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八年级英语上册导学案Unit1SectionA1a—2c第1页共168页Abadbeginningmakesabadending.不善始者不善终。Unit1Wheredidyougoonvacation?SectionA1a—2c(第1课时)学习目标1.掌握本节课的单词和短语。2.学会谈论过去发生的事件,学习一般过去时的用法复习以下内容试一试你能写出下列各词的过去式吗？stay____do_____stop_____play___is____go___buy___have____like______visit_______are_____carry_________【自主预习】1.根据音标自己拼读1、2页单词，并写出下列单词。任何人____________在任何地方______________精彩的_____________不多，很少_____________相当多，不少__________最多，大多数__________2.完成P1—1a，理解并翻译1a中的短语。stayathome______gotosummercamp_________gotoNewYorkcity______gotothemountains_________visitmyuncle_________gotothebeach_________【合作探究】1.小组检查单词预习情况。组长检出组员拼读情况2.检查1a，订正答案，理解图片中的对话。3.听录音，完成1b.4.结对练习，完成1c，练习下面的对话：—WheredidTinagoonvacation?—Shewenttothemountains.5.听录音，完成2a、2b。6.根据2a、2b，结对练习完成2c,完成下面的对话。A:Wheredidyougoonvacation?B:Iwentto….A:Oh,really?Didyougowithanyone/doanythinginteresting/buyanythingspecial...?B:Yes,Iwentwith/….要点1：一般过去时的用法小结：动词一般过去时，表示过去发生的事；be用was或用were,have,has变had；谓语动词过去式，过去时间坐标志；一般动词加-ed，若是特殊得硬记。否定句很简单，主语之后didn’t添；疑问句也不难，did放在主语前；如果谓语之前有did，谓语动词需还原；动词若是was,were,否定就把not添。要点2：goonvacation去度假（表动作）beonvacation在度假（表状态）翻译：1.你去哪里度假了？Where_______you_____________________?2.Lisa正在度假。Lisa_______________________.八年级英语上册导学案Unit1SectionA1a—2c第2页共168页Abadbeginningmakesabadending.不善始者不善终。【自我检测】()1.He____thecity5yearsago.A.leavesB.leftC.leave()2.I____someinterestingplaceslastweekend.A.visitB.visitsC.visited()3.._____yourfatherathomelastMonday?A.WasB.IsC.Were()4.--_______?--IwenttoCentralPark.A.Whydidyougoonvacation?B.Whendidyougoonvacation?C.Wheredidyougoonvacation?5..Mymotherdidsomehouseworkthismorning.(否定句)Mymother______________houseworkthismorning.6.昨天晚上复习备考了。（翻译）I______________________lastnight.7.你和某人一起去的吗？（翻译）_______yougowith_______?8.Grace买了一些特别的东西吗？（翻译）_______Gracebuy__________special?【反思】Unit1SectionA2d—3c(第2课时)学习目标1.掌握本节课的单词和短语。2.掌握不定代词的用法3.背诵P2-2d和P3-GrammarFocus复习以下内容A:Wheredidyougoonvacation?B:Iwentto….A:Oh,really?Didyougowithanyone/doanythinginteresting/buyanythingspecial...?B:Yes,Iwentwith/….【自主预习】1.根据音标自己拼读3页单词，并写出下列单词。某事，某物__________没有什么，没有一件东西________每人，人人__________我自己________________你自己______________母鸡______猪________好像，似乎_________厌倦的，烦闷的_________某人__________日记_______当然____________2.小组合作，理解P2-2d对话。并翻译下列句子。Longtimenosee._____________notreally_________3.小组合作，熟悉并理解P3—GrammarFocus。4.自主完成P3-3a、3b、3c，小组检查。【合作探究】1.小组检查单词预习情况。八年级英语上册导学案Unit1SectionA2d—3c第3页共168页Abadbeginningmakesabadending.不善始者不善终。2.检查2d预习情况，并完成2d.1)听录音带跟读课文。2)学生质疑，师生共同解惑。3）学生大声朗课文并解决以下问题。DidHelengoanywhereinteresting?WhodidHelengowith?WhatdidHelendoatHuangguoshuWaterfall?WhatdidRickdolastmonth?要点1：quiteafew:相当多，不少----修饰可数名词；由此，我们可推测，修饰不可数名词的“相当多，不少”的短语是______________________.①Hestaysherefor_______________days.②Thereis_______________waterinthebottle(瓶子)要点2：mostofthetime:“大部分时间”拓展：mostof…意为“……中的大多数”，它作主语时，谓语动词的单复数取决于mostof后的名词。①Mostofus_____(be)intheparkyesterday.②Mostofthefood_____(be)healthy.3.检查GrammarFocus预习，并完成GrammarFocus.教读并理解，学生大声朗读并背诵。要点3:不定代词的用法（1）some和any的用法复习：some和any既可修饰可数名词，又可修饰不可数名词。Some多用于肯定句，any多用于否定句和疑问句。Thereis_______waterinthecup.Therearen’t______photosonthedesk.但是：在语气委婉或希望得到对方肯定答复的问句中则用some，而不用any.Wouldyoulike_______tea?（2）many/much/alotof/lotsof:均表示很多，但many只修饰________名词复数，much只修饰_______名词，alotof/lotsof两者均可修饰。（3）few与afew是反义词，修饰_______名词little与alittle是反义词，修饰_________名词alittle/afew“有一些”，表示肯定，few/little“很少，几乎没有”，表否定e.g.Ihaveafewfriends.我有少数几个朋友。（肯定）Ihavefewfriends.我几乎没有朋友。（否定）※(4)由some，any，no，every加上-body，-one，-thing构成的不定代词，叫做复合不定代词。1)复合不定代词有a)somebody某人someone某人something某物/事b)anybody任何人anyone任何人anything任何事物c)nobody无一人noone无一人nothing无一物d)everybody，everyone每人,人人everything每件事,一切2)复合不定代词的用法A)由some与one,thing,body构成的不定代词主要用于肯定句；由any与one,thing,body构成的不定代词主要用于否定或疑问句。例如：八年级英语上册导学案Unit1SectionA2d—3c第4页共168页Abadbeginningmakesabadending.不善始者不善终。There’ssomethingwrongwithmybike.我的自行车出毛病了Ican’tseeanyoneintheclassroom.在教室我没看见任何人B)修饰不定代词的形容词要放在不定代词的后面。例如：Didyoumeetanyoneinteresting?Isthereanythingimportantintoday'snewspaper?今天报纸上有什么重要消息吗?C)不定代词作主语时看作单数，谓语动词用单数。例如：Everyonewasonvacation.所有的人都在度假。Nothingisimportant.什么都不重要。1.—whatdidyoubuyforyourdaughter?—Ibought____,becauseIcouldn’tfind___shelikes.A.something,anythingB.anything,somethingC.nothing,anything2.Everything___OK.A.amB.isC.are要点4：Howdidyoulikeit?你觉得它怎么样？Howdoyoulike…?相当于Whatdoyouthinkof…?意为“你觉得…怎么样？”，用来询问对方的观点或看法e.g:Howdoyoulikeyournewjob?=_________________________yournewjob?5.检查3b,订正答案。组长监督。要点5：seem意为“好像；似乎；看来”。(1).seem+adj.“看起来…”Youseemhappytoday.(2).seem+todosth.“似乎，好像做某事”。Iseemtohaveacold.我似乎感冒了。(3).Itseems/seemed+that从句“看起来好像…；似乎…”Itseemsthatnoonebelieves(相信)you.要点6：bored与boring(1).bored意为“厌烦的；感到无聊的”，一般修饰人。(2).boring意为“无聊的；令人厌烦的”，修饰事/物e.g：a.I’m______withwhathesaid.我对他说的话很厌烦b.Ifindthestoryvery_______.我发现这个故事太无聊★以-ed结尾的形容词修饰人：excited,interested等以-ing结尾的形容词修饰事/物:exciting,interesting等I’m______inthis______story.（interesting，interested）6.检查3c,订正答案，组长监督。keepadiary________________________【自我检测】I．单项选择。()1.Sheisnewhere，soshehas____friendsatschool.A,muchB.FewC,many()2.Thecakes________good.CanIhavesomemore?A.SoundB.tasteC.smell()3.IhopeIcanfind_____i