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教育学习+K12教育学习+K123.1分子和原子练习题一、单选题（共9题；共18分）1.关于分子、原子的说法错误的是（）A.分子和原子总在不断地运动B.同种原子可能构成不同分子C.分子的质量一定大于原子的质量D.化学变化中分子可分、原子不可分2.将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体（）A.分子体积变小B.分子质量变小C.分子数目减少D.分子间隔变小3.春暖花开，远远地就能闻到油菜花香味。这是因为（）A.分子质量很小B.分子总在不断运动C.分子间有间隔D.分子是由原子构成4.下列有关原子、分子的说法错误的是（）教育学习+K12教育学习+K12A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒B.分子可以再分，原子不能再分C.原子、分子总是在不断地运动D.分子、原子之间有一定的间隔5.以下事实，不能说明分子间有间隔的是（）A.海绵能吸水B.用打气筒能将气体压缩C.物体有热胀冷缩的现象D.酒精和水混合后，总体积小于两者的体积之和6.加压条件下，能向轮船中打气，这一现象说明了（）A.分子可分成原子B.分子很大C.分子是运动的D.分子之间有间隔7.“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）．诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A.分子很小B.分子有质量C.分子间有间隔D.分子在不断地运动8.甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下．下列说法正确的是（）A.该反应前后分子数目没有改变B.乙、丙均属于氧化物C.甲、丙完全燃烧后的产物相同D.一个丙分子中含3个氢分子教育学习+K12教育学习+K129.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（说明：一种小球代表一种元素的原子）。则下列说法正确的是（）A.该反应属于置换反应B.图示中的反应物都是单质C.图示中共有4种分子D.该图示不符合质量守恒定律二、填空题（共4题；共15分）10.扬州古城不仅景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路看客流连忘返．（1）樊川小肚风味独特，香气扑鼻，从分子角度解释“香气扑鼻”的原因是________；（2）邵伯香肠营养丰富，外地游客经常真空打包，防止香肠与________发生缓慢氧化；（3）扬州牛皮糖口味香甜，誉满全国，牛皮糖表层芝麻中含有大量的脂肪和蛋白质，还有蔗糖，维生素A、维生素E、钙、铁、磷等营养成分，其中属于微量元素的是________（填化学符号），而蔗糖的化学式为C12H22O11，其中氢元素和氧元素的质量比为________；（4）三月的瘦西湖内景色迷人，园丁给花草施用硝酸铵，施用的化肥属于________肥，园丁强调不能将改良酸性土壤的熟石灰与此混用，原因________（化学方程式）；（5）个园运用不同的石头，表现春夏秋冬四季景色，号称“四季假山”，经一游客检验，该石头中含有碳酸钙________，________（化学方程式）．11.某中学的学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动．（1）“1+1＜2”：将100mL酒精与100mL水充分混合后，体积小于200mL．用分子的观点解释这一现象：________．（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹．这一表演应用氨水的化学性质是________．（3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物．写出这一反应的化学方程式：________．教育学习+K12教育学习+K1212.如图是氧化汞分解的微观示意图．从示意图中你能够得出的规律或者结论有：（答出两条即可）规律或结论：________、________。13.下列关于分子原子的说法正确的是________A、分子比原子大B、分子可分，原子不可分C、分子原子都是构成物质的微粒D、________三、综合题（共2题；共6分）14.请你运用化学知识解释生活中的一些现象：（1）墙内开花墙外香________（2）100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL________．15.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气“，回答问题（1）分类角度。下列关于空气的说法正确的是（）A.空气由空气分子构成B.N2、O2等均匀地混合C.N2、O2不再保持各自的化学性质（2）微观角度。用“”表示碳原子，“”表示氮原子，“”表示氧原子。①用“”表示的物质，固态时俗称为________。②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是________。四、实验探究题（共1题；共6分）教育学习+K12教育学习+K1216.某兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质．（已知氨水能使酚酞试液变红）（1）实验I：如图甲所示，一段时间后，可观察到烧杯A中的液体________（填“变红或不变红”），烧杯B中的液体________（填“变红或不变红”），用微粒的观点解释这一现象：________．（2）根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红，可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红，于是设计实验Ⅱ（如图乙所示）作为对比．你认为________（填“有”或“没有”）必要，理由是________．（3）若使用图丙装置进行相同实验，与图甲装置相比主要优点是________（写出一点即可）．五、解答题（共1题；共5分）17.用分子的观点解释：（1）在酒精挥发和酒精燃烧过程中，酒精分子的变化有何不同？（2）水在夏天比冬天蒸发得快．教育学习+K12教育学习+K12答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】A、根据分子、原子的性质可知，分子和原子总在不断地运动，故A正确；B、分子是由原子构成的，同种原子可能构成不同分子，例如氧原子可以构成氧分子，也可以构成臭氧分子，故B正确；C、分子的质量不一定大于原子的质量，故C错误；D、分子、原子的根本区别：在化学变化中分子可分、原子不可分，故D正确；故选：C．【分析】A、根据分子、原子的性质进行解答；B、根据分子是由原子构成的进行解答；C、根据分子的质量不一定大于原子的质量进行解答；D、根据分子、原子的根本区别进行解答．2.【答案】D【解析】【解答】解：将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体的分子间隔变小．A、由分子的性质可知，将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪与分子间隔变小有关，而不是分子体积变小，故选项错误．B、由分子的性质可知，将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪与分子间隔变小有关，而不是分子质量变小，故选项错误．C、由分子的性质可知，将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪与分子间隔变小有关，而不是分子数目减少，故选项错误．D、由分子的性质可知，将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪与分子间隔变小有关，故选项正确．故选：D．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．3.【答案】B教育学习+K12教育学习+K12【解析】【分析】根据分子的基本特征【分析】分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；闻到气味是因为分子不断运动．【解答】我们站在地里能闻到油菜花的香味，是由于含有油菜花香味的分子运动到了我们鼻子中的缘故，说明了分子是在不断运动的．故选B．4.【答案】B【解析】【解答】A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒。A不符合题意。B.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。B符合题意。C.原子、分子总是在不断地运动。C不符合题意。D.分子、原子之间有一定的间隔。D不符合题意。故答案为：B。【分析】根据分子原子的定义及性质分析，分子是保持物质化学性质的最小微粒，原子是化学变化中的最小微粒，两者体积、质量都小，都是不断运动的，都有间隔。5.【答案】A【解析】【解答】解：A、海绵能吸水是因为海绵有无数的细小孔隙，当置于水中时，水会充满这些孔隙，但不是进入海绵粒子的间隔．这是宏观概念，不能说明微粒之间有间隔；B、打气筒能将气体压缩是因为气体分之间存在比较大的间隔，在受压的条件下体积会缩小．能说明微粒之间有间隔；C、物质有热胀冷缩现象的原因是因为微粒之间的间隔会随温度的变化而发生变化．能说明微粒之间存在间隔．D、酒精和水都是由分子构成的物质，由于分子之间都存在一定的间隔，当二者混合是分子之间相互穿插渗透，因此总体积会减少．能说明分子之间有间隔；故选A【分析】构成物质的粒子具有如下特征：①体积和质量都很小②子粒之间存在间隔③粒是子在不断运动的．运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象，但要注意，有些现象不是由粒子造成的，就不能用粒子的性质解释．6.【答案】D【解析】【解答】解：加压条件下，能向轮船中打气，是由于气体分子之间的间隔较大，加压后，气体分子之间的间隔变小，所以该现象说明了分子之间有间隔．教育学习+K12教育学习+K12故选D．【分析】根据分子的特点回答本题：分子在不断运动、分子的体积质量很小、分子之间有间隔等．7.【答案】D【解析】【解答】解：A、在远处就能够闻到梅花的香味，与分子很小无关，故A错误；B、在远处就能够闻到梅花的香味，与分子的质量无关，故B错误；C、在远处就能够闻到梅花的香味，与分子之间有间隔无关，故C错误；D、在远远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到作者鼻孔中的原因，说明了分子中不断地运动的，故D正确．故选：D．【分析】由题意知，诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不断地运动，进入人们的鼻子中，碰到嗅觉细胞，故闻到香味．8.【答案】C【解析】【解答】A、由微观示意图看出，反应前后分子的数目发生了改变，A不符合题意；；B、根据三种物质的分子微观示意图可知，甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O，甲和丙物质是有机物，乙物质是氧化物；B不符合题意；C、甲物质的化学式为C2H4、丙物质的化学式为C2H6O，与氧气充分反应，产物都是二氧化碳和水，C符合题意；D、一个丙分子中含6个氢原子。D不符合题意。故答案为：C。【分析】由三种物质的分子微观示意图判断分子构成，根据分子构成写出物质的化学式：甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O，利用三种物质的化学式完成对所得结论的评价。9.【答案】C【解析】【解答】A反应物是化合物和单质，但生成物是两种化合物，不属于置换反应，A不符合题意。B图示中的反应物是一种化合物和一种单质，B不符合题意。C图示中共有4种分子,C符合题意。D该图示符合质量守恒定律，D不符合题意。故答案为：C。【分析】考查置换反应，单质和化合物及质量守恒定律等概念，还有单质和化合物的微观构成。首先根据模型写出相应的化学方程式。教育学习+K12教育学习+K12二、填空题10.【答案】微粒在不断的运动；氧气；Fe；1：8；氮；2NH4NO3+Ca（OH）2═Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【解析】【解答】解：（1）闻到香味是因为分子在不断的运动；（2）邵伯香肠营养丰富，外地游客经常真空打包，防止香肠与氧气发生缓慢氧化；（3）扬州牛皮糖口味香甜，誉满全国，牛皮糖表层芝麻中含有大量的脂肪和蛋白质，还有蔗糖，维生素A、维生素E、钙、铁、磷等营养成分，其中属于微量元素的是Fe，蔗糖的化学式为C12H22O11，其中氢元素和氧元素的质量比为：（1×22）：（16×11）=1：8．（4）三月的瘦西湖内景色迷人，园丁给花草施用硝酸铵，硝酸铵中含有氮元素，施用的化肥属于氮肥，园丁强调不能将改良酸性土壤的熟石灰与此混用，原因是：2NH4NO3+Ca（OH）2═Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O；（5）实验室常用稀盐酸和澄清的石灰水检验碳酸盐，发生的反应为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H