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附件：厦门市广播电视大学中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目总结性评估指标分解任务清单一级指标二级指标主要观测点权重编号支持指标的主要背景材料（索引）主办部门协办部门负责人完成期限备注I-1指导思想★Ⅱ-1试点在学校发展中的地位1、学校定位与特色0.51-1学校有经当地教育行政部门认可的，能根据厦门地区教育资源情况，制定适合远程开放教育事业发展的五年或十年目标和规划及相配套的操作性实施措施。校办李文刚（纪聪睿）1-2学校为学生创设现代化自主学习环境的规划。校办李文刚教务处、开放部、技术中心、人事处提供材料1-3●学校有健全的远程教育教学管理与监控措施，实施方案。●学习点的教学与教学管理和运行机制。开放部教务处纪聪睿1-4开放教育毕业生跟踪调查结论。科研处魏冲宇1-5历年开放教育生源结构的统计表。开放部纪聪睿1-6各专业毕业学生的就业岗位及业绩成果情况。开放部科研处纪聪睿1-3学习点教学、教学管理和运行机制情况总结与特色。开放部纪聪睿2、试点工作地位0.52-1学校重视试点工作，统筹协调试点与其它教育形式的关系●学校领导历次开会研究试点工作的文件、办公会议记要等原始记录●学校党政领导深入试点教学第一线调查情况记录、图片校办开放部李文刚（李文刚）2-2学校专设分管试点的校长、试点项目领导小组，设开放教育部、成立评估办。●三校合并成立各机构处室的文件、人员名单、各机构的职责分工●学校定位审核的有关文件、材料●学校成立试点领导小组的文件与材料校办人事处李文刚2-3中期评估以来学校年度工作计划与总结(03年以来)校办李文刚2-4学校保证试点所需要的人力、物力和财力情况。校办人事处财务科李文刚2-5试点办学投入资金建设逐年提高的情况对照表财务科郭永平第1页，共13页一级指标二级指标主要观测点权重编号支持指标的主要背景材料（索引）主办部门协办部门负责人完成期限备注★Ⅱ-2深化试点改革的办学思路3、人才培养模式改革的思路与措施0.43-1中期评估以来学校制定的重大改革方案，学校人才培养模式改革的指导性文件校办党办李文刚（王立科）3-2学校人才培养模式的实践模型教务处开放部教务处王立科3-3学校支持实现规划的详细方案、切实可行的措施校办李文刚4、试点的经验与课题研究成果与应用0.34-1试点以来学校所承担的课题研究项目完成情况●我校获中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”优秀科研项目二等奖的证书、图片科研处魏冲宇（魏冲宇）4-2学校试点总结的经验和科研成果应用于试点工作的情况●学校组织相关的会议，形成的文件●试点整改工作总结●科研成果应用的典型事例科研处教务处开放部魏冲宇4-3试点以来教学工作创新和特色的典型事例，工作总结，优秀教师典型开放部教务处魏冲宇4-4开放教育四支队伍教学工作总结、优秀典型事例教务处王立科5、坚持、维护和发展系统办学的优势0.35-1坚持电大系统办学优势的措施●学校严格执行试点教学与管理的相关文件●电大教务管理系统的运行情况●电大系统网络课程资源情况开放部教育技术中心教务处纪聪睿(纪聪睿)5-2加强本地区系统建设、保持与中央电大关系的状况开放部纪聪睿I-2教学点的建设和管理★Ⅱ-3教学点的设置6、试点分校和教学点(学习点)0.76-1学习点设置、申报、审批的有关规定和文件开放部纪聪睿6-2学习点师资、管理人员、技术、研究人员情况表开放部纪聪睿6-3学习点的教学设施条件的基本情况开放部教育技术中心纪聪睿(纪聪睿)6-4学习点近二年教学设施和教学条件增加情况表开放部教育技术中心纪聪睿7、考点的设置和建设0.37-1考点设置申报、审批的有关规定和文件开放部纪聪睿第2页，共13页一级指标二级指标主要观测点权重编号支持指标的主要背景材料（索引）主办部门协办部门负责人完成期限备注7、考点的设置和建设7-2厦门电大考点与本科考点设置审批与申报表开放部纪聪睿7-3厦门电大新增考点审批表开放部纪聪睿（纪聪睿）7-4厦门电大考生异地借考、留考申请表开放部教务处纪聪睿7-5“信得过”考点审批办法开放部教务处纪聪睿7-6具备网络考试的考点名单和设施配备状况教育技术中心教务处王福龙7-7各考点的布局、机构、设施建设与监控情况开放部教务处纪聪睿Ⅱ-4教学点的运行8、教学点与考点管理18-1学校对学习点的管理规章制度与实施方案开放部教务处纪聪睿8-2学校领导对学习点的工作会议、检查的纪要、图片等开放部教育技术中心纪聪睿8-3学校各学习点工作总结开放部纪聪睿8-4学校学习点管理文件汇编开放部教务处纪聪睿8-5考点的规章制度和考风考纪情况开放部教务处纪聪睿(纪聪睿)8-6考点管理严格执行相关规定，没有出现违纪、失密现象的经验材料开放部教务处纪聪睿8-7学校组织考务培训的情况及培训学习的相关材料、图片等开放部纪聪睿I-3队伍建设Ⅱ-5人员的配置与结构9、试点专业的专职教师、专业责任教师和课程责任教师的配置与结构0.49-1学校35岁以下的青年专职教师按专业、课程分类的学历学位结构统计表人事处教务处李龙波(李龙波)9--2副高级职称以上的专职教师按专业、课程分类的职称结构统计表人事处教务处李龙波9-3全校专职教师按本专、科专业、课程分类的结构统计表人事处教务处李龙波10、专兼职课程辅导教师的配置与生师比0.310-1全校专兼职教师按本、专科专业、课程分类的结构统计表教务处王立科(王立科)10-2试点专业生师比说明材料（不大于40：1）教务处王立科10-3兼职教师的学历、职称、聘用协议的复印材料教务处王立科第3页，共13页一级指标二级指标主要观测点权重编号支持指标的主要背景材料（索引）主办部门协办部门负责人完成期限备注11、教学管理、技术和研究人员的配置0.311-1四支队伍(教学、教学管理、教育技术和教学研究人员队伍)按岗位的学历、职称结构统计表人事处李龙波教务处、开放部、技术中心、科研处提供材料★Ⅱ-6队伍建设规划与实施12、队伍建设规划、实施及效果0.712-1学校制定四支队伍建设的规划及相关文件与会议记录人事处校办李龙波（李龙波）12-2四支队伍参加业务进修、学位进修、实践进修情况一览表教务处人事处王立科13、兼职教师的聘任、培训与考核0.313-1兼职教师的管理办法教务处王立科(王立科)13-2兼职教师参加业务进修、实践进修情况一览表教务处王立科Ⅰ-4远程教育教学设施的完善与使用Ⅱ-7教学设施的建设与功能完善14、网络和教学设施的建设0.514-1校园网、卫星接收、网络教室及多媒体教室等现代化设施的建设与配备的详细清单教育技术中心王福龙14-2中央电大双向视频会议系统拓朴结构图、说明及运行情况教育技术中心王福龙(王福龙)14-3设备运行状况记录教育技术中心王福龙14-4开放教育招生人数与实际联网的计算机台数教育技术中心开放部王福龙15、广域网、地域网的建设以及平台功能的完善0.515-1学校网络的独立域名、IP地址及学校网页系统说明、主页样本教育技术中心王福龙15-2学校网站与中央电大、各教学点互联情况教育技术中心王福龙15-3校园网发布开放教育试点教学的内容情况教育技术中心王福龙15-4校园网开放教育教学资源的更新情况教务处王立科（王福龙）15-5校园网发布中央电大VBI信息、卫星、广播、网络接收与转播教学的情况●校园网接收中央电大VBI信息清单与样本●校园网接收中央电大直播课堂情况清单与样本教育技术中心王福龙15-6VOD点播系统的说明教育技术中心王福龙第4页，共13页一级指标二级指标主要观测点权重编号支持指标的主要背景材料（索引）主办部门协办部门负责人完成期限备注15-7校园网教学和管理网络平台升级情况教育技术中心王福龙15-8网上信息交互、实施管理和监控的数据教务处教育技术中心王立科15-9教学及管理平台使用及跟踪情况记录教育技术中心王福龙Ⅱ－8教学设施的使用和效果16、远程教学设施的使用和效果116-1学校制定使用网上教学、管理的技术服务措施。教育技术中心王福龙16-2学校制定激励教师开展网络直播课堂教学的政策教务处校办王立科16-3开放教育课程专任教师与学生网上开展课程讨论记录教务处王立科16-4提供网上视频点播的课程清单教育技术中心王福龙16-5双向视频系统的使用情况说明教育技术中心王福龙16-7开展网上教学讨论、网上答疑、学习小组活动、网上作业的情况记录教务处开放部王立科（纪聪睿）16-8学校制定开放教育学生上网学习管理制度提供机房学生上网学习的记录清单开放部纪聪睿16-9提供学生每周网上学习的时间与跟踪记录开放部纪聪睿16-10学校教师实名注册率情况开放部纪聪睿16-11开放教育每个专业学生实名情况与注册率开放部纪聪睿Ⅰ-5教学资源的应用与建设Ⅱ-9多种媒体教学资源的配置与建设17、统设必修课程教学资源配置与到位率0.217-1中央电大统设必修课程媒体资源在学习点的配备率≥95%教务处王立科17-2中央电大统设必修课程文字教材资源清单教务处王立科17-3中央电大统设必修课程音像视听、VBI、IP、CAI、网络直播课、网络复习直播课、网络课件等教学媒体清单教务处王立科(王立科)17--4统设必修课程相对稳定的两种以上的教学媒体资源在学习点的配备率达90%、及时到位率达85%情况分析教务处王立科17--5教学资源配备制度教务处王立科第5页，共13页一级指标二级指标主要观测点权重编号支持指标的主要背景材料（索引）主办部门协办部门负责人完成期限备注18、统设必修课程网上动态教学信息和资源提供与配套资源建设0.318-1中央电大提供的统设必修课程配套的网上直播、辅导、答疑和讨论等文本教学资源的接收情况与清单教务处王立科18-2厦门电大提供的统设必修课程配套的网上直播、辅导、答疑和讨论等文本教学资源的建设情况与清单教务处教育技术中心王立科（王立科）18-3课程配套的网上教学资源情况及更新记录教务处教育技术中心王立科18-4接收中央电大网上动态教学信息，如教学文件，会议通知、安排及相关通知的情况记录校办开放部李文刚19、选修课程教学资源的配置与建设0.319-1学校试点专业选修课程的建设规划和实施方案情况。教务处王立科19-2学校成立网络资源建设领导小组有关文件评估中心教务处陈向荣19-3学校试点本专科专业课程资源建设与管理计划教务处王立科（王立科）19-4学校已开设的专业选修课程中具有两种以上相对稳定的教学媒体的课程占95%以上，并提供清单教务处王立科19-5试点本专科各专业选修课程资源情况一览表教务处王立科19-6试点本专科各专业选修课程文本的网上资源和网上教学活动目类清单教务处王立科19-7试点本专科各专业选修课程的课程网页及更新记录教务处教育技术中心王立科19-8试点选修课程获奖的课程资源目录和实物教务处王立科20、图书馆资源的建设与使用0.220-1学校整合后图书馆的数字图书资源的记录图书馆李玉芬20-2学校建设数字图书馆的规划图书馆开放部李玉芬20-3学校建设数字图书馆的情况与说明图书馆李玉芬20-4学校数字图书馆与试点相关的图书的配备情况图书馆开放部李玉芬20-5电子图书和全文期刊数据库的配备情况图书馆李玉芬20-6学校能提供给试点的多媒体图书5000--2万种、全文期刊1千-2千种及各种的资料和文献等图书馆李玉芬(李玉芬)20-7开放教育各级学习点与学校图书馆联网情况说明图书馆开放部技术中心李玉芬20-8试点学习点能共享学校图书馆提供的多种媒体的图书、资料和文献的清单图书馆开放部李玉芬20-9学生使用数字图书馆的清单记录图书馆李玉芬第6页，共13页一级指标二级指标主要观测点权重编号支持指标的主要背景材料（索引）主办部门协办部门负责人完成期限备注★Ⅱ-10教学资源的应用21、应用措施与实施情况121-1学校制定与推广应用多媒体教学资源制度与措施的文件与各种相关资料清单教务处王立科21-2学校及时分析应用多媒体教学资源的专题会议情况教务处王立科21-3学校对教师应用多媒体教学资源进行培训的文件或通知教务处王立科21-4学校对教师应用多媒体教学资源进行检查的文件与通知教务处王立科21、应用措施与实施情