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大一学习生活结束后，和好多同学一样我开始了暑期打工生活，然而，在家乡的小城市转了好几天，也没能找到一份理想的工作，作为一名师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得，做一个好老师是非常具有挑战性的；同时，如何出色的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往，我选择了自己办了个小小的补习班，给孩子们补课，一方面可以教他们学点文化知识为下学期的学习做准备，一方面也可以锻炼自己。有了想法之后我就开始行动了，首先我找到了一些即将上初一的学生们了解了一些情况，看他们是否有在暑期学习的意愿，然后再征求他们家长的意见看他们是否也有意愿让孩子们来学习。最后通过一番努力终于有几个学生愿意来我的补习班上课。于是我就正式地成为了一名“老师”。当然，我也做了大量的准备工作，我把初一的英语和数学课本认真地读了两遍，然后将要教得课程分为几部分，并做了详细的规划。做好这些之后我就正式上课了。在开始的几天，一切都像想象中的，他们都很听话，我也认真地教，可是大概五六天之后，问题就出现了，他们开始不好好听课，不管我怎么教，他们都抱着一种玩的心态，我开始反思。我想也许现在要做的首先得是思想工作了。于是在接下来的几天里，我便会抽出上课十分钟的时间或者下课时间，给他们讲述我的大学生活，让他们对未来的生活充满向往，他们也很有兴趣的问我各种问题，同时我也会教他们如何一点点地培养自己的兴趣，于是，在接下来的日子里，他们的情况有所好转，一直持续了一个月。在补课结束的最后，我给他们每人发了一份题，做了一个小测试，他们的成绩总算令人满意，于是我成功地完成了这次教学实践活动。这次实践活动，不仅是对我能力的一次考验，更是一种精神上的挑战，不过通过这次活动，我学会了很多东西，也得到了很多宝贵的经验。以下是我的感悟：一、老师的辛苦以前总觉得老师是多么轻松啊，每天上上课，就可以回家，到现在我才发现原来不是这么简单的，一个优秀敬业的老师是要付出很多的努力的。在上课之前必须花大量的时间备课，做好充足的准备，才可以去教学生。在教学的过程中，学生会出现各种各样的问题，老师还必须针对具体情况因材施教。有时候面对学生的不理解，老师还必须顶住压力，控制好自己的情绪。他们数十年如一日，将自己的青春奉献给了三尺讲台，岁月在他们的额头上留下了痕迹。总之，老师的确值得我们去尊敬，因为他们真的付出了太多。二、足够的耐心以前我觉得自己是个非常有耐心的人，教了他们之后我才发现，原来我的耐心还是不够，在教学的过程中，有两个学生特别淘气，根本不听课，在我讲的时候他们不听，让他们做题的时候，他们又不会做，我就特别生气。有时候他们听不懂，我就两遍三遍甚至更多次给他们讲，可是他们还说自己不懂，但我觉得根本问题是他们学习态度不端正，于是我就会很生气地告诉他们，他们的态度不对。不过后来想想，也许这是这个年龄段的学生的特点，他们正值叛逆的初期，在这点上我做的不够好，对他们我应该有足够的耐心才对。由此可见，老师们平时多么不容易啊，他们要面对更多的学生，压抑自己的情绪。三、工作的热情做一份工作不仅需要耐心恒心，还需要热情。当然一开始我就抱着很大热情投入这份工作，因为他是我人生的第一份工作，我也将它看成一次重要的经验积累。但是我发现，热情会随着时间而消减，要想一直对工作保持高度热情就必须不断地在工作中寻找乐趣，发现工作的意义所在，这样才能够让自己时常处于积极状态，对工作投入更大地激情，从而把它做的很好。四、专业的应用作为学心理学专业的我，虽然也积累了一定的知识，但总觉得不知道该如何应用。通过这次社会实践活动，我深深意识到了专业的重要性，同时也尝试着去运用自己的专业知识。例如，当他们开始不认真地听课，而只是顾着玩的时候，我在想，他们这是一种什么心理呢？也许这是典型的叛逆心理，他们正值十三四岁，还不懂得学习的真正含义，只知道父母每天逼着自己学习，而自己最不喜欢的正是学习，他们似乎把学习当成了一种负担。想到这里，我觉得很有必要先让他们认识到学习的意义，让他们学得开心，从思想上接受学习。同时我会给他们讲一些校园里有趣的事，让他们对未来的生活充满希望，从而对自己更有信心，更好地学习。五、与学生相处与人沟通是我们人生的必修课，不管是在家里、学校还是将来到了社会上，我们都得学会与别人很好地相处，构建良好的社交氛围。同样，作为老师，还必须学会与学生相处。在与他们相处的日子里，我发现学生们有一个共同的的特点就是怕老师，虽然我的年龄比他们大不了多少，但是在一开始他们都显得比较拘束，听不懂也不敢说，也许是有点不太善于表达，后来熟悉了就好点了，但是他们还是显得不太自然，不敢表达自己的观点。为了改变这种局面，我开始主动与他们交流，问他们一些他们的兴趣爱好，比如他们爱玩游戏，我就会和他们讨论一些游戏怎么玩，请教他们之类的，就这样到补习结束时，我和他们的关系已经很好了。我才知道原来与人相处也是一门大学问。六、赚钱的辛苦一直都听别人说赚钱很辛苦，但我也从来没有体验过，这次总算体会到了。在一个月来，每天早上都得早早起床，一开始很积极，可是后来真的觉得有点累了，在上课之前得为他们备课，给他们准备资料，下课后还得批作业。先开始的时候，因为一连着两个小时的讲课，嗓子还会觉得不舒服，不过总算坚持下来了。不过却让我明白了，不管做什么事都得有付出才会有回报。而这也只是当个小老师，也许以后接触到其他工作，会更辛苦，也会需要付出更多。所以可想而知，我们的父母赚钱多么辛苦啊，我们又怎么忍心浪费他们的钱，作为一名大学生，我们要学会珍惜，更重要是要学会自立，为父母分担一点。虽然实践的时间并不长，但这短短的一个月的时间里，却足以让我重新认识这个社会，认识教师这个行业。人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任，教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，为人师表，才能使教师的言教发挥更大的作用。想要成为一个老师很简单却又很难，是不是觉着矛盾呢？为什么又简单又难呢，那是取决于你要做一位怎样的老师。如果你只是想做一位讲好课的老师，那很简单。但如果你想成为一个讲好课又要有好的教学结果的老师那就难了。教师这个职业是一个良心活，看你带着怎样的心态去教学生。但我知道，老师不仅仅要交给学生书本上的知识还要让学生广泛涉猎课外知识，更重要的是要教学生如何做人，如何为人处事。如果教师本身没有良好的素质和扎实的教学功底，你就不要去当教师，否则误人子弟，害人不浅。作为还是学生的我们，和想要成为教师的广大学生们，我们不得不去思考自己能否胜任教师这个角色，如果你想要成为一个合格的教师那么请从今天起严格要求自己，不断地去去充实自己，不仅仅要去积累丰富的知识，还需要我们去树立良好的道德品质。转眼间我的假期社会实践生活就结束了，但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。在这里我才真正的体验到了生活中的酸甜苦辣咸。想要当好一个老师不是容易的,靠蛮劲和热血是无法教好学生的。在今后的生活和学习中我要多与社会接触，吸收社会上的营养，来充实自己，为将来走上社会做准备。