作业环境的安全管理[1]2

广东省安全生产宣传教育中心课件名称作业环境安全管理广东省安全生产宣传教育中心课件名称•作业环境是指劳动者从事生产劳动的场所各种构成要素的总和。•包括生产工艺、设备、材料、工位器具、操作空间、操作程序、劳动组织、气象条件等。•在作业环境中存在有：危险因素，和危害因素。广东省安全生产宣传教育中心课件名称•面向作业环境布设的安全管理•作业环境管理的核心是如何保持作业环境的整洁有序与无毒无害，以给作业人员创造一个良好的作业环境，确保他们的身体健康，实现安全生产。•作业环境管理的任务就是发现、分析和消除作业环境中的各种有害因素，防止职业病害职业病的发生，清理整顿作业环境的布设，保持作业环境的整洁有序。广东省安全生产宣传教育中心课件名称一、作业环境安全管理的要素（管理对象）1、厂区布局、设备、工具、物料的放置。2、物流的流向与通道。3、作业人员的操作空间。4、事故疏散通道、出口，及泄险区。5、安全标志。6、作业环境合理的照明。7、职业卫生状况。（识别、评价、控制）广东省安全生产宣传教育中心课件名称二、作业环境安全管理的基本要求（管理目标）以人为本地确定人与物在生产空间、场地的相互位置关系，通过对作业环境布设识别、评价、对不良改善；对有害因素的防治；作业环境管理及作业环境的日常检查管理。使作业环境整洁有序、无毒无害，保障生产安全、高效。广东省安全生产宣传教育中心课件名称三、作业环境安全管理工作的基本内容1、现场调查，了解现状，分析作业过程，识别有危险、有害因素。【T16】2、评价危害程度，确定整治对象。3、确定整治方案并实施，评价整治效果并完善。4、日常检查，维护整洁有序、无毒无害状态。5、持续改进，完善提高。广东省安全生产宣传教育中心课件名称四、作业环境布设作业环境的布设要做到整洁有序，而做到整洁有序的关键，一是要布置好，二是要经常维护清理。达到高效、协调、安全舒适、美观。1、布置原则（1）按危害程度分区，有害与无害分开（2）按功能分类（3）按顺序排列（4）频繁使用优生，重要优先（5）符合人机工程学广东省安全生产宣传教育中心课件名称2、定置管理（在生产中的调节）定置管理是对生产现场中的人、物、场所三者之间的关系进行科学地分析研究，使之达到最佳结合状态的一门科学管理方法（1）定位、定向、定量、定人、定作业方式。（2）实现安全、优质、高效、经济。（3）相对稳定、持续改进定置管理的目的是消除人的无效劳动，防止和避免生产中的不安全因素，为生产者以最少的时间，最低的成本，生产出合格的产品而创造条件。广东省安全生产宣传教育中心课件名称3、定置管理的具体方法（1）5S(p242)整理按使用频繁分为常用、偶用、不用的整顿分类定位放置、常用优先清扫清除不用的清洁日常维护、各置其位、清除废物素养发挥人的主观能动作用开展5S活动的原则(p247)【T17】广东省安全生产宣传教育中心课件名称一、6S的定义•6S是什么？•6S是在日本广受推崇的一套管理活动，它是用来维持环境品质的一种技术。•5S是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）五个项目，因日语的拼音均以“S”开头，简称5S。又加上Safety安全，有的Service,Simple等形成6S、7S、8S等，我们采用了6S的称呼方式，也就是加上了Safety安全，但其实质都差不多。其目的在于使企业的“多余”表面化，然后将其一扫而净，它是企业生存的关键。整理SEIRI素養SHITSUKE整頓SEITON清潔SEIKETSU清掃SEISO安全SAFETY广东省安全生产宣传教育中心课件名称•6S的定义及做法和目的？•整理：•定义——区分要用和不要用的东西，不要用的东西清理掉。••做法——1.需要”和“不需要”的判别基准。•2.清除不需要物品。•3.调查需要物品的使用频度，决定日常用量。•4.制订废弃物处理方法。•5.每日自我检查。广东省安全生产宣传教育中心课件名称•整顿：•定义：要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐，明确地标示。•做法：1．要落实前一步骤整理工作•2．布置流程，确定置放场所•3．规定放置方法•4．划线定位•5．标识场所物品（目视管理的重点）•目的：所有物品摆放整齐、有标示，不用浪费“时间”找东西。广东省安全生产宣传教育中心课件名称•清扫：•定义——清除职场内的脏污，并防止污染的发生。•做法——1.建立清扫责任区（室内外）。•2.执行例行扫除，清理脏污。•3.调查污染源，予以杜绝。•4.建立清扫基准，作为规范。•目的——清除“脏污”，保持职场内干干净净、明明亮亮。广东省安全生产宣传教育中心课件名称•清洁：•定义——将前3S实施的做法制度化，规范化，并贯彻执•行及维持成果。•做法——1.落实前3S的工作。•2.制定目视管理，颜色管理基准。•3.制定稽核方法。•4.制定奖惩制度，加强执行。•5.维持6S意识。•6.高阶主管经常带头巡查，带动重视。•目的——通过制度化来维持成果，并显现“异常”之所在。广东省安全生产宣传教育中心课件名称•素养：•定义——人人依规定行事，养成好习惯。•做法——1.持续推动前4S至习惯化。•2.制订共同遵守的有关规则、规定。•3.制订礼仪守则。•4.教育训练（新进人员加强）。•5.推动各种精神提升活动（早会、礼貌运动等)。•目的——提升全员的“素质”，养成工作规范认真的习惯。广东省安全生产宣传教育中心课件名称安全：定义——在前5S的基础上，遵守HSE/SOE的规则，所有设备、物品（包括夹/制/治具）、现场所有的布置没有安全隐患，不会导致事故发生。做法——⑴、定期保养并及时维修设备。⑵、遵守操作规则，不违章操作。⑶、工作场所的布置遵守HSE/SOE的规则。目的——保证设备和环境的安全，消除安全隐患，减少/避免工伤事故的发生。广东省安全生产宣传教育中心课件名称培养员工的“主动性”和“积极性”创造人和设备都“舒适”的环境污培养“团队精神”主“合作精神”改善和提高“企业形象”促进“效率”的提高改善零件在库周转率减少甚至消除“故障”保障企业内的“安全”降低“生产成本”改善员工的精神面貌缩短生产交期时间确立一种能进行自主改善的组织机制提高管理水平，改善企业的经营状况6S活动的目的广东省安全生产宣传教育中心课件名称整理SEIRI没将要与不要的物品区分开来。违反第一个“S”整理就是要减少有效空间的浪费!任其破烂没有修补。前3S的标准维持何在?违反第四个“S”?清潔SEIKETSU上级有关心,下级才有责任心!广东省安全生产宣传教育中心课件名称既然6S需要我们随时随地的养成好习惯，为什么资料掉在地上，没人去关心呢？！违反第5个“S”?素養SHITSUKE有人丢垃圾,无人捡垃圾的工厂是三流的工厂!有人丢垃圾,有人捡垃圾的工厂是二流的工厂!无人丢垃圾,有人捡垃圾的工厂是一流的工厂!广东省安全生产宣传教育中心课件名称安全SAFETY违反第6个“S”?在这“电网”的世界中办公，朋友，你是否感觉到安全？改善后广东省安全生产宣传教育中心课件名称高效率的工作管理广东省安全生产宣传教育中心课件名称整齐清洁的工作人员及工作环境，是减少浪费、提高生产及降低产品不良最重要的工程。从不良现象加以剖析：仪容不整或穿着不整的工作人员机器设备摆放不当机器设备保养不良原料、半成品、成品、整修品、报废品随意摆放工具乱摆放运料通道不当工作人员座位或坐姿不当以上种种不良现象，均会造成浪费，这些浪费包括：广东省安全生产宣传教育中心课件名称以上种种不良现象，均会造成浪费，这些浪费包括：资金的浪费场所的浪费人员的浪费士气的浪费形象的浪费效率的浪费品质的浪费成本的浪费广东省安全生产宣传教育中心课件名称•6S的效能•1）提升企业形象•2）提升员工归属感•3）减少浪费•4）安全有保障•5）效率提升•6）品质有保障广东省安全生产宣传教育中心课件名称（2）PDCA(p249)•系统化模型称为戴明模型（PDCA模型），是管理体系的运行基础。按照戴明模型，一个组织（用人单位）的活动可分为：计划（PLAN）——确定用人单位的方针、目标；配备必要的人财物资源；建立组织机构，规定相应职责，权限及相互关系；识别体系运行的相关活动或过程，规定实施程序和作业方法等，是体系中最重要的环节。行动（DO）——实施计划规定的程序，保证所有活动在受控状态下进行。检查（CHECK）——确保行动有效性，修正行为偏差改进（ACT）——不断调整完善管理活动广东省安全生产宣传教育中心课件名称4、安全标志准确迅速传递信息【T6】指示标志警示标志指令标志禁止标志广东省安全生产宣传教育中心课件名称5、采光与照明(1)不良光照对作业人员的影响(2)照度与光照质量按新标准GB50043-2004《建筑照明设计标准》旧标准废止：GB50043-92工业企业照明设计标准GBJ133-90民用照明设计标准广东省安全生产宣传教育中心课件名称五、作业环境职业有害因素(一)有害因素的分类(按其来源分)1、生产工艺中的有害因素，指工艺方法、设备、物料等带来的有损健康的因素。2、劳动过程中的有害因素，指劳动的时间、强度、方式、工具等引起的有损健康的因素。3、生产环境中的有害因素，指自然环境、工艺环境、人工环境以及厂房设计和设备布局不合理等带来的有损健康的因素。广东省安全生产宣传教育中心课件名称生产中的有害因素生产工艺过程中的有害因素劳动过程中的有害因素生产环境中的有害因素化学因素物理因素生物因素：使人致病的寄生虫、微生物、细菌、病毒等生物体生产性粉尘生产性毒物不良气象条件及异常气压噪声和振动电磁辐射空气温度过高、过低空气湿度过高、过低强热辐射有害气流气压过高、过低电离辐射：如X射线、α射线、中子流等非电离辐射：包括高频、超高频、微波红外线、激光、紫外线过强的劳动强度过长的劳动时间不合理的作业方式设计不合理的工具、设备自然环境的有害因素，如太阳紫外线辐射工艺环境的有害因素，如烘房的高温人工环境的有害因素，如照明不足不合理的厂房设计或设备布置造成的有害因素，如辐射源布置在作业人员密集的地方有害因素的种类广东省安全生产宣传教育中心课件名称生产工艺中的有害因素是主要的，可分为:化学因素（1）生产性粉尘（2）生产性毒物物理因素（1）不良气象条件（2）噪声振动（3）电磁辐射生物因素：使人致病的生物体其中危害较大的是生产性粉尘、生产性毒物、高温高湿强热辐射、噪声。广东省安全生产宣传教育中心课件名称（二）有害因素对人体的危害及造成伤害的条件1、有害物质和生物体侵害人体的途径（1）粉尘毒物主要经呼吸道吸入（2）有的毒物可经皮肤吸收（3）毒物也可经消化道食入（4）生物体从这三个途径均可侵入广东省安全生产宣传教育中心课件名称2、有害因素侵害人体的后果未造成实质性损害◆出现职业特征◆体质变弱及抵抗力下降造成实质性损害◆官能性或器质性病变引起职业病◆死亡◆潜在性损害:致癌和基因突变◆胎儿损害:流产、畸胎、体格智力发育不良广东省安全生产宣传教育中心课件名称3、有害因素对人体造成伤害的条件(1)人与有害因素有接触机会，有害因素侵害了人体。(2)有害因素作用人体的剂量超过了人的耐受能力。剂量由与有害因素的接触时间和接触浓度(强度)共同决定，剂量随接触时间或浓度(强度)的增大而增大。对吸入性有害物，剂量还随体力劳动强度增大而增大。影响耐受力的主要因素：年龄性别健康状况营养状况遗传缺陷广东省安全生产宣传教育中心课件名称（三）有害因素危害控制的基本措施1、工程技术措施控制作业环境中有害因素的浓度。2、个人防护措施控制直接作用人体的有害因素的浓度。3、卫生保健措施用预防医学方法保护作业者。4、组织管理措施用制度强制保障以上项措施的落实。广东省安全生产宣传教育中心课件名称六、生产性粉尘、毒物危害控制技术粉尘、毒物形态的医学概念、物理学概念粉尘毒物医学概念(对人的危害,治疗的方法)经呼吸道进入肺内导致尘肺病经呼吸道、皮肤或食道进入人体导致中毒物理学概念(存在的形态,治理的方法)固体微粒悬浮在空气中固体、液体、气体液体微粒悬浮在空气中固体微粒悬