搜索
V2版物联网工程设计与实施编制：王松柏2014年7月25日2重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新引言自我介绍课堂纪律本课程的目标本课程的教学方法与学习方法3重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新自我介绍王松柏高级工程师2007年-20014年重庆信科设计有限公司作为项目总负责人完成省级运营商、大型国有企业、政府70余个工程建设项目的咨询、设计工作；曾负责西藏移动《“十二五”网络发展规划支撑网部分》、《2012年～2014年滚动发展规划支撑网部分》、《2013年重庆市渝中区党政信息化规划》等重大规划项目；曾负责《西藏移动2008年省内软交换端局系统VOIP改造工程》、《2009年贵州联通综合网管建设工程》、《西藏移动2010年IP承载网扩容工程》、《重庆气矿2012年NGN融合平台建设工程》等重要工程勘察设计工作。4重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新本课程的目标知识：项目管理、工程经济工具：WORD、EXCEL、PPT、VISO方法：工程主要阶段的工作方法。5重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新本课程的教学方法与学习方法教学方法：项目化教学；讲授重点知识、方法；演示工作方法。学习方法：认真听讲，积极参与项目。与大家共勉：从现在开始努力。6重庆电子工程职业学院目录一、通信工程设计行业概述二、设计人员技能需求三、相关标准规范四、设计案例7重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新一、通信工程设计行业概述图中数据取自2010年全国500强设计院数量排名，通信设计院共计34家，数量排名在第4位（去除其他设计院，其他设计院包括化工、电子、核工业、桥梁、纺织、未分类等）。通信设计院设计特点通信设计院主要是针对IT网络设备组网、安装的设计；通信设计院不考虑IT设备自身设计，设备自身设计由厂家完成，设计院需要考虑设备在工程中应用方式；通信设计院站在技术领域前沿，技术更新较快，实时跟进技术的压力较大；通信设计院与其他设计院一样，产品就是技术支撑服务和设计文件。设计院就是出书的！全国工程设计院类型8重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新一、通信工程设计行业概述设计院资质分类设计院资质分类甲级设计院工程查勘甲级工程设计甲级工程咨询甲级工程查勘丙级工程设计丙级丙级设计院乙级设计院工程查勘乙级工程设计乙级工程咨询乙级甲级设计院可以在全国范围内承接项目，项目规模、等级不受限制；在甲级设计院工作，能得到层次更高的设计工作，设计项目内容更加丰富，学到更多知识。9重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新一、通信工程设计行业概述建设单位设备商设计院施工队软、硬件提供商网优公司芯片厂家用户终端厂商监理公司代维公司IT行业相互关系10重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新一、通信工程设计行业概述影响因素设计院施工队监理材料、设备施工方法施工环境设计方案、质量、时效有问题；工程策划、支撑和设计方案对施工的指导力度不够。缺乏施工经验、管理水平差，与施工人员之间缺乏沟通，不能形成良好的施工团队，直接导致工程安装质量差；业务水平差，技术水平低，责任心不强，监理在工程建设中起着指挥、组织的作用，监理的整体能力的高低直接影响着工程质量监控；设备没有达到施工的要求，性能不达标；材料、设备的发货不及时、数量、品种等有问题；采取的技术方案、工艺流程、组织措施、检测手段、施工组织设计等不合理，施工缺乏经验；施工场地的地理环境一些限制，恶劣的作业环境，也包括人文环境等，都将会影响工程的质量，都将导致设备功能不能充分发挥。影响通信工程建设质量的主要因素11重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新影响工程设计质量的主要因素项目负责人的能力决定设计质量；团队精神，团队配合差的一个现象是向领导打小报告，导致团队内部相互猜疑；综合能力：文化水平、沟通能力、素养；责任心、上进心、吃苦耐劳。设计方案是否科学合理、是否有指导性；是否符合工程实际需要；投资及预算是否准确。设计是否能正确指导施工；设计与施工的沟通是否顺畅；设计提交是否具有时效性。建设单位单方改变设计方案；材料、设备、施工各方协调是否到位。设计方案设计人员素质综合因素设计与施工一、通信工程设计行业概述12重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新一、通信工程设计行业概述工程建设程序图13重庆电子工程职业学院目录一、通信工程设计行业概述二、设计人员技能需求三、相关标准规范四、设计案例14重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新二、设计人员技能要求接受任务，分析内容1设计人员接受新任务时，应看清建设单位下发的委托书，明确任务的要求、目的，理清思路；联系人员，目的明确2设计人员根据委托书或定单提供的信息，了解情况，明确设计目的，做到心中有数；准备工具，确定方位3准备好勘察工具，确定设计项目的具体位置及用户联系人地址，避免盲目勘察浪费时间；实地勘测，做好记录4设计人员到达现场后与用户方联系，做到勘察到位，勘测准确，做好勘察记录；收集资料，确定方案5根据现场勘察情况、调取的资料，依据规范及建设方要求，以设计经济、合理性确定最佳方案；绘制图纸，编制预算6根据现场勘察资料，按设计方案绘制图纸，编制预算；上交主管，审核方案7设计人员在完成图纸、预算、说明、目录及封面后，将整套提供给相关主管进行审核；编制文件，打印出版8设计人员根据审核的问题进行修改，由出版人员进行正式出版；熟悉文件，按时会审9会审时，对相关人员提出的有争议的问题要进行解答，陈述自己的观点，做到有理有据可查；总结经验，取长补短10根据会勘纪要、勘察设计资料和设计文件进行总结，分析设计的不足之处，吸取经验、教训。设计院设计工作程序15重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新◇经济学家（投资）◇摄影家（查勘）◇设计家（方案）◇忽悠家（蒙混过关）◇探险家（查勘）旅行家（查勘）画家（图纸）文学家（说明）数学家（预算）演讲家(PPT)外交家(沟通)行业十佳这么多家功夫，需要一一连成设计人员的阅历二、设计人员技能要求16重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新从完成建设单位对专业技术要求的能力及个人在专业组内部的技术地位两方面评价；专业水平设计人员能力与素质吃苦耐劳，能长期出差，能经常加班，可以短时间内应对很大工作量4个方面评价刻苦精神；刻苦精神具有大局意识，清楚团队共同的目标，并总能够与他人和谐工作，相互配合；团队精神从响应客户或项目负责人的要求的速度和完成本职工作质量方面进行评价；执行力从对培养新员工工作的态度、方法、能力、投入精力4个方面评价新员工培养工作；培养新员工从“多、快、好、省”4个方面评价项目管理能力，即工作量大，效率高、质量好，成本低这4个方面是项目能否成功完成的关键因素；项目管理能否在保证完成自己工作任务的同时对其他成员的工作予以支持和协助；责任心为了使工作与目标相适应并且没有错误，而对自己的工作进行细节管理的能力。关注细节设计人员应具备的基本素质及能力评价二、设计人员技能要求17重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新设计技能设备知识专业理论：掌握与实际工程密切相关的理论知识，不需要掌握过于深奥的理论；设计基础：查勘、画图、方案、说明编制、预算编制、出版；组网及计算：注重网络组网配置、相关计算；熟悉规范：熟悉相关设计流程及规范；新技术：实时跟踪新技术。设备参数：设备的各项重要参数、相关配置方案；设备组网：设备的相关组网；设备安装：设备调制、安装方案。建设流程建设流程：运营商、设备商、施工队、监理、督导工作职责、流程及习惯。◆设计人员需要掌握多方面的专业知识，精通二个专业为宜，其它的专业需要熟悉、了解。需掌握的专业知识专业知识积累应用学习创新二、设计人员技能要求18重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新OfficeWord、Excel、PPT、Visio经济评价软件评估可研报告是否可行预算软件编制预算，熟悉定额◆掌握相关辅助知识，能有效完成各种工程设计，提高工作效率，非常重要。PDF查阅文档、打印图像PS/抓图编辑图片CAD编制图纸Foxmail熟练收发电子邮件设计人员常用软件辅助软件行业软件二、设计人员技能要求19重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新相关测量工具数码相机指北针激光测距仪◆使用相机：机房内尽量用广角或微距拍摄，注意拍照的对焦，别把照片拍虚了；◆使用指北针：看似很简单，其实很重要。测量时一定要确定指北针是水平放置的情况下再读取数据。有时机房电磁干扰严重，室内与室外数据不符，这时以室外数据为准。皮尺、钢卷尺查勘信息记录表记录夹常用的测量工具数码相机：购买数码相机时，应买带有广角镜头的相机，以便适应对机房近景的拍照。二、设计人员技能要求20重庆电子工程职业学院目录一、通信工程设计行业概述二、设计人员技能需求三、相关标准规范四、设计案例21重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新重要的规范三、相关标准规范《智能建筑设计标准》GB/T50314-2006《建筑及居住区数字化技术应用》GB/T20299.1～4-2006《安全防范工程技术规范》GB50348-2004《视频安防监控系统工程设计规范》GB50395-2007《入侵报警系统工程设计规范》GB50394-2007《综合布线系统工程设计规范》GB50311-2007《电子信息系统机房设计规范》GB50174-2008《联网型可视对讲系统技术要求》GA/T678-2007《智能建筑弱电工程设计与施工》国家建筑标准设计图集09X700《住宅小区智能化系统工程技术规范》DBJ/T50-082-2008《重庆市住宅建筑群电信用户驻地网建设规范》DBJ50-056-2010《出入口控制系统工程设计规范》GB50396-200722重庆电子工程职业学院目录一、通信工程设计行业概述二、设计人员技能需求三、相关标准规范四、设计案例23重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新本楼由综合性实验楼和学术报告厅两部分组成，其中实验楼主要用于学生实验及科研等。实验楼用地面积16193㎡，总建筑面积41071.06㎡，共七层，地上六层，地下一层，建筑高度26米。学术报告厅为地上一层，建筑最大高度12.3米，为多层建筑。实验室阶梯教室四、具体案例项目简介24重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新高效智能绿色节能节能是高效、智能的部分表现智能是为了实现高效、绿色节能综合实验大楼智能化信息化建设规划目标高效绿色节能智能高效绿色节能智能四、具体案例项目简介25重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新四、具体案例需求调研与业务预测•扩建还是新建•采用的主要技术路线•现网的网络状况,现网主要设备的运行情况•原系统相关设计、技术资料•意向性厂家、投资•将需求确认内容与建设单位沟通•根据沟通情况反复修改•最终签字、确认。需求调研需求分析需求确认•甲方的需求是否合理•甲方的需求是否充分•根据调研的需求、网络现状、用户历史数据等资料分析甲方的需求，形成文档•有必要的话编制业务预测形成文档◆项目干系人：与项目有利害关系的相关人员。26重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新应用孤岛、信息孤岛建设现状当前重庆邮电大学数字化校园建设已经初具规模，实现校园网络多样化、广覆盖；已建设完成重庆邮电大学统一的视频监控展示平台；目前正对学校现有校园广播系统进行改造，建设数字多媒体系统；目前正在对多媒体教育云进行建设，逐步完善多媒体教学统一平台；已初步规划重庆邮电大学现有网管中心机房的扩展，将部分设备搬迁至新建南部校区综合实验楼一楼。保安系统：监控系统消防系统通信系统：语音和数据办公教学系统：多媒体教学、广播等目前重邮已建系统四、具体案例需求调研与业务预测27重庆电子工程职业学院厚德强能求实创新通过统一WEB入口、图形化的实时监控管理、自定义系统联动等措施，实现高效、智能、绿色节能管理高效：通过集成开发，将各个子系统进行统一入口管理，让管理更高效。应用高效：通过集成管理平台可以自定义联动事件清单和联动动作清单，使各应用子系统之间的联动，更快更准确发现问题解决问题。管理智能：实时动态、丰富生动的图形画面，具有