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家长汇报会！感谢您在百忙之中抽空参与本次家长会！家长会即将开始，敬请耐心等待！莱特英语学校Emily莱特英语学校剑桥二级上Class29家长会剑桥少儿英语的优势一、先进的教育及编写理念-交际教学法，与新概念英语一脉相承二、权威的出版机构-西安交通大学出版社是教育部中英考试中心制定的剑桥权威出版机构。•三、资深的编写团队，有大批资深剑桥教师，趣味与应用完美结合，更符合少儿的特点。•四、科学的教学体系，三个级别内容紧密相关，形成一个完整的英语学习体系。1.基本特征剑桥少儿英语学习系统剑桥少儿英语是为英语为非母语国家少年儿童而精心设计的权威教材。•是建立在儿童所熟悉的日常活动和语言环境的基础上的，做到了“玩中学，学中玩”。2.系统特征剑桥少儿英语学习系统分为Pre—starters，Starters，Movers，Flyers四级，我们简称为预备、一、二、三级。剑桥少儿英语学习系统以学习、培训为重点。该系统的学习特点是“基础—轻松—有趣—实用—连续”，并与成人英语水平测试相衔接。3.分级介绍预备级预备级教材内容：▲26个字母的认、读、▲文具、身体部位、动物、数字、颜色等常用单词▲日常交际用语的运用▲要求认读听说▲单词总量达到250个左右预备级教学目标：•培养兴趣•养成学习习惯•认读书写26个字母•认读简单，常用的单词，句子一级一级教材内容：▲48个音标的认知、拼读▲日常用具、交通工具、动物、服装、饮料、食物等常用单词的认知、拼读▲简单短语对话的书写▲要求认听读写(总单词量640多个)一级教学目标：•用英语简单的描述家庭、学校、朋友、自己、体育运动、购物、喜欢的事物、业余活动等系列主题•认读614个新词汇并掌握其拼写规则，提高孩子的词汇应用能力二级二级教材内容：▲地点、名词性物主代词、人称代词、介词、着装、动词过去式、职业等系列词汇达941个▲针对人称或时态变换引起的动词变化、灵活判断时态▲掌握量词短语、基数词序数词、形容词副词，动物天气爱好等的运用，话题的描述二级教学目标：•能认、读、理解并背诵有关交通工具、水果、蔬菜、服饰、动物、数字、颜色、文具等方面的单词•掌握一些字母组合的发音规则•掌握有关语法句型•音标•单词•短语•句式•语法看单词，找发音seaeatpea[i:]seetreebeeee[i:]eaparkfarmcardar[ɑ:]birdgirlshirtir[ɜ:]horsecornforkor[ɔ:]cloudhousecountou[aʊ]rulertigerteacherer[ə]halltallballall[ɔ:]2019/10/7Stationary(文具)penpencilrulerbookpencil-casebageraserrubbercrayonSharpenerexercisebookfruit(水果)applepearbananaorangepeachpineapplegrapegrapefruitlemonmangostrawberrywatermeloncoconutvegetable(蔬菜)tomatopotatopeagreenbeanscarrotpumpkincabbageonioneggplantcucumberfood(食物)ricebreadburgersausagechipscakenoodleschickenmuttonsteaksandwichbutterporkcookiecheeseicecreamOpposit(反义词)big-smalltall-shortold-newlong-shortstand-sitquick-slowgood-badhot-coldleft-rightup-downbeautiful-uglyhappy-angry2019/10/7弯腰（bend）拍手（clap）喝（drink）吃（eat）飞（fly）双腿跳（jump）单腿跳（hop）踢（kick）听（listen）闻（smell）看（see）点头（nod）睡觉（sleep）摸（touch）看电视（watchTV）划船（goboating）玩捉迷藏（playhideandseek）打乒乓球（playtabletennis）去游泳（goswimming）骑自行车（gobike-riding）拍球（bounceaball）骑马（rideahorse）弹钢琴（playthepiano）放风筝（flyakite）开门（openthedoor）看书（readabook）许愿（makeawish）吹蜡烛（blowoutcandles）2019/10/7英汉互译1.我喜欢唱歌和跳舞。Ilikesinginganddancing.2.我有一架新钢琴。Ihavegotanewpiano.3.Thisnewbookisnotmine.这本新书不是我的。4.Myhairisshort,buthersislong.我的头发短，但是她的头发长。9.Whatdoesthiswordmean?这个单词是什么意思？10.What’stheEnglishfor“Jian”?“减”用英语怎么说？11.我们说8-4=4.Wesayeightminusfourisfour.6.Thisistheplacewherechiildrencanhaveclasses.这是孩子们上课的地方。7.你经常在哪唱歌？Wheredoyouoftensingsongs?8.我很瘦，但是他很胖。Iamthin,butheisfat.5.Tom正在看电视。TomiswatchingTV.12.CanIusethebathroomforaminute?我能用一下洗手间吗？13.我能唱一首英文歌。IcansinganEnglishsong.14.Whowantstohaveatry?谁想试一试?15.这本书是你的吗？Isthisbookyours?16.先生，您想要点儿什么？Whatwouldyoulike,sir?17.我能来一些苹果和梨吗？CanIhavesomeapplesandpears?18.Pleaseworkingroupsnow.现在请成组练习。2019/10/7现在进行时一、现在进行时的主要用法二、现在进行时的标志三、现在分词的构成现在进行时的主要用法1、表示“此刻”正在进行的动作eg：Sheissittingunderthetree.2、表示“现阶段”正在进行的动作eg：Thewriteriswritinganewbookthesedays.总结：现在进行时的结构为主语+be动词（am/is/are)+现在分词+…现在进行时的标志1、表示现在的时间：(nowatthemoment)eg：Iamcleaningtheclassroomnow.2、表示现阶段的时间：(thesedays)eg：Whatareyoudoingthesedays?动词现在分词的构成1、直接+ingdoinggoingstandingwalkingplayingemptying2、去掉末尾不发音的“e”+ingcomingridingwritingshavingdrivingmaking3、双写末尾字母+ingputtinglettingrunninggettingswimmingsittingshopping4、以”ie”结尾，变“ie”为y+ingtie–tyinglie–lyingdie–dying