课程作业1质量管理作业1一.不定项选择题(每题有1~5个正确答案)1.顾客和其他相关方对产品、体系或过程的要求是()A、动态的B、发展的C、相对的D、静态的E、绝对的2.当前情况下,影响顾客购买的三因素中,最主要的因素是()A、价格B、质量C、交货方式D、交货时间E、售后服务3.我们通常所说的工业“三废”指的是()A、废水B、废气C、废渣D、废油E、废品4.产品质量检查阶段的三个典型部门包括()A、设计B、运输C、检验D、制造E、售后服务5.工业产品的“三包”指的是()A、包赔B、包修C、包换D、包维修E、包退6.下列符号表示全面质量管理的是()A、TQCB、TQMC、CWQCD、TQE、QM7.生产力的三要素中,最活跃、最重要的因素是()A、人B、生产关系C、生产工具D、生产时间E、生产效率8.调查表可以分为三类,它们是()姓名:学号:得分:教师签名:课程作业2A、点检用调查表B、记录用调查表C、缺陷位置调查表D、决策用调查表E、分类用调查表9.因果图中的五个主要因素“5M”指的是()A、人员B、设备C、材料D、方法E、测量10.散布图上Y的值随X的增大而减小,这说明X与Y()A、正相关B、负相关C、强正相关D、强负相关E、不相关二.判断题正误,错误的请说明理由。1.产品质量特性的含义很广泛、它可以是技术的、经济的、社会的、心理的和生理的。2.ISO9000:2000对质量的定义没有作界定,这说明质量没有载体。3.工业产品的质量特性都可以直接定量的。4.质量有两层含义:适用性和符合性5.全面质量管理包括产品质量和工作质量,并以工作质量为重点。课程作业36.产品质量取决于工作质量,工作质量是保证产品质量的前提条件。7.好的产品质量是检验出来的,不是设计和生产出来的。8.产品质量检验阶段的设计、制造、检验三个部门是“三权分立”的。9.统计质量管理阶段的主要特点是利用统计原理,预防不合格品的产生并检验产品质量。10.产品的三包指的是“包退、包换、包修”。三、名词解释1.质量课程作业42.全面质量管理3.质量螺旋4.排列图5.因果分析图6.质量管理体系7环境管理体系课程作业58.环境四、简答1.全面质量管理的基础工作有哪些?2.参数设计与容差设计的方法?3.PDCA循环及特点。课程作业64.简述市场调研的质量职能。5.用于质量分析的5MIE的内容6.如何理解质量的概念课程作业77.如何描述质量特性。五、论述1.试述上、中、下层管理者在质量管理中的职责。2.试述质量管理的发展与各阶段的特点课程作业83.试述美、日质量管理的特点4.ISO9000:2000确立的质量管理的基本原则课程作业9质量管理作业2一.选择题(每题有1~4个正确答案)1.下列关于PDCA循环正确的是()A、P表示计划B、D表示处理C、C表示检查D、D表示执行2、全面质量管理的中心是()A、质量B、产品C、人D、利润3、ISO指的是()A、国际电工委员会B、国际标准化组织C、世界卫生组织D、世界贸易组织4、世界性的消费者权益保护日是每年的()A、6月1日B、7月1日C、3月15日D、10月14日5、ISO9000:2000版确定质量管理的原则共有几项()A、6B、7C、8D、96、制定ISO14000系列标准的组织是()A、ISO/TC176B、ISO/TC207C、ISO/SAGED、ISO/1407、我们把组织对其全部的环境行为的意图和原则的陈述称为()姓名:学号:得分:教师签名:课程作业10A、环境体系B、环境方针C、环境因素D、环境目标8、质量管理体系的审核的主体可以是()A、第一方B、第二方C、第三方D、第四方9、质量审核的方式主要有()A、顺向追踪B、逆向追踪C、要素审核D、部门审核10、质量认证最早开始于()A、美国B、法国C、英国D、日本二.判断题,并把错误之处改正1.质量认证的最大特点是第三方进行的活动。2.产品质量认证与质量管理体系认证的认证对象不同。3.认证暂停后,未按规定要求采取纠正措施的不可以进行认证撤消。4.对于一般不合格项的纠正措施一般应在一个月内完成。课程作业115.老产品的改进不需要经过质量改进这一过程。6.参加设计评审的人员一般以3~5人为宜。7.三次设计的提出者是朱兰。8.实验设计的第三个里程碑是正交表的开发和应用。9.田口玄一认为给社会造成的损失小的产品质量就高。10.质量功能展开的基本功具是PDCA质量环。三、名词解释课程作业121、质量管理体系2、质量手册3、质量记录4、质量计划5、质量审核6、质量认证7、不合格课程作业138、质量功能展开四、简答1、对质量体系进行评价时,因当提出的四个基本问题2、建立和实施质量管理体系时应当进行的八个步骤3、产品质量设计的主要职能有哪些?课程作业144、如何判定不合格的性质?5、跟踪验证的方式有哪些?6、质量管理体系的监督审核结果处理方式有哪些?课程作业157、什么是质量损失函数?8、设计过程的质量经济分析包括哪些基本内容?9、质量屋的主要组成有哪些?课程作业16五、论述题试述田口玄一三次设计理论的主要内容课程作业17质量管理作业3一.选择题(每题有1~4个正确答案)1.影响质量的因素按其大小和作用性质可以分为哪两类()A、偶然因素B、必然因素C、系统因素D、人为因素2.产品质量特性值按其数据特征可以分为哪几类()A、计量数据B、计数数据C、估计数据D、精确数据3.我们把符号μ称为()A、标准差B、平均值C、均方根偏差D、中位数4.过程能力不足,则过程能力指数的值可能为()A、2.5B、1.8C、0.8D、0.55.数列2,3,5,8,10,14的中位数为()A、5B、8C、6.5D、76.下列哪些情况可判断过程处于稳态()A、连续35点至多1个点落在控制界限外B、连续25点都在控制界限之内C、连续100点至多2点落在界限外D、出现间断链8.我国及很多国家采用的“3σ”界限原则,规定的显著性水平α为()姓名:学号:得分:教师签名:课程作业18A、0.0027B、0.5C、0.10D、0.959.朱兰“三步曲”包括()A、质量策划B、质量改进C、质量控制D、质量管理10.顾客满意的内容包括()A、产品满意B、服务满意C、社会满意D、企业满意二.判断题,并把错误之处改正。1.过程质量波动的极限为6σ。2.过程能力指数用CP=T/6σ表示。3.通过控制图判断可以避免任何错误。4.道歉是组织进行服务补救的措施之一。5.质量检验的最基本作用是把关作用。课程作业196.成批进货检验中A类应当进行抽检。7.一个抽样方案唯一对应一条OC曲线。8.调整型抽样检验方案的特点是方案的严格程度可以调整。9.一次抽样方案(N,n,c)中,c表示合格判定数。10.如果连续10批停留在加严检验上,则第11批应该暂停检验。三、名词解释。1、接收概率2、工序能力课程作业203、生产者风险4、抽样检验5、检出力6、检验7、质量方针8、质量改进课程作业21四、简答。1.抽样的方法有几种方式?2.生产过程统计推断的基本原理3.抽样检验的优点,及适用条件4.试分析百分比抽样的不合理性课程作业225.生产过程控制的状态及其描述6.质量变异的来源及分类7.质量成本的构成及优化分析五、论述.1.质量检验的主要管理制度课程作业232.论述全面质量成本构成因素3.试讨论N,n,c对抽样方案接收概率的影响课程作业24资本经营作业4一、选择题(每题有1~4个正确答案)1.首先提出质量成本概念的是哪两位专家()A、朱兰B、田口玄一C、戴明D、菲根堡姆2.质量运行成本包括()A、内部损失成本B、鉴定成本C、预防成本D、外部损失成本3.质量成本的分析方法主要有()A、指标分析法B、排列图分析法C、质量成本趋势分析D、敏感度分析4.质量成本控制的几个步骤是()A、事前控制B、事中控制C、事后控制D、全面控制5.质量改进项目的选择方法主要有()A、统计分析法B、对比分析法C、技术分析法D、经济分析法6、按检验数量分,检验可以分为哪两类()A、全数检验B、计数检验C、抽样检验D、计量检验7.通常表示样本的符号为()姓名:学号:得分:教师签名:课程作业25A、nB、cC、AcD、N8.可靠度函数值的取值范围为()A、100B、5C、0.8D、-59.一般情况下,生产者风险为()A、10%B、90%C、95%D、5%10.系统图又可称为()A、树图B、排列图C、因果图D、散布图二.判断题,并把错误之处改正。1.质量改进是一个“永无止境”的过程。2.工作质量也是质量改进的对象。3.各种成本之间是彼此独立,互不影响的。4.内部损失成本和外部损失成本占总成本的大部分,是应重点采取措施予以降低的部分。课程作业265.质量改进的策略可采用增进式也可采用跳跃式。6.合质量水平又称可接受质量水平。7.妨碍飞机基本性能的缺陷属于严重缺陷。8.内部损失成本就是内部故障成本三.名词解释1.缺陷课程作业272.质量成本3.敏感度4.可靠性5.可靠度6.可信性四、简答题1.提高产品可靠性的意义是什么?课程作业282.可靠性实验的内容有哪些?3.什么是用户评价值?4.衡量产品可靠性的指标有哪些?课程作业295.质量成本报告的内容有哪些?它是如何分类的?6.什么是全面质量成本?四.论述题1.对于一个企业来说,如何搞好质量改进工作?课程作业302.假如你是起企业的一名领导,你将如何搞好本企业质量管理,提高顾客的满意度?