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高中物理第一课张可鹏1.明确为什么学好物理.了解物理学与人类文明.2.了解高中物理学什么.3.如何学好高中物理.学习目标物理来自生活又用于生活。如：电磁感应与磁悬浮列车；电磁波与无线通讯；原子核物理与核能电站。血压与心脏功率、B超、X光检测、CT检测、人体力学与体育运动、温室效应、厄尔尼诺现象……“观察和理解的乐趣，是大自然最优美的礼物。”高中物理课程高中物理可分为：力学、热学、电学、光学、原子物理五个部分。必修物理1物理2选修三个系列选修1-1选修1-2人文与社会发展选修2-1选修2-2物理学的实践与实用性选修3-1选修3-2选修3-3选修3-4选修3-51.蒸汽机的改进的广泛应用得益于热学的研究。2.电气时代源于电磁学的发展。一、物理学推动了社会进步3.信息时代是微观物理方面的重大突破。一、物理学推动了社会进步物理学与其它科学技术工作原理：电磁波遇到障碍物要发生反射雷达天线B-2隐形战略轰炸机美国空军F-117A型隐形战斗机物理学与其它科学技术一、初中物理与高中物理的比较初中物理注重从自然与生活现象引入问题，然后介绍知识在生活、生产中的应用。高中注重将科学探究的各主要环节渗透于不同章节，让大家在科学探究的过程中，不仅学习物理知识与技能，还将体验探究的过程，学习探究的方法。初中物理只介绍一些较为简单的知识，研究的问题相对独立，注重定性分析；高中物理则有一个知识体系，注重更深层次的研究，注重定量计算。从学习方法来看，初中物理注重识记，机械记忆的要求较高；高中物理要求对概念规律在理解、记忆的基础上，应用规律解决问题，总之，高中物理对对学生解决问题的能力，特别是思维能力及分析能力等的要求更高。二、注意科学的学习方法，养成良好学习习惯学习没有捷径，但科学的学习方法、良好的学习习惯有助于提高学习的效率。这里给大家介绍学习过程中的六个环节“预习→听课→复习→作业→质疑→小结”。1．预习在每次上课前，将知识预先浏览一下，一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识，做好上课的知识准备和心理准备；二则可以使我们明确课堂的重点，找出自己理解上的难点，从而做到有的放矢地去听课。2．上课：上课是我们学习的中心环节。要真正抓住课堂提高效率，听课中要做到：一要动脑：认真听讲，独立积极思考，让自己的思路跟上老师的思路，在理解基础知识的基础上，抓住要点与重点，并进行推理性的思维和接受。二要动手：动手做实验，动手记重点和疑点，尤其是疑点，不仅要记下而且要抓住不放，利用课余时间问老师、问同学直到弄懂为止。三要动口：动口回答老师提出的问题，不要害怕答错而不敢开口，这样自己的问题就不能被老师发现，问题也就难以得到解决，在加强与老师交流的同时也要注重同学间的交流，使疑问及时得到解决。二、注意科学的学习方法，养成良好学习习惯3．复习。做到先复习后作业，复习可以分成以下两个步骤进行：首先不看课本、笔记，对知识进行尝试回忆，强化我们对知识的记忆。之后再钻研课本、整理笔记，对知识进行梳理，从而对知识系统掌握。4．作业。在复习的基础上做作业。一方面应该认真对待，独立完成，另一方面要积极思考，看知识是如何运用的，注意对知识进行总结。时刻记着“我们做题的目的是提高对知识掌握与应用水平”，切忌“为了做题而做题”。5．质疑。在学习中，会产生疑难问题和解题错误。对于疑难问题，我们应该及时想办法（如请教同学、老师或翻阅资料等）解决，对错题则应该注意分析错误原因，搞清究竟是概念混淆致错、套用公式致错、题意理解不清致错还是计算粗心致错等等。每位同学都准备一个“疑难、错题本”，专门记录收集自己的疑难问题和典型错误，这也可以为我们今后对知识进行复习提供有效的素材。二、注意科学的学习方法，养成良好学习习惯6．小结。学习的最后一个环节是对所学知识的小结。小结的常用方法是列概括提纲，将当天所学的知识要点以提纲的形式列出，这样可以使零散的知识形成清晰的脉络。以上六个环节是学习新课的基本进程，它们环环相扣，每一环都十分重要，缺少其中任何一环，都会对学习的进程产生不良影响。在这六个环节之外，我们在学习每一章前后，还应该有“计划”和“总结”两个环节，即在学习每一章前，我们应对这一章内容进行预览，根据要学习的内容制订一个学习计划，在学完每一章后，我们就应该对这一章进行系统总结，常用的方法是画该章的知识网络图。总之，学好物理的基本方法可用十二个字来概括：认真听讲，及时练习，重在理解。二、注意科学的学习方法，养成良好学习习惯20世纪初，相对论和量子力学的建立，是物理学史上一场惊天动地的革命。薛定谔(1887-1961)奥地利人创立量子力学用STM针尖移动的铁原子法拉第发现电磁感应现象用了10年!焦耳测定热功当量精确值用了整整38年!!熟练解决物理题又岂是一朝一日！！！祝孩子们像喜洋洋一样满脑袋智慧,在高中的学习生活中克服一切困难、取得优异成绩!再见!