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祝同学们在新的一年身体健康！阖家欢乐！成绩进步！石榴郭沫若郭沫若（1892年11月16日－1978年6月12日）原名郭开贞，字鼎堂，四川人。中国新诗的奠基人之一中国历史剧的开创者之一古文字学家、考古学家、社会活动家，甲骨学四堂之一第一届中央研究院院士。从1926年参加北伐，1927年参加了南昌起义，1928年2月因被国民党政府通缉，流亡日本，著有《中国古代社会研究》、《甲骨文字研究》等重要学术著作，1958年9月兼任中国科学技术大学校长。1952年4月9日郭沫若获得“加强国际和平”斯大林国际奖。主要作品有：《女神》(诗集)，《屈原》、《蔡文姬》、《棠棣之花》(历史剧)等写作背景写于1942年10月31日，当时正是抗日战争极端困难的关头，一些文化人士变节投降、苟且偷生，在这种背景下，作者则以状物抒情、托物言志的方式，借石榴寄予情怀，歌颂真善美，赞扬不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，含蓄的抒发了自己执着坚定的信念和热烈的追求。生字生词奇崛（jué）枯瘠（jí）柔媚(mèi)陆离犀（xī）利玛瑙束（shù）缚丰腴（yú）争妍（yán）斗艳忍俊不禁（jīn）琢成（zhuó）安普剌（lá）金罍（léi）盎（àng）然皓（hào）齿托物言志本文以什么为线索？作者是按照什么样的思路来写此文？本文可以分为几个部分？第一部分（1）：点明状写对象——石榴树。作者用“最可爱”三个字来形容石榴树，仅仅几句话是难以言尽石榴的可爱的，那么石榴究竟美在哪里？作者是按什么顺序描写石榴的美？枝叶美花朵美果实美第二部分（2-6）：紧扣“最可爱”三个字，依次描写石榴的枝叶、花、骨朵、果实及子粒，突出石榴美丽清逸的气质。第三部分（7-9）：交代“我”喜欢石榴的原因和对石榴的向往。石榴美爱石榴——最可爱绘石榴枝叶美：奇崛而不枯瘠、清新而不柔媚花朵美：陆离、华贵、夏天的心脏果实美：破口大笑、透明光嫩的皓齿赞石榴——喜欢夏天、更喜欢这夏天的心脏坚贞刚勇奋发向上讨论结合全文，找出文中运用比喻、拟人和反问的句子各一句，体会这样写的好处。比喻红玛瑙的花瓶儿有希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时古味昂然的一种青铜器。用比喻手法生动逼真地描绘了石榴果实成长的后期的形状特点，字里行间充满作者对石榴的欣赏之情，具有职业特点。拟人它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。用拟人手法生动逼真地描绘了石榴果实成熟后开裂、露出排排子实的情状，充满石榴的自豪与作者的欣赏之情。反问那可不是夏季的心脏吗？突现了石榴花敢于同骄阳抗争、毫不示弱的精神美，成为夏天的中心，写作作者对夏天的重视和对石榴的喜爱。文章主题作者通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂了真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的精神，也含蓄地抒发了自己执著坚定的信念和热切托物言志类散文的阅读技巧认真读文，找准所托之物分析外形特征，展示内在品质仔细品读，揭示所托之志