,u,ü起头的韵母ɑ,o,e,ê,-i(前),-i(后),ɑi,ei,ɑo,ou,ɑn,en,ɑng,eng,er.齐齿呼（9个）i和以i起头的韵母i,iɑ,ie,iɑo,iou,iɑn,in,iɑng,ing.合口呼（10个）u和以u起头的韵母u,uɑ,uo,uɑi,uei,uɑn,uen,uɑng,ueng,ong.撮口呼（5个）ü和以ü起头的韵母ü,üe,üɑn,ün,iong.注意：1、判定四呼，不是以韵母开头字母的书写形式为依据的，而主要是考虑韵母的实际发音。ong之所以不归入开口呼，是因为它的实际发音为[uŋ]，所以归入合口呼。罗京（1961－2009）中国中央电视台《新闻联播》节目主播。1983年毕业于北京广播学院播音系。自2004年到2008年，连续五年被评为央视最佳播音主持人。25年，经历3000多次大大小小的主持，无一次出错纪录。2009年，中国播音主持“金话筒奖”颁奖盛典追授罗京“金话筒奖”终身成就荣誉。第四章声调主要内容：一、声调的定义、性质和特点二、普通话的调类和调值三、普通话声调发音要领一、什么是声调1、声调语言和语调语言声调语言：汉语、藏语、越南语。。。。语调语言：英语、法语、德语。。。。声调是汉语音节所固有的，可以区别意义的声音的高低和升降。（1）声调的主要作用在韵腹上。（2）声调=字调。（3）声调有区别意义的作用。买mǎi卖mài刘翔liúxiáng流向liúxiàng2、关于声调，请你记住如下几