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市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨“大学习、大讨论、大调研”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣“天府六问”“果城十二问”中国古代史检测试题（D卷）1．古希腊、罗马的政治机构中，有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官，而我国西周出现宗法制和分封制，就其实质而言A．地域决定政治B．维护奴隶主贵族统治C．统治阶级维护其统治的方式不同而已D．经济模式决定政治手段2．墨子说：“尽也农夫之所以早出暮人，强乎耕嫁树艺，多聚菽粟，而不敢怠倦者，何也?日：彼以为强必富，不强必贫；强必饱，不强必饥，故不敢怠倦。”上述引文反映，在战国时期（）A．土地兼并严重，农民生活悲惨困苦B．奴隶地位低下，阶级矛盾日益激化C．铁器牛耕推广，奴隶主役使奴隶去开荒D．剥削方式改变，农民生产积极性提高3．“考核资叙郡县乡里名籍，父祖管兵，内外族婚……刑家之子、工商殊类。”从中我们可以了解到唐朝科举制：（）①.有资格限制②.以门第出身为标准③.反映了重农抑商的观念④.代表地主阶级利益A.①④B.③④C.①③④D.①②③④4．朱熹说：“知行常相须，如目无足不行，足无目不见。论先后，知为先；论轻重，行为重。”，这与孙中山的“知难行易”学说A.基本一致B.相互矛盾C.毫不相关D.相互冲突“时方镇阕守帅，稍命文臣权之，又置转运使、通判。为之条禁，文簿渐为精密，由是利归公上而外权削矣。”其实质是（）A．夺朝中大将的兵权B．防止分裂割据C．防止“陈桥兵变”重演D．加强中央集权6．(元世祖至元15年)诏行中书省唆都、蒲寿庚等曰：“诸蕃国列居东南岛寨者，皆有慕义之心，可因蕃舶诸人宣布朕意。诚能来朝，朕将礼宠之。其往来互市，各从所欲。”以上材料说明元朝对外贸易方面的基本政策是：（）A、对外开放，自由贸易B、限制对外贸易C、盛情接待外国商人D、发展对外贸易，增加财政收入7．从汉至元，中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重，地方由郡国并行到州县两级制、再到行省制度的创立，反映了A．中央政治制度发生了根本变化B．中央集权制度不断民主化的趋势C．中央集权制度不断强化的趋势D．中央与地方权力日益增大的趋势8．著名科学家李约瑟在《中国科技史》中提出：“他们固然没有把个人与社会人分开，也没有把社会人与整个自然界分开。可是他们向来主张，研究人类的惟一适当对象就是人本身。因此，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学的探索，并反对对技术做科学的解释与推广”。李约瑟这段话的理解，准确的是A．个人与社会人、自然界是无法分开的B、研究人类惟有研究人本身C．中国古代只重人的研究，不重科技的研究与推广，影响了科技的发展D．对自然界的研究是无法穷尽的9．明朝时，太湖地区出现大量“以机为田，以梭为耒”的家庭；苏州震泽镇及近镇各村居民“尽逐丝绸之利”；松江地区男女几乎均以棉织为业；景德镇有制瓷窑1000多座。综合分析这些现象，可以直接说明的结论是（）A．自然经济瓦解B．资本主义萌芽出现C．手工业生产力提高D．商品经济高度发展10．明初大学士宋濂一次上朝，朱元璋问他昨天在家请客没有，客人是谁，吃的什么菜，宋濂——照实回答，朱元璋很满意地说：“你没有欺骗我。”这说明A．宋濂对朱元璋很忠诚B．明朝君臣关系很和睦C．明初高官也受特务监视，不敢稍有疏忽D．宋濂唯唯诺诺，仅是皇帝的奴仆市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨“大学习、大讨论、大调研”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣“天府六问”“果城十二问”211．下图中清代人均占有耕地呈现的趋势出现的原因是①“摊丁入亩”的政策②土地开垦速度相对人口增长速度缓慢③人口数量的迅速增长④官僚地主大量兼并土地A．①②③④B．①②③C．①③D．②④12．阅读下列材料(25分)材料一：阅读“黄土地带”及“秦汉关中主要水利工程”示意图材料二：旅游者从西安到骊山所看到的黄褐色的土壤是黄土地带的东南边际。这土壤纤细有如面粉，令人设想几百万年前经过风力的转运，堆积在一个广大的地区。它的深度自50英尺到700英尺，它的下层可能是在冰河时期结束时受到极大的压力所粉碎而成。当初一部分土壤也可能被水力冲刷而沉淀于东部，又经过长期间的堆积，才聚成今日之深度。这种现象对中国历史的展开，有好几重影响：因为黄土之纤细，可以供原始的工具耕耘，如木制之犁及锄。周朝的开国，与推广农业互为表里，显然是得到这种土壤特性的裨益。材料三：黄土还给中国另一种影响：黄河中游由北至南将黄土地带割成两半，其纵长500英里。它也在内地接受几条支流的汇入，其结果是黄河的流水中夹带着大量的泥沙。通过河流的水内夹带着5％的泥沙已算相当的多，南美洲的亚马孙河夏季可能高至12％，而黄河的流水曾经有过46％的纪录。其中一条支流曾在一个夏天达到了难于相信的含沙量63％。所以黄河经常有淤塞河床，引起堤防溃决泛滥，造成大量生命与财产损失的可能。这河流的水量在洪水期间和枯水期间幅度的变化又大，更使潜在的危机经常恶化。按理说来，有一个最好坐落于上游的中央集权，又有威望动员所有的资源，也能指挥有关的人众，才可以在黄河经常的威胁之下，给予应有的安全。当周王不能达成这种任务时，环境上即产生极大的压力，务使中枢权力再度出现。所以中国的团结出于自然力量的驱使。材料四：在《春秋》里经常有邻国的军队越界夺取收成的记载。饥荒时拒绝粮食之接济尤其可以成为战争的导火线。《孟子》书中提到饥荒有17次之多。一段章句里提及公元前320年，魏国的国君因为他的辖地跨黄河两岸，曾告诉亚圣当灾荒严重时他须命令大批人民渡河迁地就食。在这时候鲁国已扩充其疆域5倍，齐国已扩充其疆域10倍。不难想象，当时大国要较小国家占有显明的优势。它们所控制的资源能够在赈灾时发生确切的功效，所以在吞并的战争中也得到广泛的支持。材料五：到公元前3世纪游牧民族的威胁已相当严重，这时已有将北方几个小国家所筑土壁结合起来构成一座相连的城塞之必要，这项工程终使秦始皇在历史上名传千古。所以这种局势的展开也指出中国即使在国防上也要中央集权。全国的国防线大致与15英寸的等雨线符合，这是世界上最长的国防线，不仅为无数战士留下了辛酸的记忆，也是中国妇女流泪的渊薮。总之它在地理上构成第三个因素，注定着中国农业社会的官僚机构必须置身于一个强有力的中央体系之下。——以上材料均摘自黄仁宇《中国大历史》请回答：(1)根据材料一、二及所学知识分析中国古代文明重心首先在关中地区的原因。(6分)(2)十世纪后，关中地区不再是中国的政治中心，指出中国古代政治中心转移的过程。(4分)联系材料及所学知识，分析政治中心转移的原因。(4分)关中地区的历史变迁对你有何启示?(2分)市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨“大学习、大讨论、大调研”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣“天府六问”“果城十二问”3(3)根据材料三、四、五分析秦朝确立专制主义中央集权制的历史必然性。(6分)(4)上述三则材料反映了中国封建社会历史的一个什么本质问题?(3分)13．阅读下列材料，回答问题。材料一：行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省，官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的“中转站”。——《中学历史教学史料汇编》材料二：《共同纲领》规定在各少数民族聚居的地方，实行民族的区域自治。1954年《中华人民共和国宪法》明确规定，在各少数民族聚居的地方实行区域自治。1982年《中华人民共和国宪法》规定：民族区域自治的自治机关在国家计划的指导下，自主地安排和管理地方民生的经济建设事业。……l965年全国人大常委会通过决议，成立西藏自治区。在西藏全区举行普选的基础上，组成了自治区第一届人民代表大会的代表名单，在总共301位代表中，藏族代表226人，汉族代表59人，门巴族代表5人，回族代表4人，铬巴族3人，纳西族1人，怒族l人，其它代表2人。材料三：美国宪法第四条规定：各州对他州的法令、官方文件和诉讼应有充分的信任和尊重；对他州的公民不得歧视，各州的公民享有平等的特权和豁免权；各州相互有义务引渡逃犯。美国宪法第六条规定：本宪法和根据本宪法所制定的合众国法律，以及根据合众国的权力已缔结或将缔结的一切条约，皆为全国的最高法律；每个州的法官均应受其约束，即使州的宪法和法律的任何条款与之相抵触。美国宪法第十条修正案规定：宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，得由各州或由人民保留。(1)根据材料一归纳行省的主要职能并结合所学知识指出元朝设置行省的积极影响。(8分)(2)依据材料二，概述这一政治制度的特点。(4分)(3)根据材料三概括说明美国中央政府与地方政府之间的关系。(4分)(4)综合上述材料分析以上三项制度的共性，(4分)对此你有何认识?(2分)答案要点1-11BDCADACCBCB12．(30分)(1)关中地区土质纤细、松软，土层深厚，适合于原始工具耕耘，且关中地区水利十分发达，有利于农业生产的发展。(6分)农业为古代文明之基础，所以中国古代文明重心首先在关中地区。(2分)(2)中国古代政治中心在10世纪以前经历了一个由西向东，再由东向西的反复过程，(2分)十世纪以后中国政治中心东移。(2分)经济重心南移是导致政治中心东移的根本原因，关中地区环境的恶化是导致政治中市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨“大学习、大讨论、大调研”活动启动会，根据会议安排，在镇党委统一组织学习的基础上，坚持以问题为导向，紧扣“天府六问”“果城十二问”4心东移的直接原因。(4分)开发与保护并重，走可持续性发展道路。(2分)(3)集中全国的人力、物力治理水患；利用中枢力量所控制的资源在赈灾时发生作用；动员和集中全国的人力、物力来加强国防。(6分)(4)建立在小农经济基础上的封建国家大一统，必须依靠强有力的专制主义中央集权才能实现。(4分)13．（26分）(1)职能：行省是元朝地方行政机构，行省官员具有处理政治、军事、经济等权力，聚集地方财富上交中央。(4分)积极影响：加强了中央集权和元朝对边疆管辖，巩固了统一多民族的封建国家，“省”制对后世影响深远。(4分)(2)是在少数民族聚居区实行的；地方自治与中央政府的领导相结合；具有民主性。(6分，回答二点即可。)(3)国家主权属于联邦政府；中央政府与地方州政府实行分权，地方州政府保留一定的权力。(6分)(4)共性：中央对地方进行有效管理，促进国家的统一和发展；地方拥有一定的权力。(4分)认识：处理好中央与地方的关系，有利于维护国家统一、稳定和社会经济的发展；人类政治文明具有统一性和多样性。(2分，言之有理即可)