第十五章整式的乘除与因式分解复习)本章知识结构:一、整式的有关概念1、代数式2、单项式3、单项式的系数及次数4、多项式5、多项式的项、次数6、整式二、整式的运算(一)整式的加减法去括号,合并同类项1、单项式除以单项式2、多项式除以单项式(三)整式的除法你回忆起了吗?就这些知识1、同底数幂的乘法2、幂的乘方3、积的乘方4、同底数的幂相除5、单项式乘以单项式6、单项式乘以多项式7、多项式乘以多项式8、平方差公式9、完全平方公式(二)整式的乘法一、整式的有关概念1、单项式:数与字母乘积,这样的代数式叫单项式。单独的一个数或字母也是单项式。2、单项式的系数:单项式中的数字因数。3、单项式的次数:单项式中所有的字母的指数和。4、多项式:几个单项式的和叫多项式。5、多项式的项及次数:组成多项式中的单项式叫多项式的项,多项式中次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。特别注意,多项式的次数不是组成多项式的所有字母指数和!!!6、整式:单项式与多项式统称整式。(分母含有字母的代数式不是整式)二、整式的运算(一)整式的加减法基本步骤:去括号,合并同类项。1、同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。数学符号表示:(其中m、n为正整数)nmnmaaa(二)整式的乘法练习:判断下列各式是否正确。6623222844333)()()()(2,,2xxxxxmmmbbbaaa2、幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。数学符号表示:mnnmaa)((其中m、n为正整数)练习:判断下列各式是否正确。2244241222443243284444)()()(,)(])[(,)(mmmnnaaaxxbbbaaamnppnmaa])[((其中m、n、P为正整数)3、积的乘方法则:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。符号表示:)()(),(,)(为正整数其中为正整数其中ncbaabcnbaabnnnnnnn练习:计算下列各式。32332324)(,)2(,)21(,)2(baxybaxyz4.单项式与单项式相乘的法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。•法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn(a+b)(m+n)=a(m+n)+b(m+na(m+n)+b(m+n)5.多项式与多项式相乘:=am+an+bm+bn(1)、平方差公式即两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差。这个公式叫(乘法的)平方差公式.,,))((22也可以是代数式既可以是数其中babababa说明:平方差公式是根据多项式乘以多项式得到的,它是两个数的和与同样的两个数的差的积的形式。6.乘法公式:一般的,我们有:(2)、完全平方公式法则:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍。.,,2)(;2)(222222也可以是代数式既可以是数其中bababababababa2222)(:bababa即一般的,我们有:注意:•(1)(a-b)=-(b-a)•(2)(a-b)2=(b-a)2•(3)(-a-b)2=(a+b)2•(4)(a-b)3=-(b-a)37.添括号的法则:•添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都要改变符号。(1)、同底数幂的除法即:同底数幂相除,底数不变,指数相减。一般地,我们有nmnmaaa(其中a≠0,m、n为正整数,并且m>n))0(10aa8.整式的除法:即任何不等于0的数的0次幂都等于1(2)、单项式除以单项式法则:单项式除以单项式,把它们的系数、同底数幂分别相除作为商的一个因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。(3)、多项式除以单项式法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。22219992001)6(,1999)5()23)(23)(4(zyxzyx?,2)()3(.,1,2)2(.)1(,51)1(222222222应为多少则如果的值求若的值求已知znmnmznmxyyxyxaaaa例2、计算:(1)(2)解:(1)原式=2+1×(-2)-[-(1-)]=2-2+1-=1-.(2)原式=(2×-)+1-=2-+1-(+1)=2-+1--1=2--典型例题解析518)121()21(30110oo)12()54()60sin45cos2(2练习:计算下列各题。)5.0()4331)4()6()645)(3(])(31[)(6)2()2(()41)(1(21231221223233225346yxyxyxyxxxyxyxbabacacbammmnm分解因式定义把一个多项式化成几个整式的积的形式,象这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解或分解因式。与整式乘法的关系:互为逆过程,互逆关系方法提公因式法公式法步骤一提:提公因式二用:运用公式三查:检查因式分解的结果是否正确(彻底性)平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2九.(1).公因式:一个多项式的各项都含有的公共的因式,叫做这个多项式各项的公因式(2)找公因式:找各项系数的最大公约数与各项都含有的字母的最低次幂的积。(3).提公因式法:一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,作为多项式的一个因式,然后用原多项式的每一项除以这个公因式,所得的商作为另一个因式,将多项式写成因式乘积的形式,这种因式分解的方法提公因式法。第2讲┃整式与因式分解变式题先化简,再求值:(x+1)(2x-1)-(x-3)2,其中x=-2.解:原式=(2x2-x+2x-1)-(x2-6x+9)=2x2-x+2x-1-x2+6x-9=x2+7x-10.当x=-2时,原式=(-2)2+7×(-2)-10=-20.第2讲┃整式与因式分解┃考题自主训练与名师预测┃1.代数式-x3+2x+24是()A.单项式B.三次二项式C.三次三项式D.四次三项式2.计算a2·a4的结果是()A.a8B.a6C.2a6D.2a83.[2013·广州]计算(m3n)2的结果是()A.m6nB.m6n2C.m5n2D.m3n2CBB第2讲┃整式与因式分解4.下列运算正确的是()A.3x2+4x2=7x4B.2x3·3x3=6x3C.x6÷x3=x2D.(x2)4=x85.分解因式a3-a的结果是()A.a(a2-1)B.a(a-1)2C.a(a+1)(a-1)D.(a2+a)(a-1)6.如图2-1(1)是一个长为2a,宽为2b(ab)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是()A.2abB.(a+b)2C.(a-b)2D.a2-b2DCC第2讲┃整式与因式分解7.如图2-2,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中M与m,n的关系是()A.M=mnB.M=n(m+1)C.M=mn+1D.M=m(n+1)D第2讲┃整式与因式分解8.单项式(-2x2y)35的系数是________,次数是________.9.若代数式-4x6y与x2ny是同类项,则常数n的值为________.10.[2013·长春]吉林广播电视塔“五一”假期第一天接待游客m人,第二天接待游客n人,则这2天平均每天接待游客________人(用含m,n的代数式表示).-8593m+n2第2讲┃整式与因式分解11.[2013·南充]分解因式:x2-4(x-1)=________.12.[2013·福州]已知实数a,b满足:a+b=2,a-b=5,则(a+b)3·(a-b)3的值是________.13.[2013·鞍山]刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦,发明了一个魔术盒.当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数:a2+b-1,例如把(3,-2)放入其中,就会得到32+(-2)-1=6.现将实数对(-1,3)放入其中,得到实数m,再将实数对(m,1)放入其中后,得到的实数是________.(x-2)210009[解析]根据所给规则:m=(-1)2+3-1=3,所以最后得到的实数是32+1-1=9.第2讲┃整式与因式分解14.[2013·衡阳]先化简,再求值:(1+a)(1-a)+a(a-2),其中a=12.解:(1+a)(1-a)+a(a-2)=1-a2+a2-2a=1-2a.当a=12时,原式=0.第2讲┃整式与因式分解15.(1)已知x+y=7,xy=12,求(x-y)2的值;(2)已知a+b=8,a-b=2,求ab的值.解:(1)∵x+y=7,∴x2+2xy+y2=49,∴x2+y2=49-2xy=49-2×12=25,∴(x-y)2=x2-2xy+y2=(x2+y2)-2xy=25-2×12=1.(2)∵a+b=8,∴a2+2ab+b2=64.①∵a-b=2,∴a2-2ab+b2=4.②①-②,得4ab=60,∴ab=15.[解析](1)中把x2+y2以及xy当成了整体;(2)中把ab看作是一个整体.第2讲┃整式与因式分解16.[2013·扬州]如果10b=n,那么称b为n的劳格数,记为b=d(n).由定义可知:10b=n与b=d(n)所表示的是b,n两个量之间的同一关系.(1)根据劳格数的定义,填空:d(10)=____,d(10-2)=_____;(2)劳格数有如下运算性质:若m,n为正数,则d(mn)=d(m)+d(n),dmn=d(m)-d(n).根据运算性质,填空:d(a3)d(a)=________(a为正数),若d(2)=0.3010,则d(4)=_______,d(5)=_______,d(0.08)=_______;第2讲┃整式与因式分解┃考向互动探究与方法归纳┃探究一整式的化简求值例[2013·娄底]先化简,再求值:(x+y)·(x-y)-(4x3y-8xy3)÷2xy,其中x=-1,y=33.[解析]先利用平方差公式及多项式除以单项式化简,再代入求值即可.第2讲┃整式与因式分解解:原式=x2-y2-2x2+4y2=-x2+3y2.当x=-1,y=33时,-x2+3y2=-(-1)2+3×332=-1+1=0.第2讲┃整式与因式分解[中考点金]在整式的化简求值时,关键要掌握整式运算法则及乘法公式,同时在运算的过程中注意运算顺序及符号变化问题.第2讲┃整式与因式分解变式题[2013·扬州]先化简,再求值:(x+1)(2x-1)-(x-3)2,其中x=-2.解:原式=(2x2-x+2x-1)-(x2-6x+9)=2x2-x+2x-1-x2+6x-9=x2+7x-10.当x=-2时,原式=(-2)2+7×(-2)-10=-20.第2讲┃整式与因式分解┃考题自主训练与名师预测┃1.代数式-x3+2x+24是()A.单项式B.三次二项式C.三次三项式D.四次三项式2.计算a2·a4的结果是()A.a8B.a6C.2a6D.2a83.[2013·广州]计算(m3n)2的结果是()A.m6nB.m6n2C.m5n2D.m3n2CBB第2讲┃整式与因式分解4.[2013·重庆A卷]下列运算正确的是()A.3x2+4x2=7x4B.2x3·3x3=6x3C.x6÷x3=x2D.(x2)4=x85.分解因式a3-a的结果是()A.a(a2-1)B.a(a-1)2C.a(a+1)(a-1)D.(a2+a)(a-1)6.[2013·枣庄]如图2-1(1)是一个长为2a,宽为2b(ab)的