网络及网站工程师案例考试-系统及网络管理部分

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(NIT-Pro)案例考试试卷考试科目网络及网站工程师(系统及网络管理)考试时间1天考生姓名准考证号第2页共6页:考试案例需求和分析...................................................................................................31、项目背景介绍.....................................................................................................................32、网络状况及架构分析.........................................................................................................32.1网络整体规划............................................................................................................32.2办公网络子系统........................................................................................................32.3内部应用服务子系统................................................................................................42.4对外应用服务子系统................................................................................................4第二部分:考试案例整体要求.......................................................................................................41、任务概述.............................................................................................................................42、评判标准.............................................................................................................................53、考试答案提交标准.............................................................................................................64、取图片的时候抓图标准.....................................................................................................6第3页共6页:1.题目中所给程序界面等示例图供考生参考。2.考试时间:1天;注意随时存盘,以免数据丢失。3.本考试提交答案按照以下要求:案例考试结束时,考生将提交文件统一放到一个文件夹内;文件夹命名为:“考生的准考证号”+“任务一”。例如:某考场某个考生的准考证号为:42010506511100010那么,在考试结束时,需要在考生所在计算机上建立名称为“42010506511100010任务一”的文件夹,并将所有答案按照要求放置到该文件夹内。¾禁止考生在放置答案的文件夹中放置任何与考试要求无关的文件。第一部分:考试案例需求和分析1、项目背景介绍本年初,中海纪元公司为了适应业务的高速发展,准备迁移办公区,所以中海纪元的技术人员要负责规划整体网络的部署方案,技术人员在网络建成后还要完成公司内部服务器以及各种应用的配置。请仔细阅读下面的需求分析并完成相关任务。2、网络状况及架构分析2.1网络整体规划整个网络将要规划成如下几个子系统:1)办公网络子系统2)内部应用服务子系统3)对外应用服务子系统2.2办公网络子系统办公网络子系统和内部应用服务子系统采用B类局域网私有IP172.16.0.0/16,办公网络子系统分为企业管理部、市场部、财务部、技术开发部,共4个部门。为了防止广播,并考虑到安全上的问题,办公网络子系统中各个部门需要划分子网。其中企业管理部60台主机、市场部300台主机、财务部50台主机、技术开发部80台主机。第4页共6页:1)FTP服务器2)DHCP服务器2.4对外应用服务子系统对外应用服务子系统主要包括以下应用:1)面向互联网的公司Web服务器2)面向互联网的邮件服务器3)面向互联网的FTP服务器4)面向互联网的DNS服务器第二部分:考试案例整体要求1、任务概述详见下面的表格:任务一、划分子网并绘制网络结构拓扑图。1.划分子网写出每个子网的IP地址范围。2.写出划分子网后的子网掩码,为了配置IP地址和管理的方便要求子网掩码唯一。3.为了适应今后业务的拓展,在划分IP地址范围时要有一定的扩展性。4.绘制拓扑图结构要清晰完整。5.体现出拓扑图中子系统下面包含子模块(如:办公网络子系统下面的四个门)。6.拓扑图要考虑到对外应用服务子系统的安全性。7.使用VISIO绘制拓扑图,并且保存成为JPG图片,命名为“考场号+考生考试号+网络拓扑图.JPG”。8.要严格按照操作步骤行详细抓图。二、配置基本网络服务具体要求:1.安装配置DHCP服务器动态分配IP地址、默认网关、DNS等。2.配置部分计算机可以从DHCP获得固定的IP地址。3.安装DNS服务并创建DNS主要区域。4.创建主机A记录、邮件交换记录、别名记录。5.要严格按照操作步骤行详细抓图。第5页共6页、配置企业级服务具体要求:1.在一台IIS的计算机中创建基于主机头的虚拟主机,域名分别为www.nitpro.com和www.nitpro.net。2.建立DNS解析可以实现两个域名的访问。3.配置ISA2004实现内网用户通过代理服务器访问互联网。4.实现在上班时间对员工QQ聊天的限制。5.实现Outlook和ExchangeServer的集成访问。6.实现OWA的方式访问Exchange服务器。7.要严格按照操作步骤详细抓图。四、活动目录具体要求:1.建立域控制器DC,考试环境中可以把本机升级。2.添加成员服务器(考试环境中可以用虚拟机)到域。3.在域中创建全局组加入到成员服务器的本地组。4.要严格按照操作步骤详细抓图。2、评判标准任务名称具体任务描述分数1.划分子网写出每个子网的IP地址范围。1分2.写出划分子网后的子网掩码,为了配置IP地址和管理的方便要求子网掩码唯一。1分3.同时要求划分的IP地址范围为了适应今后业务的拓展要有一定的扩展性。1分4.绘制拓扑图结构清晰完整。1分5.拓扑图中子系统下面包含子模块的要体现出来(如:办公网络子系统下面的四个门)。1分6.拓扑图要考虑到对外应用服务子系统的安全性。1分一、划分子网并绘制网络结构拓扑图。7.使用VISIO绘制拓扑图,并且保存成为JPG图片,命名为“考场号+考生考试号+网络拓扑图”.JPG1分1.安装配置DHCP服务器动态分配IP地址、默认网关、DNS等。2分2.配置部分计算机可以从DHCP获得固定的IP地址。2分3.安装DNS服务并创建DNS主要区域。1分二、配置基本网络服务4.创建主机A记录、邮件交换记录、别名记录。3分1.在一台IIS的计算机中创建基于主机头的虚拟主机,域名分别为www.nitpro.com和www.nitpro.net。1分2.建立DNS解析可以实现两个域名的访问。1分3.配置ISA2004实现内网用户通过代理服务器访问互联网。1分4.实现在上班时间对员工QQ聊天的限制。1分5.实现Outlook和ExchangeServer的集成访问。2分三、配置企业级服务6.实现OWA的方式访问Exchange服务器。1分第6页共6页,考试环境中可以把本机升级。1分2.添加成员服务器(考试环境中可以用虚拟机)到域。1分四、活动目录3.在域中创建全局组加入到成员服务器的本地组1分3、考试答案提交标准按照考试机中给定的答题卡答题并提交答题卡,按要求绘制网络拓扑图并提交。4、取图片的时候抓图标准本案例考试的答案以图片的形式提交,截取图片的要求如下:¾统一使用Hypersnap软件(已提供)作为唯一选用的抓图软件;统一以BMP格式保存所抓图像。¾针对浏览器的抓图必须同时抓取网页右键属性对话框图片。¾一般情况下不要截全屏图,尽量截窗口图,窗口大小能将所需内容包括即可,截对话框图时只要对话框部分。¾在800*600显示模式下24Bit颜色下,进行抓图。¾抓全屏图时,要隐藏任务栏。¾图片命名采用“图”-大题题号-“小题题号”-序列号”,(例如:第三题中第2小题所抓取的第1个图片,命名为:图-3-2-1),如果无小题题号,则命名采用“图”-“大题题号”-“序列号”。¾所抓取图片均必须粘贴在本答题卡(WORD文档)相应题号中,粘贴图片要求清晰、整齐,并准确填写:图片名称、图片说明、抓取该图原因及包含技术点三项内容。¾编程部分,要有源文件,按题目给定的名称命名,在代码中有必要的地方,添加注释说明。

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