文档来源于网络,版权属原作者所有,如有侵权请联系删除。文档来源于网络,版权属原作者所有,如有侵权请联系删除。2.6有理数的混合运算1.有理数的混合运算法则:先算____________,再算____________,最后算____________.如有____________,先进行括号里的运算,同级运算按从左到右的顺序进行.2.常见的运算律有____________、____________、____________、____________和____________.A组基础训练1.下列各式中,计算结果为正数的是()A.(-3)×(-5)×(-7)B.(-5)101C.-32D.(-5)3×(-2)2.15×(-5)÷(-15)×5的结果是()A.1B.25C.-5D.353.下列各式正确的是()A.-24+22÷20=-20÷20=-1B.223+2×(13-12)=43-16×2=1C.-24-152÷15=16-15=1D.(-2)4-[(-3)2+(-2)3]=16-17=-14.设a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×3)2,则a,b,c的大小关系是()A.a<c<bB.c<a<bC.c<b<aD.a<b<c5.(1)32×3.14+3×(-9.42)=____________;(2)(-6)÷34×(-2)÷42=____________;(3)10÷(12-13)×6=____________;(4)32×(-13)+23÷(-12)=____________.6.比较大小:文档来源于网络,版权属原作者所有,如有侵权请联系删除。文档来源于网络,版权属原作者所有,如有侵权请联系删除。(1)32+42____________52;(2)(-3)2+42____________2×(-3)×4;(3)-|-2|____________-(-2)3.7.(1)根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,则输出y的值为____________.第7题图(2)对于任意有理数a,b,规定一种新的运算:a*b=a2+b2-a-b+1,则(-3)*5=____________.(3)在有理数的原有法则中我们补充定义新运算”⊕”如下:当ab或a=b时,a⊕b=b2;当ab时,a⊕b=a.当x=2时,(1⊕x)·x-(3⊕x)=____________(”·”和”-”仍为有理数运算中的乘法和减法).(4)十进制的自然数可以写成2的乘方的降幂的式子,如:19(10)=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=10011(2),即十进制的数19对应二进制的数10011.按照上述规则,十进制的数413对应二进制的数是____________.8.(1)某药品原价为每盒100元,若连续两次降价,每次降价20%,则两次降价后的价格是每盒____________元.(2)如图,一个盖着瓶盖的瓶子里面装着一些水,根据图中标明的数据,瓶子的容积是____________cm3.第8题图文档来源于网络,版权属原作者所有,如有侵权请联系删除。文档来源于网络,版权属原作者所有,如有侵权请联系删除。9.计算:(1)-(1-0.5)÷13×[2+(-4)2];(2)(-5)3×(-35)+32÷(-2)2×(-114);(3)-53+8×(-3)2+6÷(-13)2;(4)[](-3)2-(-5)2÷(-2);(5)(-6)÷65-(-3)3-1-0.25÷12×18.10.下列计算错在哪里?在错处的下方画上横线,并加以改正.(1)(-112)2-23=114-6=-434;(2)23-6÷3×13=6-6÷1=0;(3)-32-(-2)3=9-8=1.文档来源于网络,版权属原作者所有,如有侵权请联系删除。文档来源于网络,版权属原作者所有,如有侵权请联系删除。11.校长在国庆节带领该校市级”三好学生”外出旅游.甲旅行社:”如果校长买一张票,则其余学生可享受半价优惠.”乙旅行社:”包括校长在内全部按票价的6折优惠(即按票价的60%收费).”现在全票价为240元,学生数为5人,请算一下哪家旅行社优惠?如果是一位校长,两名学生呢?B组自主提高12.(1)若n是正整数,则(-1)n+(-1)n+12的值是____________.(2)用”*”定义新运算:对于任意有理数a,b,都有a*b=b2+1.例如,7*4=42+1=17,那么,5*3=____________.当m为有理数时,m*(m*2)=____________.(3)已知c,d互为相反数,a,b互为倒数,|k|=2,则(c+d)·5a-7b9a+8b+5ab-k2的值是____________.13.24点游戏的规则是这样的:任取四个1~13之间的自然数,将这四个自然数(每个数都能用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24.例如,对1,2,3,4可运算:(1+2+3)×4=24[注意上述运算与4×(2+3+1)应视作相同方法的运算].现有四个有理数3,4,-6,10,请运用上述规则写出三种不同方法的运算式,使其结果等于24,另有四个数-3,5,7,-11,你也能写出一个运算式,使其结果为24吗?C组综合运用14.三个互不相等的有理数,可分别表示为1,a+b,a的形式,也可表示为0,ab,b文档来源于网络,版权属原作者所有,如有侵权请联系删除。文档来源于网络,版权属原作者所有,如有侵权请联系删除。的形式,求a2016+b2017的值.文档来源于网络,版权属原作者所有,如有侵权请联系删除。文档来源于网络,版权属原作者所有,如有侵权请联系删除。参考答案2.6有理数的混合运算【课堂笔记】1.乘方乘除加减括号2.加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律分配律【分层训练】1.D2.B3.B4.B5.(1)0(2)1(3)360(4)-196.(1)=(2)(3)7.(1)4(2)33(3)-2(4)110011101【解析】413(10)=256+128+16+8+4+1=1×28+1×27+0×26+0×25+1×24+1×23+1×22+0×21+1×20=110011101(2).8.(1)64(2)709.(1)-27(2)65(3)1(4)8(5)49010.(1)(-112)2-23=94-8=-534,画线略;(2)23-6÷3×13=8-2×13=713,画线略;(3)-32-(-2)3=-9-(-8)=-1,画线略.11.①甲旅行社:240+5×240×12=840(元);乙旅行社:6×240×60100=864(元).∵840864,∴甲旅行社优惠.②如果是一位校长,两名学生,甲旅行社:240+2×240×12=480(元);乙旅行社:3×240×60100=432(元).∵480432,∴乙旅行社优惠.12.(1)0(2)1026(3)113.答案不唯一,如3×(4-6+10)=24,4-(-6÷3×10)=24,3×(10-4)-(-6)=24等;[7×(-11)+5]÷(-3)=24.14.∵三个数互不相等,∴ab≠0,∴a≠0,∴a+b=0,∴a=-b,∴ab=-1,∴b=1,a=-1.∴a2016+b2017=(-1)2016+12017=2.