五年级数学下册因数与倍数讲义

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因数与倍数范例一(因数和倍数)(1)18÷6=2这个式子中,_______是_______的倍数,_______是_______的因数。学生练习(1)在3×5=15式子中,_______是_______的倍数,也是_______的倍数;_______是_______的因数,_______也是_______的因数。(2)12的因数有________________________________,24的因数有______________________________________。(3)30以内的自然数中,6的倍数有__________________________。重点整理1因数和倍数1.一个整数能够被另一整数整除,这个整数就是另一整数的倍数,另一个整数就是这个整数的因数。因数与倍数范例二(1)举出5个两位数的2的倍数______________________________________。(2)举出5个两位数的3的倍数______________________________________。(3)举出5个两位数的5的倍数______________________________________。学生练习()(1)既是2的倍数,又是5的倍数的数是_______。(A)42(B)30(C)55(D)107()(2)既是3的倍数,又是5的倍数的数是_______。(A)42(B)30(C)55(D)107()(3)既是2的倍数,又是3的倍数的数是_______。(A)42(B)30(C)55(D)107()(4)_____是3的倍数。(A)113(B)213(C)313(D)331重点整理21.一个数的因数有有限个,最小是1,最大是他本身;2.一个数的倍数有无限个,最小是他本身。重点整理32、3、5的倍数的特点1.个位数是0、2、4、6、8的整数是2的倍数;2.个位数是0和5的整数是5的倍数;3.如果一个数是3的倍数,那它的各个位的数加起来也是3的倍数。因数与倍数范例三(1)8和24的最大公因数是()(A)1(B)8(C)3(D)12(2)16和8的最小公倍数是()(A)8(B)16(C)32(D)64学生练习(1)31和96的最大公因数是()(A)1(B)31(C)32(D)96(2)7和13的最小公倍数是()(A)7(B)13(C)91(D)182(3)两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90.这两个数可能是多少?(4)()甲数和乙数都是自然数,甲数是乙数的8倍,甲,乙两数的最大公因数是______。(A)甲数(B)乙数(C)8(D)无法确定重点整理4最大公因数和最小公倍数1.最大公因数是指在2个或者2个以上的整数中共有的因数中最大的一个。2.最小公倍数是指在2个或者2个以上的整数中共有的倍数中最小的一个。因数与倍数范例四0-10以内,质数有___________________,合数有___________________,______和______既不是质数也不是合数。学生练习(1)()在1~20的数中,合数有_____个。(A)8(B)9(C)10(D)11(2)()奇数中最小的合数________。(A)3(B)5(C)7(D)9(3)20以内的质数有:__________________________________。(4)在1~10的自然数中,________既是偶数又是质数,_____既是奇数又是合数,______既不是质数,又不是合数。重点整理5质数与合数1.除了1和它本身以外,不能被其他数整除的正整数,叫做质数,也叫做素数。2.除了1和它本身以外,还能被其他数整除的正整数,叫做合数。3.1和0既不是质数,也不是合数

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