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安全培训1——安全教育培训材料（项目办）•学习目的•1、掌握一些基本的安全知识，提高安全防范意识。•2、学会识别工作环境的不安全点。•3、遵守安全生产操作规程。•4、最终，将“安全生产”养成一种习惯，融入到日常工作的每时每刻，每分每秒！22019/10/7•安全生产是指在生产经营活动中，为避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，以保证从业人员的人身安全，保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动•安全事故会给父母老人、配偶、子女、亲朋好友，甚至上下几代人带来精神痛苦和经济损失，是无法估量和难以弥补的。产学合作教育项目32019/10/7一、发生安全事故的主要原因•1、人的不安全行为•2、物的不安全状态•3、管理上的缺陷和环境因素产学合作教育项目42019/10/7产学合作教育项目52019/10/71、人的不安全行为1、麻痹侥幸心理，工作蛮干，在“不可能意识”的行为中，发生了安全事故。2、不正确佩戴或使用安全防护用品。3、机器在运转时进行检修、调整，清扫等作业。4、在有可能发生坠落物、吊装物的地方下冒险通过、停留。5、在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行为。6、操作和作业，违反安全规章制度和安全操作规程。产学合作教育项目62019/10/77、违规擅自进入消防重地，如泵房，消防控制室等8、违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。9、精神疲惫、酒后上班、睡岗、擅自离岗、干与本质工作无关的事，以及工作时注意力不集中，思想麻痹。10、管理者思想上安全意识淡薄，安全法律责任观念不强；在行动上不学习、不贯彻落实公司各种安全规章制度，尤其是安全检查、安全教育制度，这是最大的不安全行为。产学合作教育项目72019/10/72、物的不安全状态1、机械、电气设备带“病”作业。2、机械、电气等设备在设计上不科学，形成安全隐患。3、防护、保险、警示等装置缺乏或有缺陷。4、物体的固有性质和建造设计使其存在不安全状态。5、设备安装不规范、维修保养不标准、使用超期、老化。3、管理的缺陷和环境因素•1、违章指挥，强令冒险作业•2、隐患整改不力•3、未进行相应的安全教育•4、安全投入不足•5、应急措施不合理产学合作教育项目82019/10/7模具制造综合实践三、安全生产的方针安全第一、预防为主综合治理产学合作教育项目92019/10/7基本含义：（1）将安全工作摆在经营中最基本的位置。（2）做好事前管理，防止事故发生。（3）教育为重，加强人员教育，做好人的工作。（4）安全生产，人人有责。•安全生产方针是指政府对安全生产工作总的要求•它是安全生产工作的方向。•生产必须安全，安全促进生产安全生产原则产学合作教育项目102019/10/7“三不伤害”原则：1）不伤害自己（提高自我保护意识，不能由于自己的疏忽、失误而使自己受到伤害）2）不伤害他人（自己的行为或行为后果不能给他人造成伤害）3）不被他人伤害（每个人都要加强自我防范意识，工作中要避免他人的错误操作或其它隐患对自己造成伤害。）安全守则“十不准”：（1）不准在厂区吸烟；（2）不准酒后上班；（3）不准在工作时间打闹；（4）不准擅离工作岗位或者窜岗；（5）不准将火种、带电物体及易产生静电物品进入防爆区；（6）不准在工作时间打瞌睡、睡觉或干与工作无关的事；（7）不准乱动电源、电线及操作按钮；（8）不准随意挪用和破坏消防设施；（9）不准违反指挥、调度、安排（10）不准违章操作、鲁莽蛮干。生产区域行走的安全规则•在指定的安全通道上行走，•横穿通道时，看清左右两边确认无车辆行驶时才可以通行。•禁止在正进行吊装作业的行车下行走，不准在吊运物件下通行或停留。•不得进入挂有“禁止”或设有危险警示标志的区域等。•在沾有水或油的地面或楼梯上行走时要特别注意防滑跌。•“一正确”就是正确佩戴和使用劳动防护用品，它是保护我们品质安全的一项主要措施，也是保护我们人身安全和身体健康的最后一道防线。四、机械伤害事故的原因及预防•有资料统计表明：机械引起的伤害事故占80%以上，因此我们了解机械伤害事故的原因，并有针对的采取必要的预防措施。产学合作教育项目142019/10/7机械伤害的原因产学合作教育项目152019/10/71、机械设备旋转部位造成的卷入伤害；2、在危险部位不停机清扫；3、缺少防护装置或无完备的制动装置和保险装置；4、没有穿戴合适的防护工作服，戴手套在旋转的机械上操作；5、留长发不戴安全帽在旋转的设备上作业；6、热蒸汽烫伤；7、设备位置不当，通道狭窄拥挤；8、被掉落的重物砸伤。机械伤害的预防产学合作教育项目162019/10/711、正确穿戴个人的劳动保护用品；2、操作前要对机械设备进行安全检查，先空车运转，确认正常后，再投入运行；3、机械设备在运行中要按规定进行安全检查；4、机械设备严禁带故障运行；5、机械设备的安全装置必须按规定使用，更不准将其拆掉；6、机械设备在运转时，严禁用手调整，不得用手测量零件，或进行润滑、清扫杂物等；7、机械设备运转时，操作者不得离开工作岗位；8、工作结束后，应关闭开关，并清理好工作场地，将工具等摆放整齐，打扫好机械设备的卫生。产学合作教育项目172019/10/7严格按照“安全保养和作业标准书”的规定操作危险部位进行明显的标识，并按规定执行模具制造综合实践触电事故的原因及预防触电事故是由电流的能量造成的，是电流伤害事故。触电事故可分为电击和电伤。电击是电流通过人体内部，破坏人的心脏、肺部、神经系统的正常工作而造成伤害。触及正常带电体的电击称直接电击，触及故障带电体的电击称间接电击。电击致命的电流很小，电击一般不在人体表面留下明显的伤痕。电伤是电流转化的热能或其它形式的能量对人体的局部伤害。电伤多见于人体外部。产学合作教育项目182019/10/7触电事故的原因1、人体直接接触带电体；2、人体接触发生故障的电气设备；3、与带电体的距离过小；4、跨步电压触电；5、雷电事故；6、静电事故。产学合作教育项目192019/10/7模具制造综合实践触电事故的预防1、厂内的电气设备，如电机、变压器、配电箱等，都带有较大的电流，具有很大的危险性，不要随意触摸；2、电气设备发生故障和损坏，应及时报告，请电工修理，不要擅自拆卸修理；自己操作的电器、仪器，如电气部分出现故障，也不能自行修理，更不能带故障操作；3、电气设备外壳必须按照安全规程的要求，进行保护性的接地或接零；而且要经常检查，保证连接牢固。产学合作教育项目202019/10/7模具制造综合实践4、使用手用电动工具，必须有漏电保护装置，并保持完好不破损。5、不要用水冲洗电器开关箱和电器设备，以避免电器设备受潮、受蚀，造成短路和触电事故；6、移动非固定安装的电器设备如：电风扇、照明灯时，必须先拔去插头，切断电源；产学合作教育项目212019/10/7用电安全小知识怎样使触电的人迅速脱离电源？1、立即断开近处的电源开关，或拔去电源插头。2、用相应等级的绝缘工具如木柄斧、胶把钳等迅速切断电源寻线。3、用于燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物，拉开触电者或挑开导线。电线捆绑将造成什么后果？电线遭捆绑，可能造成电线部分折断，产生高阻抗，使电线发热，进而造成电线失火。电线为什么要避免重物压住？如果电线被重物压住，可能造成电线部分折断，产生高阻抗使电线发热，及绝缘外表破损，而造成电线短路。最常发生电线短路的位置是什么地方？插座及插头接触部位，电线外露受外力损坏或电器过热，造成内部短路。产学合作教育项目222019/10/71、熟悉工作环境工作环境是指生产劳动过程中的自然环境以及因生产需要而建立起来的人工环境。包括自然环境条件、生产设备设施、生产工艺流程、生产中所接触的物质材料、道路交通、安全标志以及采光、通风、照明等劳动条件和生产的辅助设施等。产学合作教育项目232019/10/72、进入新的工作岗位之前，应首先了解：1、这个岗位的生产及工艺特点；2、了解整个生产过程中易造成伤害的环境以及应注意的安全事项、职责及其它规定；3、了解所接触及岗位上可能存在的物质的化学、物理性能及对人体的影响和相应的防护措施；4、了解所在部门的设备状况，包括主要设备和特种设备及有关设施的性能作用、分布状况、和应急措施等。产学合作教育项目242019/10/73、识别安全色标•安全色标是指在操作人员容易产生错误而造成事故的场所，为了预防事故、保障安全，提醒操作人员注意所采用的特殊标示。产学合作教育项目252019/10/7安全色•安全色为红、黄、蓝、绿四种：产学合作教育项目262019/10/7红色：使人在心理上产生兴奋感和醒目感，用于表示禁止、停止、防火等信号；黄色：和黑色相间组成的条纹是视认性最高的色彩，用于表示警告、注意；安全色产学合作教育项目272019/10/7绿色：使人感觉舒畅、平静和安全，用于表示提示、安全、通行。蓝色：和白色配合使用效果最好，表示指令或必须遵守的规定；产学合作教育项目282019/10/74、安全标志类型：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志。其基本型式为带斜杠的圆形框。圆环和斜杠为红色，图形符号为黑色，衬底为白色。警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。其基本型式是正三角形边框。三角形边框及图形为黑色，衬底为黄色。禁止鸣喇叭注意危险产学合作教育项目292019/10/7指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。其基本型式是圆形边框。图形符号为白色，衬底为蓝色。提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志。其基本型式是正方形边框。图形符号为白色，衬底为绿色。紧急疏散方向消防知识•灾害发生后应如何报案？1、应保持镇定，拨打119电话。2、述明详细灾害地点或附近目标。3、简述灾情状况。4、留下电话及地址以便进一步联系。产学合作教育项目302019/10/7燃烧的基本条件和充分条件•任何物质产生燃烧都必须具备可燃物、助燃物和点火源三个基本条件。不是说其具备了三个基本条件就能发生燃烧，它们还得具备一定的可燃物浓度、一定的氧气含量、一定的点火能量三个充分条件，而且它们之间还得相互作用，才能产生燃烧。•发生火灾时你应注意的事项？1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。2、切勿使用升降设备(电梯)逃生。3、切勿返入屋内取回贵重物品。4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。产学合作教育项目322019/10/7•消防栓使用方法？1、打开消防栓箱。2、延伸水带。3、转开止水阀。产学合作教育项目332019/10/7灭火器的使用：灭火器的类型、使用范围：•a、按移动方式分为：•手提式•推车式•b、按充装药剂类型分为：•干粉灭火器•泡沫灭火器•二氧化碳灭火器•干粉灭火器使用方法？1、将安全梢拉开。2、将皮管朝向火点。3、用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部。4、息灭后并以水冷却除烟产学合作教育项目352019/10/7•逃生中如何避免火、烟之危害？以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体著火。烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并延墙壁边幽缘逃生，以免错失方向。火场逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能减低火和浓烟的蔓延速度。产学合作教育项目362019/10/7•为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么？1、避难逃生方向。2、安全门的位置，是否未关闭是否上锁。3、查看消防栓、灭火器具位置。产学合作教育项目372019/10/7产学合作教育项目382019/10/7消防栓怎么能当成看板了？消防栓怎么能被遮挡，通道也被堵塞？！！产学合作教育项目392019/10/7电线的保护装置已经破损，能保证安全吗？电