专题复习文言句式

专题复习文言句式文言句式的基本类型１、判断句２、变式句（倒装句）３、被动句４、省略句文言文判断句一、“……者,……也”式。例：1、子瑜者，亮兄谨也。（«赤壁之战》）2、屈原者，名平，楚之同姓也。这是最典型、最常见的判断句式。主语后面加“者”，表示提顿，起舒缓语气的作用。“也”附在谓语后，对主语加以判断或解说。“者”和“也”不必译出。二、“……,……也”式。例：1、张衡，字平子，南阳西鄂人也。（张衡传）2、余宗老涂山，左公甥也。（女婿）（左忠毅公逸事）3、城北徐公，齐国之美丽者也。（〈邹忌讽齐王〉）4、和氏璧，天下所共传宝也。（《廉蔺列传》）三、“者”、“也”省略式。例：秦，虎狼之国。（屈原列传）刘备天下枭雄。（赤壁之战）此亡秦之续耳。（〈鸿门宴〉）四、由副词“乃”、“即”、“则”、“非”等表示的判断。例：嬴乃夷门抱关者也。（信陵君窃符救赵）梁父即楚将项燕。（〈隆中对〉）此则寡人之罪也。（《国语勾践灭吴》）此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）公非长者。（〈淮阴侯列传〉）五、“…….为……”式判断。例人为刀俎，我为鱼肉。（〈鸿门宴〉）六、用“是”的判断，较少见。例：不知木兰是女郎。（《木兰辞》）例句：陈涉者，阳城人也。操虽托名汉相，其实汉贼也。四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深甫，余弟安国平甫，安上纯甫。城北徐公，齐国之美丽者也。如今人方为刀俎，我为鱼肉。秦，虎狼之国。１、下列句子，不是判断句的项是（）Ａ、刘豫州，王室之胄。Ｂ、即今之傫然在墓者也。Ｃ、臣恐见欺于王而负赵。Ｄ、若事之不济，此乃天也。２、下面“是”表判断的句子是（）Ａ、是吾剑之所从坠。Ｂ、海瑞言俱是。Ｃ、吾作此书时，尚是世中一人。Ｄ、是年谢庄办团练。主页练习一二、变式句：指不符合现代汉语语法习惯的文言句式。主要有：１、宾语前置句２、定语后置句３、状语后置句４、主谓倒装句宾语前置•一、否定句中代词宾语前置1、否定副词“不”、“弗”、“无”、“未”等引导的否定句。例：（1）古之人不余欺也。（《石钟山记》）（2）自古及今，未之尝闻。（《论积贮疏》）（3）我无尔诈，尔无我虞。（欺骗）《左传》（4）不患人之不己知，患不知人也。《论语》•2、以否定性无定指代词“莫”作主语的否定句。例：（1）、近世寇莱公豪侈冠（超出）一时，然以功业大，人莫之非。（《训俭示康》）（2）、吾有老父，身死，莫之养也。《韩非子》（3）时人莫之许也。《隆中对》二、疑问句中代词作宾语前置。1、疑问代词作动词宾语，一般放在动词前。（1）卿欲何言？《赤壁之战》（2）大王来何操？《鸿门宴》（3）沛公安在？《鸿门宴》（4）公曰：“太师谁撞？”《韩非子》2、疑问代词充当介词宾语，一般也放在介词前。例：（1）不然，籍何以至此？《鸿门宴》（2）君何以知燕王？《廉蔺列传》（3）微斯人，吾谁与归？《岳阳楼记》三、强调宾语前置。为了强调宾语，将名词宾语前置到动词前，并在动词前用“之”、“是”作标志。例：（1）句读之不知，惑之不解。《师说》（2）孤臣惟命是听。《史记*越王勾践列传》（3）唯余马首是瞻。（4）惟陈言之务去。（5）宋何罪之有？《公输》（6）无乃尔是过欤？《论语》（7）（君王）君亡之不恤，而群臣是忧，惠之至（极点）也。《左传》（8）譬若以肉投馁虎，何功之有哉？《信陵君窃符》（9）夫晋，何厌之有？（《烛之武》）四、介词“以”的宾语前置。文言文中，介词“以”的宾语，无论名词还是代词，常常前置。例1、一言以蔽之2、夜以继日3、严以律己，宽以待人，4、余是以记之第二、介词“以”组成的介宾短语后置。在今译时，一般都作状语。如：“具告以事。”（《史记．项羽本记》）即“以事具告。”这种句子往往是承前省略了动词宾语，实际就是“以事具告（之）。”补充说明：介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。如：“生乎吾前，其闻道也固先乎吾。”（韩愈《师说》）句子中的“生乎吾前”既可译为“在我的前面出生”，作状语，又可译为“生在我的前面”，作补语，一般来说仍作补语，而“固先乎吾”的“乎吾”则一定要作状语练习二１、指出下列句子中的宾语前置。①何以战？②臣实不才，又谁敢怨？③日月逝矣，岁月不我与。④一言以蔽之。２、选出与“忌不自信”句式不同的一组（）Ａ、城中皆不之觉。Ｂ、臣死且不避，卮酒安足辞。Ｃ、每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。Ｄ、自书典所记，未之有也。主页３、选出不是宾语前置的一句（）Ａ、时不我待。Ｂ、皆不可限以时月。C、宁信度，无自信也。Ｄ、譬若以肉投馁虎，何功之有哉？主页练习巩固：下列句式不与其他三项相同的一项是：Ａ、大王来何操Ｂ、忌不自信，而复问其妾曰Ｃ、夫晋，何厌之有Ｄ、王之好乐甚，则齐其庶几乎D句不是宾语前置句。古汉语语法——定语后置现代汉语定语往往在中心词前面来修饰或限制中心词。古汉语里，为了强调中心词，往往将定语放在中心词的后面，此之谓定语后置。一.中心词+定语+者例：1、求人可使报秦者，未得。2、人马烧溺死者，甚众。3、四方之士来者，必庙礼之二、中心词+之+定语例：1、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则…2、蚓无爪牙之利，筋骨之强……3、人又谁能以身之察察（清白），受物之汶汶（mén）（污浊）者乎？（〈屈原列传〉）:三、中心词+之+定语+者1、石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》）2、集谢庄少年之精技击者诏之…（《冯婉贞》）3、马之千里者，一食或进食一石。四、数量词作定语，有时放在名词后。例：比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。军书十二卷，卷卷有爷名〈木兰辞〉我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（〈鸿门宴〉）介词结构状语后置文言文中，由“以”、“于”引导的介宾短语，多数放到谓语后作补语，翻译时，一般放到谓语前作状语。例：1、请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。（《伶官传序》）2、青取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）3、项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。（《鸿门宴》）4、验之以事，合契（相符引为准确）若神。（《张衡传》）5、事急矣，请奉命求救于孙将军。（《赤壁之战》）6、乃取艨艟chōng斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕。（《赤壁之战》）7、昔者夫差耻吾君于诸侯之国。（《勾践灭吴》）（四）主谓倒装句：•古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。“甚矣，汝之不惠！”（《愚公移山》）•安在公子能急人之困也！（《信陵君窃符救赵》）被动句一、谓语+“于”（引进主动者的情况下）1、李氏子蟠……不拘于时（《师说》）2、外欺于张仪，内惑于郑袖（《屈原列传》）3、而君幸于赵王，故燕王欲结于君。《廉蔺列传》）4、夫圣人者，不凝滞（局限）于物，而能与世推移（进、发展）。（《屈原列传》）二、“见”+谓语1、秦城恐不可得，徒见欺。（《廉蔺列传》）2、何故怀瑾握瑜，而自令见放为？（《屈原列传》）三、“见”+谓语+“于”1、臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉蔺列传》）四、“为”+谓语1、为人迂讷，遂为猾胥报充里正役。（《促织》）2、兔不可复得，而身为宋国笑。（《守株待兔》）3、身死人手，为天下笑者何也？（〈过秦论〉）4、父母宗族，皆为戮没。（《荆轲刺秦王》）五、“为……所……”+谓语１、悲夫,有如此之势而为秦人积威之所劫,是又在六国下矣.(《六国论》）２、若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）３经北舰十余里，为巡船所物色（寻找）（《指南录后序》）六、“受”＋谓语１、吾不能举（拿、把）全吴之地受制于人２、足下及董、聂三军，皆受荣所节制（〈谭嗣同〉）七、“被”＋谓语１、予犹记周公之被逮《五人墓碑记》）２、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（《永遇乐京口北固亭怀古》）３、信而见疑，忠而被谤。（《屈原列传》）八、无任何标记的被动句。１江都围急。（《梅花岭记》）２臣舍人蔺相如可使。（《廉蔺列传》）３荆州之民附操者，逼兵势耳。（《赤壁之战》）4、洎牧以谗诛，邯郸为郡（《过秦论》）5、兵挫地削，亡其六郡（《屈原列传》）巩固练习：指出下边不是被动句的一项:A.夜则以兵围所寓舍B.不者，若属皆且为所虏C.举孝廉不行，连辟公府不就D.而身死国灭，为天下笑Ａ句子成分的省略句子成分省略在古文中经常出现。是否省略了成分，要根据上下文的意思或整个语言环境去判断。翻译时，根据具体情况把省略的成分补出。一、省略主语。主语的省略可分为“承前省”、“蒙后省”、“对话省”、“自述省”。有时两三种情况同时出现。1、廉颇为赵将，（廉颇）伐齐，大破之。（《廉蔺列传》）承前省2永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章。承前3、（扁鹊）居十日，扁鹊复见。（《扁鹊见蔡桓公》）蒙后省二、省略谓语。1、军中无以为乐，请以剑舞（为乐）。（《鸿门宴》）承前省2、一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭。承前省3、因（趁机、趁势）跪请秦王（击缶），秦忘不肯击缶。蒙后省三、省略介词。1、沛公军（于）霸上。（《鸿门宴》）四、省略宾语。1、不如因而厚遇之，使（）归赵。（《廉蔺列传》）2、可烧而走（）也。（《赤壁之战》）3、近抚之，气息啜然。喜置（之）(于)榻上。（《促织》）4、权起更衣（如厕），肃追（）于宇下。（《赤壁之战》）之之例句：（）见渔人，乃大惊，问所从来。（）具答之。择其善者而从之，（）其不善者而改之。一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭。以相如功大，拜（）为上卿。竖子不足与（）谋！赐之（）彘肩。寒暑易节，始一（）返焉。练习巩固：下列各句句式特点不相同的一项是：A、军中无以为乐，请以剑舞（）B、沛公居（）山东时C、又试之（）鸡，果如成言D、死马且买之（）五百金，况生马乎Ａ巩固练习：判断下列特殊句式的类型1、贤哉，回也！（）2、君何以知燕王？（）3、句读之不知，惑之不解（）4、豫州今欲何至？（）5、孜孜焉唯进修是急（）6、残贼公行，莫之或止；大命将泛，莫振救（）7、会于西河外渑池（）主谓倒置宾语前置宾前宾前宾前宾前状后练习：选出下列句子中不属于倒置句式的选项（）①五谷者，种之美者也。②巨是凡人，偏在远郡。③蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。④我无尔诈，尔无我虞。⑤率师以来，唯敌是求。⑥云霞雕色，有喻画工之妙，草木贲华，无待锦匠之奇。⑦问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。⑧其故人尝与佣耕者闻之。⑨每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。⑩父母唯其疾之忧。②⑦常见文言固定结构1、无以，无从，译为“没有用来……的方法”，例：家贫，无从致书以观。（《送东阳马生序》）2、有以，译为“有用来的……办法”，例：袁人大愤，然未有以报也。（《书博鸡者事》）3、有所，译为“有……的”（人、事、物），例：故患有所不避也。（《鱼我所欲也》）4、无所，译为“没有……的”（人、事、物），例：几无所逃走。（《指南录后序》）5、如何、奈何、若何，译为“怎么、怎么样、怎么办”，例：取吾城，不予吾璧，奈何？（《廉蔺列传》）孔明用如此人物，如何不误事？（《赤壁之战》）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（《阿房宫赋》）6、如……何，译为“对……怎么办”，例：如太行、王屋何？（《愚公移山》）7、奈……何，译为“把……怎么办”，例：三老不来还，奈之何？8、是故，是以，译为“因此、所以”，例：是故圣益圣，愚益愚。（《师说》）9、所以，译为“用来……的”，“……的原因”，“……的方法”，例：师者，所以传道受业解惑也。此世所以不传也。吾知所以拒子也。10、不亦……乎，译为“不是……吗”，例：以此为政，不亦惑乎？11、何……焉为，译为“有什么……呢”，例：夫子何命焉为？12、何……为，译为“还要……干什么”，例：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《项羽本纪》）13、庸……乎，译为“难道……吗”，例：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）14、其……乎，译为“难道……吗”，例：我中国其果老大乎？（《少年中国说》）15、得无……乎，得无……耶，译为“恐怕……吧”或“莫非…