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12016年下学期高一物理必修一教学计划高一物理备课组1、学生情况分析根据对学生的中考成绩和生源分析，学生基础普遍比较薄弱，对初中物理内容掌握比较好的学生不多。学生基本知识点落实不够好，学习效果不明显。学生学习方法欠缺。故需在高中教学中注重基础知识。加强基础教学及学习方法的指导。学生对物理的兴趣不高，普遍认为物理难学，部分学生开始有排斥感。需引导学生改变思想认识，在教学中激发学生的兴趣，激发学生的学习积极性。2、本学期教材分析我们使用的是人教版《高一物理必修一》是按照新课标的标准编写的教材，教材突出了学生的自主学习及探究式教学的教学模式，强化了学生的主体地位，这对学生的自学能力、逻辑思维能力、抽象思维能力、动手能力等都有了较高的要求。另外，必修一的学习内容是运动学和静力学，是整个物理学的基础。这一部分的学习，有利于培养学生的分析物理情景和物理过程的能力，对学生抽象思维能力、动手能力以及自然唯物主义人生观的培养都有着举足轻重的作用。3、教学目的及任务本学年的教学重点为在巩固初中知识点的基础上进行必修一的教学。通过各种教学方法使学生掌握基本的物理知识与物理规律，并能在解题中有所运用。在平时的练习，注重以学考的要求来进行教学。4、提高教学质量措施（1）客观分析学生的实际情况，采用有效的教学手段和复习手段；（2）认真备课，准确把握学生的学习动态，把握课堂教学，提高教学效果；2（3）多与学生进行互动交流，解决学生在学习过程中遇到的困难与困惑；（4）认真积极批改作业、试卷等，及时反馈得到学生的学习信息，以便适时调节教学；（5）尽量用多种教学方法，激发学生兴趣，增加其感性认识，加深理解；（6）认真做好教学分析归纳总结工作，教师间经常互相交流，共同促进。5、教学进度安排周次教学内容课时第一周绪论13第一章第一节质点参考系和坐标系第二周第一章第二节时间和位移3第一章第三节运动快慢的描述——速度第三周第一章第四节实验、用打点计时器测速度3第一章第五节速度改变快慢的描述－加速度第四周第一章第五节速度改变快慢的描述－加速度3第一章运动的描述复习检测第五周第一章运动的描述复习检测3国庆中秋放假第六周第二章第一节实验、探究小车速度随时间变化的规律3第二章第二节匀变速直线运动的速度与时间的关系第七周第二章第三节匀变速直线运动的位移与时间的关系3第二章第四节匀变速直线运动的位移和速度的关系3第八周第二章第五节自由落体运动3第二章第六节伽利略对自由落体运动的研究第九周第二章匀变速直线运动的研究复习检测期中考试3第十周第三章第一节重力基本相互作用3第三章第二节弹力第十一周第三章第二节弹力3第三章第三节摩擦力第十二周第三章第四节力的合成3第三章第五节力的分解第十三周第三章相互作用复习检测3第十四周第四章第一节牛顿第一定律3第四章第二节实验：探究加速度与力、质量的关系第十五周第四章第三节牛顿第二定律3第十六周第四章第四节力学单位制3第四章第五节牛顿第三定律第十七周用牛顿运动定律解决问题（一）3用牛顿运动定律解决问题（二）第十八周第四章牛顿运动定律复习检测3第十九周期末复习期末考试32016年8月28日4